Оцінка якості діяльності фізкультурно-спортивних шкіл
Аспекти оцінки якості діяльності фізкультурно-спортивних шкіл та навчально-тренувального процесу. Шкільні функції та процеси за якими здійснюється моніторинг. Дослідження сучасних критеріїв оцінки якості функціонування фізкультурно-спортивних споруд.
Подобные документы
Основні форми фізкультурно-спортивної роботи в режимі дня дошкільного навчального закладу. Особливості організації та проведення фізкультурних свят у дошкільних закладах України. Розробка сценарію спортивного свята для дітей старшого дошкільного віку.
курсовая работа, добавлен 23.02.2016Визначення необхідності розбудови у вищих навчальних закладах системи управління якістю навчального процесу. Дослідження чинників негативного впливу на якість навчального процесу. Напрями його удосконалення завдяки реалізації у ВНЗ моніторингу якості.
статья, добавлен 13.02.2016Теоретичне обґрунтування напрямків та завдань агітації та пропаганди фізичної культури. Популяризація напрямку фізкультурно-оздоровчої діяльності. Підтримка та стимулювання фізкультурної активності, підвищення ефективності фізкультурно-оздоровчих занять.
статья, добавлен 30.07.2016Формування у майбутніх спеціалістів фізичної культури вміння організації та проведення самостійної фізкультурно-оздоровчої діяльності. Розвиток мотивації до виконання домашніх завдань із фізичної культури, комплексів ранкової гімнастики й фізкультпаузи.
статья, добавлен 23.05.2022Сприяння окультуренню рухової активності. Обґрунтування педагогічних умов організації фізкультурно-оздоровчої діяльності молоді за місцем проживання. Розробка моделі підготовки майбутніх соціальних педагогів. Експериментальна перевірка її ефективності.
автореферат, добавлен 13.08.2015Футбол як вид фізкультурно-оздоровчої діяльності. Основні фактори, що сприяють підвищенню мотивації до занять футболом в системі фізкультурно-оздоровчих занять. Формування мотивації до ведення здорового способу життя у студентів 18-21-річного віку.
статья, добавлен 02.11.2018Дослідження проблеми та визначення оцінки якості підготовки майбутніх прикордонників-перекладачів. Критерії діагностування рівнів сформованості комунікативної компетентності. Вдосконалення навчального процесу, активізації творчих здібностей курсантів.
статья, добавлен 01.09.2018Обґрунтування та перевірка моделі професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури до фізкультурно-оздоровчої роботи з учнями шкіл. Форми, методи і ефективність підготовки у вищих навчальних закладах майбутніх учителів фізичної культури.
автореферат, добавлен 22.10.2013Учіння як одна з компонент навчального процесу. Дослідження особливостей навчально-педагогічної практики вишів на прикладі викладання хімічних дисциплін. Складові якості учіння, вплив різних факторів на ефективність навчання як дидактичного процесу.
статья, добавлен 15.12.2021Раціональний підбір дієвих змісту, методів та видів фізкультурно-масової роботи із використанням спортивних ігор, спрямованих на формування мотивації до систематичних занять. Корекція роботи викладачів закладів освіти щодо фізичного виховання студентів.
статья, добавлен 11.02.2022Роль громадських організацій та діяльності державних органів освіти Польщі у підтримці та функціонуванні малих (малочисельних) шкіл. Аналіз діяльності громадських організацій "Едукатор", "Федерації освітніх ініціатив", оцінка їх сучасних досягнень.
статья, добавлен 10.05.2018Структурні компоненти, критерії, показники та рівні сформованої готовності майбутніх фахівців фізичної культури до організації самостійної фізкультурно-оздоровчої діяльності школярів. Розробка структурно-логічної моделі підготовки майбутніх учителів.
автореферат, добавлен 29.09.2018Висвітлення моніторингу навчально-методичної діяльності вищих навчальних закладів сфери охорони здоров’я як важливої складової покращення надання освітніх послуг. Шляхи покращення якості надання освітніх послуг і фахової підготовки лікарів та фармацевтів.
статья, добавлен 05.12.2018Проблеми фахової підготовки студентів факультетів фізичного виховання педагогічних вузів засобами самостійної роботи зі спортивних ігор. Модель освіти майбутніх учителів фізичної культури, критерії оцінки рівня сформованості професійної готовності.
автореферат, добавлен 25.09.2013Висвітлення ґенеза поняття "якість вищої освіти". Особливості акредитаційної політики в Німеччині. Причини інституційних змін у діяльності вишів країни. Аналіз взаємозалежності якості університетського навчання та міжнародних академічних рейтингів світу.
статья, добавлен 15.08.2013Моніторинг якості освіти з позиції холістичного підходу. Основні сфери функціонування моніторингу якості освіти. Об’єкти освітнього моніторингу. Огляд форм моніторингу загальної середньої освіти у відповідності до завдань, об’єктів та джерел даних.
статья, добавлен 05.02.2019Педагогічні принципи побудови виховного процесу, специфіка критерії, показники та характеристика рівнів фізичної підготовки старшокласників в групах дитячо-юнацьких спортивних шкіл. Методика виховання фізичних якостей гандболістів різних ігрових амплуа.
автореферат, добавлен 11.08.2015Дослідження сутності і структури підготовленості студентів до економічного виховання учнів як складної інтегральної якості педагога, визначення критеріїв і показників виявлення рівня її сформованості згідно з сучасними нормативами загальноосвітніх шкіл.
автореферат, добавлен 22.07.2014Пошук сучасних інтегральних показників оцінки рівню розвитку рухової функції школярів. Можливість застосування комп’ютерної стабілографії, включення показника якості функції рівноваги в систему педагогічного контролю в процесі формування рухової функції.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз освітнього процесу вищого технічного навчального закладу по формуванню фізкультурно-оздоровчої самоорганізації майбутніх висококваліфікованих фахівців. Особливості студентського середовища щодо ціннісного ставлення до здоров’я особистості.
статья, добавлен 12.10.2018Досвід вітчизняних закладів вищої освіти щодо вимірювання якості освітньої діяльності у контексті забезпечення якості. Використання рейтингування як критерію вимірювання якості освітньої діяльності. Підвищення якісного рівня надання освітніх послуг.
статья, добавлен 27.04.2023Визначення основних критеріїв оцінювання якості освітньої діяльності в Україні: акредитації, ліцензування та стандартизації вищої освіти за спеціальностями. Розробка інструментів для створення систем внутрішнього й зовнішнього забезпечення якості.
статья, добавлен 20.02.2023Аналіз принципових положень організації роботи з фізичного виховання молоді на кожному етапі розвитку суспільства. Визначення напрямів фізкультурно-масової роботи набував властивостей національного через опору на традиційні народні рухливі ігри.
статья, добавлен 06.11.2023Контроль якості навчання як найважливіша складова формування єдиних критеріїв і стандартів освіти. Впровадження кредитно-модульної системи навчання у вищих медичних закладах, інтенсифікація учбового процесу, підвищення якості підготовки фахівців-медиків.
статья, добавлен 14.10.2016Аналіз необхідності належного рівня організації фізкультурно-оздоровчої діяльності, як важливого елементу фізичного виховання студентської молоді. Розгляд досягнення ґрунтовних результатів фізичного виховання студентів задля їхнього здоров'язбереження.
статья, добавлен 09.04.2022