Організація навчального процесу для студентів та лікарів-інтернів на кафедрі госпітальної хірургії
Організація навчання та оволодіння студентами нових сучасних методик хірургічного лікування на кафедрі госпітальної хірургії ЗДМУ. Проведення науково-практичних конференцій за підсумками оперативної активності за участю студентів та лікарів-інтернів.
Подобные документы
Методи оволодіння практичними навичками оцінки та класифікації тяжкості стану дітей, що знижує для майбутнього лікаря ризик можливості помилок діагностики та лікування дитини, а також сприяє удосконаленню медико-санітарної допомоги дітям перших 5 років.
статья, добавлен 05.02.2019Застосування алгоритмів в процесі навчання лікарів в інтернатурі за спеціальністю "Неонатологія". Формування мотивацій фахового розвитку та клінічного мислення для забезпечення професійного рівня фахівця при наданні медичної допомоги новонародженим.
статья, добавлен 28.12.2017Шляхи вдосконалення навчального процесу, підвищення успішності та забезпечення якості медичної освіти. Вплив поєднання сучасних інноваційних технологій та традиційних практично-орієнтованих методів викладання на ефективність та результативність навчання.
статья, добавлен 14.10.2016Викладання дисципліни "Педіатрія" у студентів IV та VI курсів. Підвищення мотивації до навчання майбутніх медиків. Шляхи вдосконалення навчального процесу. Формування особистості майбутнього лікаря як висококваліфікованого клініциста, діагноста.
статья, добавлен 05.02.2019Аналіз роботи професорсько-викладацького складу кафедри гістології, цитології та ембріології. Вдосконалення аудиторної частини навчального процесу. Впровадження у практику викладання методів і технологій навчання у рамках кредитно-модульної системи.
статья, добавлен 13.01.2017Розробка моделі проведення занять за темою "ВІЛ-інфекція" задля позитивного впливу на засвоювання практичного матеріалу, підвищення зацікавленості, задоволеності навчанням та якості підготовки лікаря-інтерна. Програма інтерактивних методів навчання.
статья, добавлен 30.12.2017Підвищення якості засвоєння практичних навичок студентами з діагностики інфекційних хвороб та дитячих інфекцій і комунікації з пацієнтами на практичних заняттях у форматі дистанційного навчання. Проведення онлайн-візуалізації медичних консультацій.
статья, добавлен 17.04.2023Особливості впровадження дистанційної форми в навчальний процес лікарів-інтернів як складової підготовки до складання ліцензійного іспиту “Крок-3. Стоматологія”, оцінка переваг та недоліків. Забезпечення безперервності підготовки до ліцензійного іспиту.
статья, добавлен 11.10.2018Розгляд питань навчання реферування, ефективності оволодіння студентами-іноземцями реферуванням наукового тексту. Розвиток мовної підготовки студентів, точного усвідомлення ними особливостей виконання завдання. Організація навчального процесу викладачем.
статья, добавлен 05.12.2018Асоціативний та алгоритмічний способи мислення. Поняття діагностичного алгоритму та його використання для диференційної діагностики хвороб. Переваги впровадження алгоритмічного підходу при навчанні студентів клінічному мисленню на кафедрі педіатрії.
статья, добавлен 13.08.2016Підготовка кваліфікованого лікаря, викладання хірургії в комплексі дисциплін. Використання ресурсів, мінімізація ризику для хворих та задоволення пацієнта від контакту з медичною спільнотою. Управління якістю навчання студентів медичних факультетів.
статья, добавлен 26.09.2023Метою робити було опрацювати та продемонструвати ефективність засвоєння матеріалу лікарями-інтернами, що навчаються за спеціальністю "внутрішні хвороби" за допомогою використання інтерактивних методик навчання. Робота проводилася із 36-ма лікарями.
статья, добавлен 12.11.2023- 63. Методи профілізації викладання патофізіології на стоматологічному факультеті ВНМУ ім. М.І. Пирогова
Дослідження основних принципів нових методик навчального процесу, що впроваджуються на кафедрі патофізіології Вінницького національного медичного університету імені М.І. Пирогова. Шляхи підвищення якості підготовки студентів стоматологічного факультету.
статья, добавлен 29.10.2016 Вивчення можливостей удосконалення навчального процесу при підготовці інтернів та обґрунтувати застосування інформаційних технологій та креативних середовищ в умовах кафедри медичної реабілітації. Методи стимулювання навичок самостійного навчання.
статья, добавлен 27.04.2020Структурування кафедри мікробіології медичного університету. Застосування інноваційних засобів навчання, які базуються на засадах Болонської системи, заснованих на методах активного навчання. Впровадження кредитно-модульної форми навчання для студентів.
статья, добавлен 05.12.2018Основний зміст і підходи до організації самостійної роботи студентів. Аналіз та оцінка її значення в ефективному розвитку пізнавальної діяльності студентів в умовах кредитно-модульної системи навчання на кафедрі мікробіології, вірусології та імунології.
статья, добавлен 05.02.2019Методика покращення якості дистанційного навчання шляхом систематизації отриманих знань та професійних вмінь які базуються на принципах доказової медицини. Рівень засвоєння теми оцінюється у формі усного опитування та вирішення ситуаційних задач.
статья, добавлен 04.12.2023Самостійна робота студентів як метод опанування курсу нормальної фізіології у вищих навчальних медичних закладах, залежність її методів від засвоєння теоретичного та практичного матеріалу. Алгоритм викладацького контролю за самостійною роботою студента.
статья, добавлен 14.10.2016Розгляд досвіду підготовки лікарів-стоматологів на кафедрі хірургічної стоматології, які навчаються за освітньо-професійною програмою "Стоматологія" другого (магістерського) рівня вищої освіти. Особливість зміцнення морального духу майбутніх медиків.
статья, добавлен 27.03.2023Спрямування студентів на самостійне набуття знань із різних джерел інформації та оволодіння більшим арсеналом практичних навичок. Особливості застосування кейс-технологій. Дистанційне забезпечення студента інформацією про послідовність освоєння модулів.
статья, добавлен 05.02.2019Застосування у навчальному процесі національних стандартів діагностики і лікування. Досвід кафедри госпітальної терапії з використання протоколів надання медичної допомоги у підготовці майбутніх лікарів загальної практики системи вищих медичних закладів.
статья, добавлен 14.10.2016Особливості підготовки висококваліфікованих лікарів-психологів, які повинні поєднувати в собі мистецтво комплексної медико-психологічної допомоги. Основні принципи навчання студентів спеціальності "Медична психологія" на кафедрі внутрішньої медицини.
статья, добавлен 14.10.2016Сучасні моделі викладання клінічних спеціальностей. Використання піраміди Міллера, що описує досягнення клінічної компетентності спеціально для організації навчання клінічних дисциплін. Мікронавики, що використовуються у практиці клінічного заняття.
статья, добавлен 14.10.2016- 74. Методика формування правової компетентності майбутніх лікарів у процесі навчання медичного права
Запровадження сучасних інноваційних методик навчання щодо формування правових знань та умінь майбутніх лікарів - пріоритетний напрям державної політики з розвитку вищої медичної освіти. Аналіз основних професійно-значущих особистісних якостей лікарів.
статья, добавлен 30.05.2022 Організаційні форми неперервної освіти. Сутність формального, неформального та інформального навчання у системі післядипломної підготовки лікарів. Досвід Національного медичного університету щодо створення клубу молодих лікарів імені В. Войно-Ясенецького.
статья, добавлен 09.04.2018