Социально-психологические особенности детей, отвергаемых группой сверстников
Отчуждение как специфическое переживание индивида. Феномен социального отторжения (дети-изгои). Основные факторы популярности ребенка в группе сверстников. Психологические особенности жертвы. Причины возникновения явления непризнанности в коллективе.
Подобные документы
Основные причины, которые лежат в основе возникновения гиперактивности детей. Критические периоды развития организм ребенка. Формирование правильной двигательной активности малыша. Уменьшение тревожности и повышение способности к коммуникации ребенка.
статья, добавлен 24.03.2019Актуальная социально-педагогическая проблема буллинга в коллективе учащихся СПО. Психологическое определение данного феномена, его разновидности. Примеры некоторых мер по предупреждению буллинга в коллективе учащихся СПО со стороны сверстников.
дипломная работа, добавлен 16.09.2024Психологические, организационные особенности поведения толпы и роль индивида в ней. Определение, виды, классификация лидеров. Причины их возникновения в обществе. Основные психологические приемы, используемые для концентрирования власти над людьми.
реферат, добавлен 26.12.2013Понятие и сущность психологического пола, характеристика и особенности процессов половой идентификации. Психологические особенности пола дошкольников. Отличительные черты формы общения мальчиков, влиянии коллектива сверстников на мальчиков и девочек.
доклад, добавлен 28.04.2020- 30. Социально-психологические особенности идентичности индивида в малой группе и неформальной подгруппе
Анализ зарубежных и отечественных исследований, посвященных изучению идентичности в малых группах. Определение в коллективе неформальных подгрупп и не включенных в них членов. Суть когнитивного, аффективного, поведенческого компонентов тождества.
автореферат, добавлен 24.09.2018 Особенности эмоциональной сферы детей с задержкой психического развития старшего дошкольного возраста. Проведен сравнительный анализ развития эмоциональной сферы детей с задержкой психического развития с группой нормально развивающихся сверстников.
статья, добавлен 23.06.2021Малая группа как объект изучения в социальной психологии, её классификация и связь с обществом. Характеристика динамических процессов в группе. Психологические факторы, влияющие на положение работника в трудовом коллективе и их эмпирическое изучение.
дипломная работа, добавлен 22.04.2011Психологические особенности подростков группы риска. Диагностика проблем личностного и социального развития детей и подростков, попадающих в сферу деятельности социального педагога. Программы социально-педагогической деятельности с ребенком, группой.
реферат, добавлен 20.03.2014Анализ явления отчуждения. Специфика, причины, психологические факторы отчуждения в подростковом возрасте. Выявление осознания отчуждения среди подростков средних и старших средних классов. Связь между замкнутостью, характером, одарённостью и отчуждением.
реферат, добавлен 26.03.2019Психологические особенности развития детей дошкольного возраста. Природа агрессии, основные причины агрессивного поведения детей, его проявление. Определение наличия агрессивности в поведении дошкольников. Мероприятия, направленные на коррекцию агрессии.
дипломная работа, добавлен 13.11.2015Анализ психологических особенностей детей на разном этапе их взросления. Социально-психологические аспекты адаптации ребенка к дошкольному образовательному учреждению. Причины осложнения физического, психического и эмоционального состояния ребенка.
курсовая работа, добавлен 13.09.2016Психологические основы и этапы процесса гендерной социализации личности. Изучение сформированности представлений о гендерном поведении у старших школьников в ходе обучения в школе. Содержание тренинговой программы по становлению полоролевой идентичности.
курсовая работа, добавлен 28.04.2021Педагогическая поддержка детей в детских домах. Формирование необходимых для детей личностных качеств, оказание помощи в решении многочисленных социальных, медицинских и психологических проблем. Контроль за условиями содержания и воспитания ребенка.
контрольная работа, добавлен 08.01.2014Социально-психологические процессы и явления в трудовом коллективе, которые обусловлены производственно–экономическими процессами. Факторы, формирующие развитие морально–психологического климата коллектива. Содержательные моменты единения группы.
статья, добавлен 26.01.2018Психологические проблемы готовности ребенка к школьному обучению. Индивидуально-психологические особенности ребенка. Личностная и социально-психологическая готовность. Психологическая характеристика детей, поступающих в школу. Адаптация ребенка к школе.
курсовая работа, добавлен 12.12.2014Психологические основы трудовой деятельности. Факторы, влияющие на психологический климат в коллективе, методы его исследования. Структура конфликта, виды и причины возникновения. Система формирования благоприятного психологического климата в коллективе.
курсовая работа, добавлен 16.04.2015Характеристика, психологические причины и проявления "кризиса 3-х лет". Сущность игры по Л.С. Выготскому. Ведущая деятельность ребенка к концу раннего детства, центральные новообразования. Развитие восприятия, мышления и речи ребенка дошкольного возраста.
реферат, добавлен 28.03.2012Агрессия как психологический феномен, причины, виды и механизм действия. Понятие агрессивности и агрессии, основные теоретические подходы. Экспериментальное исследование агрессивного поведения детей подросткового возраста и анализ полученных результатов.
курсовая работа, добавлен 19.02.2011Факторы, влияющие на поведение детей. Характеристика дошкольного возраста. Агрессия и ее основные причины. Негативизм поведения в первом возрастном кризисе. Анализ психологических проблем детей дошкольного возраста. Различие агрессии и агрессивности.
курсовая работа, добавлен 10.09.2016Синдром Дауна: характеристика, особенности и причины возникновения. Социально-психологические особенности детей с синдромом Дауна, особенности их социализации. Игровая деятельность как средство формирования социальной адаптации у детей с синдромом Дауна.
курсовая работа, добавлен 17.10.2013Психологические особенности добрачного общения. Сущность и причины семейных конфликтов. Психологические характеристики видов детско-детских отношений в семье. Психологические особенности первенцев, средних и младших детей. Анализ профилактики разводов.
курс лекций, добавлен 28.03.2020Психологическое развитие ребенка для освоения школьной программы в условиях обучения в коллективе сверстников. Познавательная работа по усвоению знаний. Критерии готовности или неготовности к учебе, комплексная характеристика детей дошкольного возраста.
реферат, добавлен 19.11.2014Психологические особенности детей младшего школьного возраста. Роль социальных факторов в развитии личности ребенка. Эмпирическое исследование общественно значимых социально-психологических характеристик личности детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 18.10.2017Психологические аспекты группового давления. Общая характеристика конформизма. Факторы, определяющие уровень конформности человека в группе. Особенности взаимосвязи индивида и группы (статус, степень приверженности к группе). Нормы социальной активности.
курсовая работа, добавлен 12.07.2015Исследование понятия одиночества на этапе юношеского возраста. Определение термина социальной изоляции подростка. Усиление значимости фактора неприятия ребенка среди сверстников. Рассмотрение основных категорий: "переживание" и "межличностные отношения".
статья, добавлен 04.02.2012