Перспективное направление специального образования
Два направления развития специальной педагогики: сегрегация и интеграция: их общая характеристика и отличительные особенности. Принципы функционирования и структура специализированных учреждений. Основные модели интеграции: интернальная и экстернальная.
Подобные документы
Проблема непрерывности и преемственности дидактического обеспечения массового и специального обучения в условиях инклюзивного образования. Поиск оптимального сочетания принципов общей и специальной педагогики для организации инклюзивного образования.
статья, добавлен 20.09.2021Рассмотрение основных этапов становления и развития педагогического образования и педагогики как науки в Китае. Особенности подготовки преподавательского состава для различных учебно-воспитательных учреждений. Роль учителя в китайском обществе.
статья, добавлен 29.09.2016Понятие образования и системы образования. Основные функции образования. Гуманизация как ведущая социальная функция образования. Виды образования, общая структура системы образования Российской Федерации. Характеристика образовательных учреждений.
реферат, добавлен 03.02.2014Понятие, цели, принципы и стратегические направления коррекционно-педагогической деятельности. Содержание специального образования на уровне общего среднего образования. Коррекционно-реабилитационная направленность учебно-воспитательного процесса.
реферат, добавлен 22.10.2014Изучение саморазвития как категории современной педагогики. Анализ возможностей детерминации будущими педагогами по физической культуре категории "саморазвитие". Определение особенностей изучения данной категории в модели профессионального образования.
статья, добавлен 12.09.2017Этапы развития педагогического образования, педагогики как науки в Китае. Особенности подготовки преподавательского состава для различных учебно-воспитательных учреждений. Роль учителя в китайском обществе и повышение имиджа педагогической профессии.
статья, добавлен 05.02.2019Социокультурный смысл специальной педагогики. Медицинская терминология в образовании и воспитании лиц с ограниченными возможностями. Дефектология: истоки термина и исторический контекст применения. Нормативно-правовое обеспечение специального образования.
контрольная работа, добавлен 10.09.2016Принципы государственной политики РФ в области образования. Структура и основные функции образовательных учреждений, их организационно-правовые формы, типовая принадлежность и видовые особенности. Порядок выборов и компетенция органов самоуправления.
реферат, добавлен 21.06.2020Педагогические модели развития образования стран романо-германской правовой семьи. Парадигмы авторитарно-императивной и гуманной педагогики. Специфика педагогики религиозной морали. Характеристика педагогической доктрины в традиционных правовых семьях.
статья, добавлен 08.03.2019Изучение понятия интеграции, как процесса обеспечения сообществом условий для реализации потенциала индивида. Рассмотрение организации интеграции детей с тяжелыми и множественными нарушениями на примере работы центра лечебной педагогики города Пскова.
дипломная работа, добавлен 21.05.2014Аспекты европейской интеграции в сфере образования. Возможности участия России интеграционном процессе. Основные принципы деятельности высших учебных заведений. Определение рейтинга университетов мира. Реализация положений Болонской декларации в России.
статья, добавлен 28.01.2020Особенности противоречий музыкальной педагогики современности. Фундаментальные основания школы музыкальной педагогики А.Б. Гольденвейзера, ее характерные черты, принципы, отличительные особенности. Ценностный потенциал музыкально-педагогического наследия.
статья, добавлен 29.07.2018История образования и развития Ташкентского автомобильно-дорожного института, современные вопросы интеграции в глобальное образование. Пути повышения престижа ВУЗа в системе отечественного и зарубежного образования на основе его инновационного развития.
статья, добавлен 02.04.2019Стандарты специального образования. Проблема стандартизации специального образования в нашей стране. Процесс развития дефективного ребенка. Учет особенностей развития ребенка и индивидуальный педагогический подход. Специальные образовательные условия.
реферат, добавлен 05.12.2010Методы педагогического исследования. Структура педагогики. Развитие системы образования РБ. Принципы дидактики. Классификация методов обучения. Подготовка и повышение квалификации кадров. Социальные институты и их функции. Содержание семейного воспитания.
шпаргалка, добавлен 06.11.2016Создание многопрофильных учреждений образования в организационной форме центра молодежи. Направления творческого развития личности учащегося. Структура реализации художественно-эстетического направления. Структура Ресурсного центра молодежи округа.
статья, добавлен 27.06.2013Определение возможностей межпредметной интеграции, выявление ее факторов и других параметров. Разработка концептуальной модели средствами "Истории". Разработка программы исторического образования на межпредметной интегративной основе и ее апробация.
автореферат, добавлен 10.12.2013Основные (приоритетные) направления развития образования: гуманизация, демократизация, диверсификация, интеграция. Демократизация образования: понятие, значение и сущность. Зарубежные и отечественные подходы к пониманию демократизации в образовании.
реферат, добавлен 19.01.2012Проблема доступности образования для детей-инвалидов в контексте исследований социального неравенства. Понятия, принципы, теория, практика и анализ инклюзивного образования за рубежом. Перспективы образовательной интеграции детей-инвалидов в России.
реферат, добавлен 19.09.2011Характеристика современной специальной коррекционной школы VIII вида с позиции уровневого анализа образовательной среды. Основные аргументы против специальной школы начала 90-х гг. Тенденции эволюционного развития специального коррекционного учреждения.
реферат, добавлен 16.02.2010Суть интеграции в обучении детей с ограниченными возможностями. Анализ медицинской и социальной моделей инвалидности. История образования детей-инвалидов в России. Возникновение тенденции к интеграционным подходам в системе специального образования.
курсовая работа, добавлен 02.05.2019Определение мобильной педагогики как специальной отрасли педагогики, науки об образовании, обучении и воспитании, имеющей целевую установку на формирование способности к непрерывному обучению в течение жизни в процессе мобильного обучения и образования.
статья, добавлен 10.08.2018Анализ методов обучения в специальной педагогике, педагогическая технология как специальная образовательная технология развития и образования лиц с особыми образовательными потребностями. Особенности воспитания и обучения детей отклонениями в развитии.
реферат, добавлен 11.08.2009Сегрегация детей с различными отклонениями в развитии. Интегрированное образование - путь оптимального стратегического направления в плане обучения и воспитания детей с отклонениями в состоянии здоровья. Анализ проблемы управленческой деятельности.
статья, добавлен 24.06.2021Основные патологии детей: психические заболевания, неврологические, поражения органов слуха и зрения. Создание специальных коррекционных учреждений, в которых реализуются педагогические технологии для исправления недостатков психофизического развития.
контрольная работа, добавлен 31.10.2011