Развитие академической мобильности вуза посредством формирования языковых компетенций на профессионально-ориентированном уровне
Характеристика особенностей "вертикальной" и "горизонтальной" академической мобильности в Болонском процессе, её поддержки в России. Обзор развития мотивации к изучению иностранного языка и языковых компетенций на профессионально-ориентированном уровне.
Подобные документы
Принципы формирования грамматической компетенции студентов. Поликультурное развитие личности обучающихся в процессе изучения иностранного языка. Использование пятикомпонентной системы упражнений в российских вузах. Приобретение языковых и речевых навыков.
статья, добавлен 05.02.2021Значение моделирования в обучении студентов пожарно-технических направлений стратегиям работы с лексикой профессионально-ориентированного контекста. Модель обучения студентов неязыковых вузов стратегиям работы с лексикой профессионального дискурса.
статья, добавлен 30.01.2021Проведение исследования коммуникативной мобильности как характеристики, определяющей полноценность развития профессиональной компетентности. Важность развития универсальных компетенций, определяется место коммуникативной мобильности в их системе.
статья, добавлен 21.07.2022Разработка и внедрение моделей подготовки специалистов в области профессионального образования. Новые требования, предъявляемые к выпускникам высших образовательных учреждений. Усиление практической подготовки будущего педагога, развитие компетенций.
статья, добавлен 12.02.2021Мобильность как фактор модернизации системных изменений в образовании. Программы мобильности. Кредитная технология обучения для предоставления студентам выбора дисциплин элективного компонента при формировании индивидуальной образовательной траектории.
статья, добавлен 02.02.2019Изучение проблемы формирования профессиональных компетенций студентов в процессе изучения английского языка. Основные виды заданий, предназначенных для самостоятельной работы и способствующих формированию профессиональных компетенций бакалавров.
статья, добавлен 16.12.2018Возможности компетентностного подхода к определению требований к выпускнику вуза. Развитие конкурентоспособных качеств, необходимых выпускнику для успеха на рынке труда. Новая парадигма образования. Необходимость формирования специальных компетенций.
статья, добавлен 25.09.2018Разработка содержательных компонентов модели развития профессионально-методических умений будущих учителей иностранного языка и последовательность их реализации на основе рефлексивно-деятельностной парадигмы образования. Оценка эффективности модели.
автореферат, добавлен 06.03.2018Теоретический анализ деятельности по связям с общественностью. Разработка и обоснование выбранных методик для исследования профессионально важных качеств, характеристика и особенности их развития в процессе профессионально-ориентированного обучения.
дипломная работа, добавлен 27.02.2011Несоответствие менталитета российских студентов и преподавателей некоторым принципам учета и контроля, самоконтроля преподавательской и образовательной деятельности. Внедрение новых образовательных технологий на всех уровнях языковой подготовки.
статья, добавлен 13.02.2018Рассмотрение процесса формирования профессиональной мобильности будущих инженеров в вузе. Анализ регионального подхода в процессе формирования профессиональной мобильности на примере Тюменского государственного архитектурно-строительного университета.
статья, добавлен 31.07.2018Сущность проблемы подготовки профессионально-мобильных специалистов. Анализ мотивационно-целевого, когнитивно-деятельностного и коммуникативного критериев оценки уровня развития профессиональной мобильности студентов колледжа в рамках учебного процесса.
статья, добавлен 03.12.2015Применение новых образовательных технологий в условиях внедрения федеральных государственных стандартов образования нового поколения. Определение эффективности интерактивных образовательных технологий в формировании профессионально значимых компетенций.
статья, добавлен 09.03.2019- 114. Профессионально-ориентированное чтение как средство формирования коммуникативной компетентности
Особенности языковой подготовки в вузе. Разработка теории профессионально-ориентированного преподавания иностранного языка. Обучение устным формам общения. Овладение словарным минимумом по специальности. Развитие лексических и грамматических навыков.
статья, добавлен 29.09.2018 - 115. Актуализация процесса развития гибких компетенций бакалавров-лингвистов в условиях университета
Проблема соответствия профессиональных компетенций выпускников вузов ожиданиям работодателей. Развитие гибких компетенций обучающихся в образовательной среде университетов. Способы их эффективного развития наряду с профессиональными компетенциями.
статья, добавлен 21.06.2023 Анализ способов и технологии развития у студентов-медиков общекультурных компетенций в ходе освоения иностранного языка (на материале деятельности студенческого научного кружка университета). Специфика деятельности студенческого языкового клуба.
статья, добавлен 09.07.2021Формирование профессионально-коммуникативной направленности студентов юридического профиля в процессе изучения иностранного языка. Особенности иноязычной речевой деятельности. Дидактические средства, используемые в процессе обучения иностранному языку.
статья, добавлен 18.03.2018- 118. Развитие профессиональной мобильности в процессе профилизации подготовки будущих специалистов в вузе
Содержание процесса развития профессиональной мобильности будущих специалистов в условиях профильной подготовки. Критерии и уровни развития профессиональной мобильности. Освоение смежных видов профессиональной деятельности для адаптации на рынке труда.
автореферат, добавлен 18.03.2018 Понятие менторства и педагогических компетенций. Исследование системы поддержки, направленной на профессиональное развитие и адаптацию новых преподавателей с непедагогическим образованием к образовательной среде. Рекомендации по повышению их компетенций.
статья, добавлен 14.12.2024Разработка компетентностно-сообразной модели обучения профессионально ориентированному иностранному языку, направленной на формирование универсальных компетенций обучающихся. Систематическое интегрирование универсальных компетенций в процесс обучения.
статья, добавлен 06.06.2023Проблема формирования компетенций в области устойчивого развития. Концепция устойчивого развития как модель развития общества с ведущей ролью вузов. Система профессиональных компетенций выпускников, которая обеспечивает высокий профессиональный уровень.
статья, добавлен 29.06.2021Педагогические вопросы, связанные с профессиональным саморазвитием государственного гражданского служащего (ГГС). Сущность и специфика профессионального саморазвития в процессе подготовки ГГС. Формирование профессионально-должностных компетенций ГГС.
статья, добавлен 18.09.2018Трансформация современной образовательной парадигмы. Изменение целей, содержания и средств обучения иностранному языку. Применение театральной педагогики и социоигрового стиля для формирования компетенций и профессионально значимых свойств студентов.
статья, добавлен 23.11.2021Анализ терминов "мотив" и "мотивация". Исследование психолого-педагогических условий, необходимых для формирования мотивации к изучению иностранного языка у студентов высших учебных заведений технического направления. Многообразие мотивационной сферы.
статья, добавлен 29.09.2018Показатели сформированности профессионально-педагогической, коммуникативной, общекультурной и информационной компетенций будущих учителей. Обоснование необходимости ключевых компетенций для успешной адаптации и профессиональной деятельности учителя.
статья, добавлен 09.11.2014