Критериальная база оценки сформированности социального опыта дошкольников, обучающихся в инклюзивных группах
Описание сущности компонентов социального опыта детей дошкольного возраста: мотивационного, когнитивного, поведенческого и эмоционального. Рассмотрение интереса к познанию социальной действительности. Изучение процесса приобретения социальных знаний.
Подобные документы
Определение сущности и понятия экологической культуры личности. Исследование развития мотивационного компонента, связанного со становлением у студентов ценностно-смысловых образований. Рассмотрение методики, разработанной профессором Г.Е. Залесским.
статья, добавлен 27.01.2019Развитие познавательного интереса у детей дошкольного возраста. Изучение дошкольниками истории и культуры родного края. Принципы построения краеведческого курса и отбора материала. Разработка мероприятия для старших дошкольников "Пытливые краеведы".
дипломная работа, добавлен 03.07.2018Описание основных структурных компонентов модели, условий ее реализации и определение критериев оценивания ее эффективности при формировании интереса к культуре родного края у детей старшего дошкольного возраста в процессе проектной деятельности.
статья, добавлен 09.01.2019Рассмотрение использования экспериментальной деятельности в экологическом образовании детей дошкольного возраста и ее роли в усвоении знаний о природе. Изучение видов и содержания опытов в детском саду, методик их проведения в разных возрастных группах.
реферат, добавлен 29.01.2017Основные принципы, задачи, формы и методы, лежащие в основе системы сенсорного воспитания, направленного на формирование у детей полноценного восприятия окружающей действительности. Особенности воспитания сенсорной культуры детей дошкольного возраста.
реферат, добавлен 27.12.2011Сущность и содержание понятия "читательский интерес детей дошкольного возраста", особенности его формирования у детей старшего дошкольного возраста. Потенциал художественной литературы в формировании читательского интереса у детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 29.05.2020Современные проблемы развития познавательного интереса (ПИ) у детей дошкольников. Понятия активности и самостоятельности детей дошкольников. Вопросы детей как показатель ПИ к природе. Условия для организации элементарной поисковой деятельности с детьми.
реферат, добавлен 13.11.2016Понятие витагенного опыта и условия его приобретения детьми дошкольного возраста. Развитие волевых качеств, нравственных и ценностных ориентаций. Личный опыт воспитанника как основная база педагогической работы. Основы учебно-воспитательной работы.
статья, добавлен 24.04.2016Психолого-педагогические особенности детей дошкольного возраста. Диагностика уровня развития познавательного интереса у старших дошкольников. Комплекс занятий с использованием экспериментов с объектами природы как фактор развития познавательного интереса.
дипломная работа, добавлен 18.07.2017Реализация эмоционального компонента в воспитательно-образовательном процессе. Характеристика возрастных ценностей детей дошкольного возраста. Программно-методическое обеспечение педагогического сопровождения процесса личностного развития дошкольников.
автореферат, добавлен 27.01.2018Рассмотрение теоретических основ развития эмоционального словаря детей дошкольного возраста. Проведение констатирующего эксперимента и анализ результатов исследования словаря эмоций у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
дипломная работа, добавлен 29.10.2017Использование современных устройств в работе с дошкольниками. Рассмотрение опыта успешного применения инновационной технологии 3D-моделирования в усвоении сенсорных эталонов детей младшего дошкольного возраста. Значение сенсорного развития дошкольников.
статья, добавлен 24.06.2020Изучение опыта работы детского сада по внедрению методов и приемов технологии развития критического мышления в образовательную деятельность по речевому развитию старших дошкольников. Условия развития связной речи детей старшего дошкольного возраста.
статья, добавлен 14.04.2022Проблема формирования диагностических умений у будущих социальных педагогов, анализ их структуры. Критерии оценки сформированности компонентов диагностических умений. Методы оценки уровня сформированности диагностических умений у социальных педагогов.
статья, добавлен 18.03.2018Краткое описание особенностей речи детей дошкольного возраста. Ознакомление с современными диагностическими методиками по обследованию речи дошкольников. Рассмотрение общих правил оценки словаря, звуковой культуры речи, грамматического строя, связности.
методичка, добавлен 13.11.2015- 41. Модель педагогической профилактики социального инфантилизма обучающихся высших учебных заведений
Описание модели, обеспечивающей организацию процесса педагогической профилактики социального инфантилизма обучающихся посредством развития социальной зрелости в специально созданных педагогических условиях. Механизм профилактики социального инфантилизма.
статья, добавлен 12.05.2022 Сущность, понятие и значение системы социального развития. Особенности социального развития детей старшего дошкольного возраста. Возможности использования игр в социальном развитии ребенка. Содержание перспективного плана образовательной деятельности.
дипломная работа, добавлен 14.11.2016Трудолюбие как ключевое качество личности дошкольника. Исследование уровня знаний детей дошкольного возраста с трудом взрослых, их критериальная характеристика. Разработка образовательных ситуаций, направленных на формирование у детей знаний о профессиях.
дипломная работа, добавлен 12.11.2016Сущность, понятие и специфика развития общения в отечественной педагогике, воспитание культуры общения у детей старшего дошкольного возраста. Описание и особенности процесса выявления уровня сформированности у старших дошкольников культуры общения.
дипломная работа, добавлен 28.06.2016Определение понятия социального воспитания, его места в системе наук. Изучение процесса социализации личности, развития культурного опыта. Рассмотрение основных методов социального воспитания. История возникновения и развития педагогической деятельности.
лекция, добавлен 02.10.2014Педагогическое обоснование проблемы воспитания осознанно-правильного отношения к природе детей дошкольного возраста. Роль экологических знаний и экспериментальное исследование процесса воспитания. Выявление уровня сформированности экологических знаний.
практическая работа, добавлен 11.02.2015Значение, понятие и сущность коммуникативного процесса. Проблема формирования коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста. Структура, содержание и уровни оценки сформированности коммуникативных умений детей дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Особенности формирования представлений о правах человека у детей дошкольного возраста в процессе правового воспитания. Цели и задачи работы социального педагога. Воспитание нравственных норм поведения, социальных навыков и правового знания у дошкольников.
курсовая работа, добавлен 10.12.2014Создание условий для профориентации детей старшего дошкольного возраста посредством актуализации их жизненного опыта. Расширение знаний о многообразии профессий мира взрослых и применения знаний о некоторых из них на практике в игровой деятельности.
разработка урока, добавлен 25.10.2022Характеристика отзывчивости как качества личности детей дошкольного возраста. Определение начального уровня ее сформированности. Изучение влияния театрализованных игр на развитие отзывчивости дошкольников, проверка их эффективности опытным путем.
дипломная работа, добавлен 01.11.2015