Воспитательные возможности предметной недели в условиях начальной школы-интерната для слабослышащих детей
Анализ практического, воспитательного, и развивающего значения внеклассной работы в деле обучения и воспитания слабослышащих учащихся. Изучение принципов проведения познавательной предметной недели в форме игр-соревнований, посвященных учебным предметам.
Подобные документы
Специфика формирования иноязычной социокультурной компетенции слабослышащих студентов как способности успешно использовать возможности иностранного языка для решения коммуникативных задач. Модель формирования социокультурной компетенции слабослышащих.
статья, добавлен 20.04.2018Задачи и содержание физического воспитания школьников, осуществляемого в рамках уроков физической культуры и внеклассной работы. Комплексная программа, урок как основная форма учебно-воспитательного процесса. Обучение учащихся приемам игры в баскетбол.
контрольная работа, добавлен 09.04.2012Задачи адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования слабослышащих и глухих детей. Принципы и подходы к формированию программы. Характеристика особенностей развития слабослышащих и глухих детей. Средства реализации программы.
контрольная работа, добавлен 25.06.2021Теоретические основы проблемы воспитания детей раннего возраста в предметной деятельности. Особенности предметной деятельности детей раннего возраста и диагностика уровня ее сформированности. Планирование предметных игр для детей раннего возраста.
курсовая работа, добавлен 15.03.2010Анализ основ педагогики. Обзор вопросов, связанных непосредственно с педагогикой начальной школы: возрастными особенностями детей, принципами и правилами обучения младших школьников, формами обучения и воспитания, задачами, стоящими перед учителем.
учебное пособие, добавлен 21.11.2016Методические и дидактические принципы организации внеурочной деятельности в школе. Цели и задачи, содержание, виды и формы внеклассной работы по русскому языку. Особенности организации кружков, вечеров, утренников, олимпиад, недели русского языка.
курсовая работа, добавлен 23.12.2013- 57. Использование игровых психолого-педагогических диагностических методик в работе социального педагога
Выявление особенностей социализации детей-сирот и анализ проблемы социальной адаптации детей в условиях школы-интерната. Оценка социально-педагогического потенциала сюжетно-ролевой игры как средства социальной адаптации детей в условиях школы-интерната.
курсовая работа, добавлен 30.03.2012 - 58. Организация воспитания в условиях интерната через приобщение ненецких детей к национальным традициям
Особенности воспитательной работы по приобщению ненецких детей к традиционной культуре в условиях интерната. Анализ национальных традиций ненцев. Роль взрослого как носителя и организатора социализации детей-ненцев к культурным традициям своего народа.
курсовая работа, добавлен 09.12.2016 Исследование воспитательного смысла пространственно-предметной среды общеобразовательной школы-интерната. Основа для удовлетворения базового психосоциального средового подхода в воспитании потребностей воспитанников. Ценность созданного для воспитанников.
статья, добавлен 25.03.2018Изучение методов работы с научно-познавательной литературой для детей в начальной школе и апробирование их на практике. Составление рекомендательного списка чтения и анализ отношения учащихся начальных классов к научно-познавательной литературе.
дипломная работа, добавлен 06.01.2014Методологические основы воспитания толерантности учащихся общеобразовательных школ в системе внеклассной воспитательной работы. Разработка многомерной теоретической модели формирования культуры толерантного общения учащихся общеобразовательной школы.
автореферат, добавлен 02.05.2018Определение влияния личностных и поведенческих факторов на формирование идентичности у глухих и слабослышащих студентов. Оценка влияния факторов, связанных с глухотой, средой и условиями обучения на формирование идентичности у глухих и слабослышащих.
статья, добавлен 02.11.2022История развития образования детей с нарушением слуха. Специальное образование слабослышащих. Обучение детей с проблемами слуха в специальных коррекционных учреждениях. Профессиональное образование и социальная адаптация детей с недостатками слуха.
реферат, добавлен 21.10.2016Социально-экономическая нестабильность общества, ухудшение материального положения семей, крушение устоев, девальвация нравственных ценностей как основа сиротства как социального явления. Принципы работы социального педагога в условиях школы-интерната.
статья, добавлен 09.04.2019Анализ внеклассной воспитательной работы по иностранному языку с точки зрения системного подхода. Возможности применения игровых форм внеклассной работы по иностранному языку. Домашние работы учащихся как форма внеклассной работы по иностранному языку.
курсовая работа, добавлен 21.04.2015Аспекты адаптивных возможностей умственно-отсталых подростков в условиях школы-интерната. Оказание специальной помощи детям, нуждающимся в особых формах воспитания и обучения. Потребность воспитанников в одиночестве, отдыхе от общества других детей.
дипломная работа, добавлен 10.09.2017Психолого-педагогические основы нравственного воспитания учащихся в педагогическом процессе школы. Особенности нравственного воспитания младших школьников. Возможности учебно-воспитательного процесса школы для развития нравственных качеств личности.
дипломная работа, добавлен 08.06.2015Определение и анализ роли внеклассной работы в формировании иноязычной компетенции младших школьников. Исследование основных преимуществ театрализованных представлений на английском языке, как формы организации внеклассной работы в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 20.12.2017Знакомство с методикой адаптивной физической культуры слабослышащих детей младшего школьного возраста. Рассмотрение основных причин нарушения слуха. Анализ особенностей диагностики сенсориневральных нарушений у детей младшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 17.03.2016Методические условия формирования безопасной жизнедеятельности у учащихся в процессе обучения химии, анализ основных педагогических методов. Принципы проведения внеклассной работы и организации досуга. Способы стимулирования любознательности школьников.
лекция, добавлен 12.02.2016Характеристика основных путей реализации адаптивно-развивающего характера абилитационно-воспитательного пространства школы-интерната. Главная особенность определения положения ребенка в учебно-воспитательном процессе с помощью принципа гуманизации.
статья, добавлен 30.09.2018Информационные и коммуникационные технологии: общая характеристика, средства и методы использования. Возможности организации внеклассной работы по информатике. Решение логических задач как одно из средств активизации познавательной деятельности учащихся.
дипломная работа, добавлен 03.05.2012Психологические особенности у учащихся с нарушениями слуха. Использование информационных технологий при обучении электронным таблицам Microsoft Excel на уроках информатики учащихся с нарушением слуха. Экспериментальная проверка методики обучения.
курсовая работа, добавлен 19.04.2011Классный час (КЧ) и его особенности, воспитательные цели и задачи, функции, компоненты, формы и виды. Технологические аспекты организации КЧ, структура плана. Развитие интеллектуальных умений учащихся. Педагогический анализ воспитательного мероприятия.
книга, добавлен 02.06.2021Психолого-педагогические исследования в области сенсорного воспитания детей. Характеристика развития сенсорной сферы в раннем возрасте. Педагогическое руководство предметной игрой в раннем возрасте, методики отслеживания уровня развития предметной игры.
курсовая работа, добавлен 20.02.2016