Акмеологический потенциал учителя как основа его профессионального самоопределения
Цели и задачи педагогической акмеологии - интегративной науки об образовательном искусстве. Анализ понятия "акмеологический потенциал учителя", который состоит из трех компонентов, отвечающим трем подструктурам личности (мотивации, знания и способностей).
Подобные документы
Предпосылки возникновения феномена Татевской школы в контексте историко-педагогической обстановки второй половины XIX – начала ХХ в. Своеобразие понимания С.А. Рачинским идеи формирования духовно-нравственных ценностей личности. Роль личности учителя.
автореферат, добавлен 01.08.2018Разработка и обоснование этапов системы подготовки учителя к реализации метапредметного подхода в условиях общеобразовательной организации. Анализ компонентов системы, цели и содержания подготовки, деятельности учителя и администрации на каждом этапе.
статья, добавлен 20.04.2018Процесс формирования ценностных представлений об идеале российского учителя, его высоком общественном предназначении. Дискуссия о роли учителя, выполняемой им образовательной миссии как ведущих факторах генезиса и развития педагогической действительности.
статья, добавлен 26.03.2023Профессионализм и саморазвитие личности педагога. Внешняя сторона профессионального роста педагога и факторы, влияющие на него. Научная организация педагогического труда. Негативные факторы, которые осложняют процесс профессионального становления учителя.
реферат, добавлен 28.10.2018Педагогический потенциал музыки различных стилей в контексте формирования художественно-эстетического мировосприятия будущих учителей музыки. Влияние стилей романизма на эмоциональную сферу, импрессионизма - на синестезию художественного восприятия.
статья, добавлен 13.10.2018Интегративные свойства и сущностные характеристики профессионально-педагогической компетентности будущего учителя технологии и предпринимательства. Содержание профессиональной подготовки учителя к практическому решению учебно-воспитательных задач.
статья, добавлен 28.08.2018Комплексное исследование проблемы подготовки будущего учителя в системе высшего образования. Раскрытие этнокультурной основы профессиональной подготовки будущего учителя в образовательном процессе вуза. Воспитание ценностного отношения к мировой культуре.
статья, добавлен 06.06.2023Характеристика преемственности идей и существенных положений реализации принципа диалогизма в истории науки. Взгляды ученых на роль диалога в педагогической деятельности учителя. Реализации таких диалоговых форм обучения, как лекция вдвоем, деловая игра.
статья, добавлен 10.01.2019Подходы к определению педагогической профессии. Характеристика понятия и сущности педагогической деятельности. Психологический портрет учителя. Основные функции, цели и структура педагогической деятельности. Описание видов педагогического воздействия.
контрольная работа, добавлен 27.02.2020Возникновение, становление и своеобразие педагогической профессии. Гуманистическая функция, коллективный характер и творческая природа деятельности учителя. Перспективы развития педагогической профессии. Специфика условий труда учителя сельской школы.
реферат, добавлен 12.05.2015Олимпиада: понятие, цели и задачи, этапы проведения. Особенности выбора задач и подготовки к участию в олимпиаде. Теоретический и практический туры олимпиады по ОБЖ. Деятельность учителя при подготовке учащихся к олимпиаде. Принципы педагогической работы.
курсовая работа, добавлен 22.02.2019Разработана модель процесса развития мотивации учащихся к изучению иностранного языка с использованием педагогического имиджа учителя в образовательном процессе. Критериальный компонент для выявления изменений, происходящих в мотивационной сфере учащихся.
статья, добавлен 30.05.2018Изучение профессиональной направленности как одного из базовых требований, предъявляемых к личности современного учителя, которая в основном раскрывается тремя ее компонентами — содержательным, процессуальным и личностным, описание их составляющих.
статья, добавлен 20.01.2018Творчество как вид человеческой деятельности, его основные признаки. Особенности педагогической деятельности. Психологические признаки и типология творческой личности. Понятие и сущность творческой личности учителя. Уровни педагогического творчества.
контрольная работа, добавлен 05.05.2015Социально-психологические характеристики феномена молодежных субкультур в современном обществе. Определение социальных характеристик групп молодежи не только их принадлежностью к различным подструктурам общества, но и включенностью в массовые движения.
статья, добавлен 30.03.2019Анализ психолого-педагогических особенностей личности учителя и специфики его педагогической деятельности. Анализ особенностей целенаправленной организации, коррекции межличностных взаимоотношений в системе: "учитель - учащиеся" и "учащийся - учащиеся".
статья, добавлен 31.07.2018Изучение психологических особенностей школьника и проблемы профессионального самоопределения. Социальное мышление личности: проблемы и стратегии исследования. Развитие способностей как гуманистическая составляющая образования. Методика Дж. Голланда.
дипломная работа, добавлен 02.02.2021Особенности подготовки студента к творческой профессиональной деятельности, что предусматривает выход за пределы существующего. Характеристика методологии построения содержания обучения с принципами гуманистической психологии и акмеологии в основе.
статья, добавлен 06.03.2019Влияние личности учителя на эффективное осуществление системы воспитания и обучения детей младшего школьного возраста. Примеры использования принципов развивающей системы Л.В. Занкова на уроках для развития у детей творческих способностей и инициативы.
статья, добавлен 03.05.2010Изучение направленности работы тренера на достижение спортивного результата во взаимосвязи с социально-педагогической стороной. Исследование профессиональных способностей учителя физической культуры в организации учебно-воспитательного процесса.
статья, добавлен 26.12.2017Факторы повышения эффективности профессиональной деятельности учителя. Выделение основных профессиональных качеств личности учителя технического труда. Роль личного примера учителя трудового обучения. Целесообразность стимулирующей оценки знаний.
статья, добавлен 10.08.2020Развитие способностей учеников использовать иностранный язык. Понятие межкультурной коммуникативной компетенции. Исследовательские навыки в работе учителя иностранного языка. Методы и приемы развития исследовательских умений учителя иностранного языка.
реферат, добавлен 23.01.2016Исследование проблемы развития и совершенствования профессионально‐педагогической компетентности учителя. Причины введения профессионального стандарта педагога. Обеспечение разработки и внедрения государственных механизмов построения карьеры педагог
статья, добавлен 17.12.2019Анализ основных структурных компонентов имиджа учителя: компетентность, доброта и престижность. Оценка семантических различий внутреннего и внешнего имиджа учителя, а также определение зависимости внутреннего имиджа от учительского стажа и наличия детей.
статья, добавлен 01.02.2019Обоснование сущности и содержания понятия "профессионально-педагогическая компетентность" в соответствии со спецификой профессии учителя-логопеда. Анализ результатов педагогического эксперимента с целью проверки результативности разработанной модели.
автореферат, добавлен 02.05.2018