Комбинированное занятие по математике и рисованию во второй младшей группе
Упражнения в счете, закрепление знаний о геометрических фигурах и цветах. Сравнение объектов по величине и обозначение результатов словами. Совершенствование умения определять положение предмета, используя предлоги. Развитие мышления, мелкой моторики рук.
Подобные документы
Обучение младенцев управлению собственным телом. Влияние движений пальцев рук на нервную систему ребенка. Роль родителей в развитии моторики у детей. Формирование навыков рисования и письма. Современные игрушки для развития мелкой моторики ребенка.
реферат, добавлен 16.01.2015Влияние мелкой моторики на психическое развитие детей дошкольного возраста. Виды дидактических игр и их значение в младшем дошкольном возрасте. Роль воспитателя в развитии мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста в дидактической игре.
дипломная работа, добавлен 17.07.2016Особенности развития мелкой моторики и координации движений рук у детей раннего возраста. Условия развития мелкой моторики, формы работы и методы. Пальчиковые игры, как основная форма работы. Опыт работы по развитию творческих способностей у детей.
дипломная работа, добавлен 22.10.2016Особенности формирования представлений о геометрических фигурах у детей старшего дошкольного возраста. Основные методы их формирования и уровни развития. Опытно-поисковая работа по изучению представлений о геометрических фигурах у старших дошкольников.
курсовая работа, добавлен 04.02.2013Понятие "мелкая моторика" в современной психолого-педагогической науке. Основные этапы формирования мелкой моторики у детей. Способы использования нетрадиционных средств рисования в процессе развития мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 23.02.2020Изобразительная деятельность: интеграция и взаимосвязь видов. Использование нетрадиционных приемов в обучении детей рисованию: опыт А. Ильиной, воспитателя детского сада №136, г. Сочи. Конспекты занятий по изобразительной деятельности в младшей группе.
курсовая работа, добавлен 22.04.2011Проблемы речевых нарушений у детей. Развитие и совершенствование мелкой моторики кисти и пальцев рук как одно из направлений по воспитанию у ребенка здоровой речи. Зависимость между развитием тонких движений руки и речи. Двигательные импульсы пальцев.
статья, добавлен 15.03.2019Непосредственно-образовательная деятельность для детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи. Развитие лексико-грамматической основы речи через дидактические игры. Упражнения для развития фонематического слуха и восприятия, мелкой моторики.
методичка, добавлен 19.02.2014Корригирование произношения звука [Ш] в словах и словосочетаниях. Развитие фонематического слуха, лексико-грамматических навыков, логического мышления, общей моторики. Формирование умения согласовывать прилагательные с существительными в роде и числе.
конспект урока, добавлен 29.03.2018Создание у детей радостного эмоционального настроя. Совместная деятельность детей над коллективной работой. Совершенствование и развитие мелкой моторики пальцев рук. Развитие навыков создания поделок в технике оригами, умения работать по карте-схеме.
конспект урока, добавлен 07.04.2014Характеристика речи как психической функции человека. Анализ речевого дефекта в динамике возрастного развития ребенка. Гимнастические упражнения для пальцев рук. Диагностирование сформированности мелкой моторики кистей рук у детей пятого года жизни.
курсовая работа, добавлен 14.02.2013Определение роли мелкой моторики детей с осложненными формами олигофрении. Изучение единства воздействий по развитию мелкой моторики в образовательном процессе. Анализ основ взаимодействия с семьями как функции специалистов образовательного учреждения.
статья, добавлен 22.02.2023Влияние воздействия руки на мозг человека. Развитие мелкой моторики детей. Принципы работы педагогов с детьми. Составление фигур из счетных палочек, использование прищепок, пальчиковая гимнастика, сухой бассейн, нанизывание, шнуровка, вдавливание и пр.
презентация, добавлен 09.05.2015Психофизиологические основы формирование двигательных реакций, умений, навыков ребёнка. Особенности развития речи и мелкой моторики дошкольников с общим речевым недоразвитием. Влияние занятий по ручному труду на развитие координации движений пальцев рук.
курсовая работа, добавлен 21.10.2017Характеристика проблемы увеличения числа детей с речевыми нарушениями. Описание различных методик исследования общей, мелкой и артикуляционной моторики. Анализ результатов исследования сформированности моторики у детей со стертой формой дизартрии.
статья, добавлен 09.05.2016Методика проведения занятия по обобщению и систематизации знаний детей о насекомых. Донесение до дошкольников знаний об образе жизни насекомых и их необходимости. Развитие у детей познавательного интереса к насекомым: бабочкам и божьим коровкам.
разработка урока, добавлен 29.04.2017Общая характеристика детского церебрального паралича, формы и причины его возникновения. Педагогические способы развития и коррекции двигательной активности и мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста, применение игровой методики обучения.
курсовая работа, добавлен 11.03.2015Научно-теоретические основы и содержание работы по развитию мелкой моторики у младших школьников. Психофизиологические основы формирования графомоторных навыков. Принципы коррекционной работы. Результаты логопедической работы по развитию мелкой моторики.
курсовая работа, добавлен 04.01.2015Знакомство детей с цифрой 8. Подсчёт деревьев и листочков, сравнение их количества. Формирование умения классифицировать предметы по величине и цвету. Работа по ориентации во времени, развитие представлений о частях суток. Выполнение зарядки на уроке.
разработка урока, добавлен 03.12.2014Понятие "мелкая моторика", этапы ее формирования у детей. Особенности мелкой моторики детей старшего дошкольного возраста с нарушением интеллекта. Направления работы педагогов ДОУ по коррекции мелкой моторики у детей на занятиях по окружающему миру.
дипломная работа, добавлен 21.11.2019Роль мелкой моторики в развитии дошкольников. Особенности развития речевой моторики у дошкольников. Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи. Особенности развития речи и мелкой моторики у детей с общим недоразвитием речи.
курсовая работа, добавлен 28.05.2019Коррекционное значение уроков изобразительной деятельности в развитии мелкой моторики младших школьников с нарушением интеллекта. Развитие детей с интеллектуальной недостаточностью с точки зрения педагогов и психологов. Результаты коррекционной работы.
дипломная работа, добавлен 10.02.2011Педагогическое воздействие на учеников посредствам постановочных, юмористических сценок из жизни школьников. Закрепление материала по грамматике русского языка, математике, природоведению, упражнения на развитие логического мышления и культуры речи.
практическая работа, добавлен 31.03.2015Требования, предъявляемые школой к готовности детей к обучению. Характеристика и значение мелкой моторики в развитии детей младшего дошкольного возраста. Биманипулярные движения рук. Изучение методов и приемов по формированию тонких движений пальцев рук.
реферат, добавлен 02.12.2019Развитие тонкой моторики как условие осуществления познавательной деятельности. Влияние нарушения зрения на развитие мелкой моторики у детей младшего школьного возраста с депривациями зрения. Результаты тестирования у здоровых детей и детей с нарушениями.
статья, добавлен 01.03.2019