Властивості паралельних прямих
Засвоєння учнями змісту аксіоми паралельних, властивості кутів, утворених при перетині двох паралельних прямих третьою. Визначення основної мотивації навчальної діяльності учнів 7 класу. Характеристика способів первинного усвідомлення нового матеріалу.
Подобные документы
Розгляд особливостей структури і змісту підручників з інформатики на прикладі чинних підручників для загальноосвітніх шкіл. Забезпечення найбільш ефективної та якісної організації навчально-пізнавальної діяльності учнів під час вивчення інформатики.
статья, добавлен 06.02.2019Особливості мотивації навчальної діяльності. Вивчення основних аспектів проведення прес-конференції "Ознайомлення із творчістю Наталки Сняданко" з учнями 5-ого класу. Аналіз повісті "Країна поламаних іграшок". Основи розвитку зв’язного мовлення.
конспект урока, добавлен 28.04.2015Якість навчальної діяльності студентів у контексті результативності. Обґрунтування детермінуючого впливу емоційних переживань на ефективність навчальної діяльності студентів. Коефіцієнт засвоєння навчального матеріалу. Оптимізація емоційних переживань.
статья, добавлен 29.08.2018Проблема адаптації учнів п’ятого класу до навчання.фактори адаптації молодшого школяра до навчання в п’ятому класі: фактори зовнішнього середовища, педагогічні чинники, сім’я й групи однолітків. Критерії рівня адаптованості учнів; фактори адаптації.
статья, добавлен 18.04.2023Загальна характеристика методологічних підходів щодо формування змісту навчальної дисципліни "Технології побутової діяльності". Розгляд головних проблем відбору і структурування змісту освіти. Знайомство з видами технологій побутової діяльності.
статья, добавлен 15.03.2018Шляхи і методи активізації розумової діяльності учнів на уроках математики. Методика про рівні засвоєння знань учнями. Шляхи досягнення високої результативності навчання школярів. Чотири рівня засвоєння знань. Розв'язання проблемних пізнавальних задач.
курсовая работа, добавлен 26.06.2013Визначення змісту і структури компетентнісно орієнтованої методики навчання хвильових явищ в підручнику фізики 9-го класу. здійснення навчальної діяльністі шляхом засвоєння фізичних та універсальних методологічних знань, пізнання навколишнього світу.
статья, добавлен 13.10.2018Проведення бесіди з учнями, в ході якої згадується існування певних паралелей між звичайними та раціональними дробами. Формування мотивації навчальної діяльності учнів. Актуалізація опорних знань та вмінь. Головна особливість виконання усних вправ.
разработка урока, добавлен 17.10.2018Дослідження специфічних особливостей становлення навчальної мотивації у дошкільному віці. Методика визначення рівня сформованості мотиваційної сфери шестирічних учнів в контексті загальної готовності до навчання на підставі критеріального апарату.
автореферат, добавлен 28.08.2015У науково-методичній статті подано основні визначення та характеристики мотивації до навчання як психолого-педагогічного поняття; окреслено способи формування мотивації учнів до навчальної діяльності в зарубіжних країнах, зокрема США та Фінляндії.
статья, добавлен 23.05.2022Значення і особливості самостійного оволодіння матеріалом учнями різних вікових груп у класі під керівництвом вчителя та за підручником вдома. Програмоване навчання як приклад організації самостійної роботи учнів над новим матеріалом на уроках математики.
курсовая работа, добавлен 19.07.2011Характеристика психологічних основ навчання: засвоєння інформації та проблем дитячого мислення. Етапи викладання нового матеріалу і значення учительської рефлексії. Організація пізнавальної діяльності учнів, сприйняття, спостереження і тренування пам'яті.
реферат, добавлен 04.01.2011Правила особистої гігієни та догляд за волоссям. Психолого-педагогічна підготовка учнів до уроку. Мотивація навчальної діяльності учнів та вивчення нового матеріалу. Послідовність виконання ранкового та вечірнього туалету. Рефлексія та підсумки уроку.
конспект урока, добавлен 15.11.2014Виконання учнями дослідницьких проектів як засіб кращого усвідомлення матеріалу на прикладі фізики. Дослідницька діяльність як ефективний засіб підвищення самостійності та ініціативи школярів. Проблеми та переваги її залучення у курс шкільної освіти.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз психолого-педагогічної літератури з проблеми засвоєння знань. Організація пізнавальної діяльності з хімії учнів основної школи з початковим рівнем досягнень. Ефективність диференційованих завдань, алгоритмічних приписів та позакласної роботи.
автореферат, добавлен 23.08.2014Створення ефективної системи роботи над виробленням в учнів основної школи пунктуаційних умінь і навичок. Рівень оволодіння учнями вміннями й навичками синтаксичного аналізу, визначення пунктограм у синтаксичних структурах речення. Методи навчання.
автореферат, добавлен 24.07.2014Суть оцінювання результатів навчальної діяльності учнів як складової контрольно-аналітичної функції керівника школи. Зміст підготовки суб'єктів управління навчально-виховним процесом до здійснення експертного оцінювання результатів навчання школярів.
автореферат, добавлен 16.10.2013- 68. Підготовка майбутніх учителів іноземних мов до організації навчальної діяльності у початковій школі
Критерії та показники для визначення рівнів сформованості готовності майбутніх учителів іноземних мов. Розробка моделі їх підготовки до ефективної організації навчальної діяльності учнів. Основи організації навчальної діяльності учнів початкової школи.
автореферат, добавлен 20.07.2015 Розглянуто специфіку розгортання змісту математичної підготовки школярів в ОАЕ за змістовою лінією "Числа та вирази". Описано етапи та напрями розгортання змісту цієї змістової лінії, об’єкти засвоєння у двох циклах математичної підготовки учнів ОАЕ.
статья, добавлен 27.08.2023Розгляд окремих аспектів інтеграції арт-терапевтичних технік при організації занять з художньо-трудової діяльності в позаурочний час з метою підвищення навчальної мотивації. Доцільність використання арт-терапевтичних технік та розвитку творчих здібностей.
статья, добавлен 26.09.2023Аналіз факторів, які визначають розвиток пізнавальної діяльності і активності учнів у навчальному процесі. Розробка методичної системи педагогічних програмних засобів, що реалізуються з застосуванням комп’ютера під час вивчення нового матеріалу з фізики.
автореферат, добавлен 24.02.2014Дослідження еволюції теорії формування історичних понять в учнів. Етапи розвитку теорії формування історичних понять, характеристика їх сутності та проблем у методичному забезпеченні їх засвоєння. Технології формування наукових понять в учнів 9-го класу.
автореферат, добавлен 27.09.2013Виявлення основних принципів психолінгвістичного аналізу процесу засвоєння іншомовного матеріалу. Вивчення та характеристика вікових особливостей розвитку пізнавальних процесів школярів юнацького віку. Розгляд та дослідження навчальних стилів учнів.
автореферат, добавлен 17.07.2015Дослідження виховних можливостей фольклористично-етнографічної діяльності учнів основної та старшої школи. Аналіз змісту та напрямків фольклористично-етнографічної діяльності школярів: вимоги до організації, основні методи та форми практичного здійснення.
автореферат, добавлен 13.10.2013- 75. Формування краєзнавчих знань в учнів основної школи у процесі навчання предметів природничого циклу
Визначення та аналіз критеріїв добору навчального матеріалу й рівнів сформованості краєзнавчих знань в учнів основної школи. Розробка спецкурсу та фрагментів уроків для вчителів-предметників природничих наук загальноосвітніх навчальних закладів.
автореферат, добавлен 27.07.2015