Краеведческая работа в системе дополнительного образования с использованием дистанционных технологий
Использование дистанционных методов обучения краеведческой работе на основе авторской программы "Историческое краеведение". Создание площадок дополнительного изучения исторического материала. Личностно-ориентированный подход к процессу обучения.
Подобные документы
Основные проблемы личностно-ориентированного подхода в обучении. Направленность на развитие личности учащихся как активного субъекта учебной деятельности, его подготовка к непрерывному процессу образования. Технология личностно-ориентированного обучения.
реферат, добавлен 24.01.2016Рассмотрение проблемы постановки голоса в ходе обучения вокальному ансамблю. Обеспечение всестороннего развития певца-исполнителя, особенностей процесса обучения детей в учреждениях дополнительного образования. Работа с детским вокальным ансамблем.
статья, добавлен 28.11.2021Динамика роста слушателей по традиционной и дистанционной форме получения образования. Обзор дистанционных технологий, применяемых в образовании. Технологии дополненной реальности, их преимущества. Технологии модульного обучения и перевернутого класса.
статья, добавлен 23.10.2020Основные положения личностно-ориентированной педагогической науки. Содержание личностно-ориентированного образования, его средства и методы. Модели личностно-ориентированной педагогики. Принципы построения личностно-ориентированной системы обучения.
реферат, добавлен 21.12.2010Ряд педагогических условий, необходимых для обучения иностранному языку лингвистически одаренных школьников в системе дополнительного иноязычного образования, обеспечивающих в полной мере специфическое содержание, формы и методы обучения учащихся.
статья, добавлен 28.05.2021Организация обучения в условиях отсутствия в вузах подготовительных факультетов. Программы дополнительного образования в области обучения русскому языку как неродному. Предоставление возможности формирования учебных групп из студентов-иностранцев.
статья, добавлен 25.01.2019Применение информационно-коммуникационных технологий в вузах для преподавателей высшей медицинской школы. Использование модульной структуры в программах послевузовского обучения специалистов. Анализ употребления дистанционных образовательных методик.
статья, добавлен 20.04.2018Изучение педагогических процессов по внедрению электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в развитии педагогического университета. Проектирование информационной модели деятельности кафедры как педагогической подсистемы университета.
статья, добавлен 30.07.2018Характеристика основных особенностей использования электронного обучения в системе образования. Характеристика методов достижения качественно нового уровня электронного обучения, в том числе, с применением дистанционных образовательных технологий.
статья, добавлен 27.06.2020Поиск способов эффективной организации дистанционных образовательных технологий обучения ОБЖ в условиях пандемии. Возможность такого обучения не только детей с ограниченными возможностями здоровья, но и обучающихся, не испытывающих подобных трудностей.
статья, добавлен 10.05.2022Формирование soft skills как основы конкурентоспособности выпускников на рынке труда. Содержание понятия гибких навыков. Модернизация учебного контента с целью формирования soft skills у студентов заочной формы обучения с помощью дистанционных технологий.
статья, добавлен 23.08.2021Исследование возможностей применения информационно-коммуникационных и дистанционных технологий в системе высшего образования. Анализ моделей их использования в учебном процессе вуза. Электронный учебный курс на базе платформы дистанционного обучения.
статья, добавлен 29.03.2021- 63. Активные и интерактивные методы педагогического взаимодействия в системе дистанционного обучения
Характеристика современных форм заочного обучения. Использование дистанционных образовательных технологий при проектировании программ профессиональной подготовки. Сущность интерактивных методов педагогического взаимодействия, их достоинства и недостатки.
статья, добавлен 27.01.2019 Социально-педагогические аспекты деятельности учреждения дополнительного образования детей. Характеристика структурно-функционального подхода, функции и анализ современных технологий обучения и воспитания детей в учреждениях дополнительного образования.
дипломная работа, добавлен 06.10.2014Разработка новых педагогических технологий и программного обеспечения для непрерывного образования врачей функциональной диагностики. Внедрение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в высших медицинских учебных учреждениях.
статья, добавлен 17.04.2018Общая характеристика основных причин внедрения дистанционного образования. Знакомство с ключевыми вопросами организации образовательного процесса в классическом университете с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.
статья, добавлен 29.08.2021Преимущества использования дистанционных образовательных технологий в традиционном очном обучении. Практика использования дистанционных образовательных технологий в средней школе. Особенности системы дистанционного обучения школьников математике.
автореферат, добавлен 26.01.2018Организационные, учебно-методические и психолого-педагогические условия эффективной подготовки будущих педагогов профессионального обучения к использованию дистанционных технологий. Результаты сформированности рефлексивного компонента компетентности.
автореферат, добавлен 02.07.2018Особенности применения дистанционных технологий в системе самостоятельной работы студентов. Основные условия, технологии разработки и методики их использования при изучении информатики. Принципиальные преимущества использования дистанционных технологий.
статья, добавлен 02.03.2019Сущность, виды и особенности методической деятельности в системе дополнительного образования детей. Реформирование системы внешкольного воспитания в систему дополнительного образования. Актуальные идеи развития дополнительного образования детей.
презентация, добавлен 07.10.2017Применение дистанционных технологий в рамках курсов повышения квалификации по детскому фитнесу, которые проводятся в РГПУ им. А.И. Герцена на протяжении 30 лет для специалистов образовательных учреждений. Наиболее эффективные формы и сроки обучения.
статья, добавлен 15.06.2023Исследование портативного анализатора мочи "Etta". Использование мобильных приложений в роли дополнительного образования. Оценка экономической эффективности дистанционных технологий в медицине. Система здравоохранения к восприятию mHealth процессов.
статья, добавлен 02.11.2017Дидактические основы использования цифровых и диалогических технологий в системе обучения по программам дополнительного профессионального образования. Их рассмотрение в качестве инновационного фактора активизации профессиональной деятельности педагога.
статья, добавлен 29.03.2022Мероприятия по реорганизации образовательного процесса на этапе дополнительного профессионального образования в медицинском вузе в период пандемии COVID-19. Опрос обучающихся на тему эффективности использования дистанционных образовательных технологий.
статья, добавлен 20.07.2021Контрольно-оценочная работа педагога дополнительного образования. Формы и методы выявления, фиксации и предъявления результата дополнительного образования. Результат освоения и реализации дополнительной образовательной программы, типы учебных занятий.
курсовая работа, добавлен 11.10.2020