Виховання моральних цінностей учнів методом розв’язання життєвих завдань
Умови та особливості використання методу розв’язання життєвих завдань у вихованні моральних цінностей школярів, використовувані методи. Підготовка до прийняття самостійних рішень, розвиток внутрішньої потреби моральної поведінки без зовнішнього примусу.
Подобные документы
Розкриття особливостей використання творчого підходу до розв’язання педагогічних ситуацій в інноваційному освітньому просторі вищої школи. Аналіз педагогічних задач, що виникають у професійній діяльності вчителя, оптимальних варіантів їх розв’язання.
статья, добавлен 26.09.2023Психологічний зміст життєвих орієнтацій, визначені їх види, складові, механізми становлення, показники сформованості. Особливості життєвих орієнтацій у розумово відсталих школярів стосовно професійної діяльності. Система корекційно-розвивальної роботи.
автореферат, добавлен 05.01.2014Аналіз психологічного сприйняття учнями різних варіантів постановки та формулювання фізичної задачі. Визначення можливих способів уникнення штучного створення психологічного дискомфорту учнів у процесі тренування та розв’язання ними фізичних задач.
статья, добавлен 27.07.2016- 104. Оцінка екологічної грамотності учнів сільських та міських шкіл та роль географії у її формуванні
Оцінка рівня екологічної освіти і екологічного виховання учнів сільської і міської школи. Вплив місцевості проживання на формування екологічної грамотності школярів. Заохочення учнів до розв'язання екологічних проблем шляхом природоохоронної роботи.
статья, добавлен 09.02.2023 Вивчення поняття моральної поведінки. Аналіз формування моральної поведінки у молодших школярів, а також в експериментальному визначенні відповідності між знанням моральних норм та їх практичним застосуванням учнями початкової школи зі зниженим зором.
статья, добавлен 02.10.2018Ґенеза громадянського виховання особистості в історії вітчизняної педагогіки. Виділення базових життєвих цінностей, типів самовизначення особистості, характер смислоутворювальних мотивів, життєвих настанов людини як структурні компоненти громадянськості.
статья, добавлен 24.11.2021Теоретико-концептуальна модель виховання духовно-моральних цінностей студентів гуманітарних спеціальностей засобами художньої літератури. Об’єднання знань про особистість, в якій необхідно виховати духовно-моральні цінності засобами художньої літератури.
статья, добавлен 10.10.2018Педагогічні умови організації освітнього процесу, орієнтованого на розвиток і формування творчих умінь в учнів початкової школи. Проблема творчого розвитку молодших школярів, розв’язання якої полягає в оновленні змістово-процесуального складника навчання.
статья, добавлен 03.04.2023Дослідження мотиваційно-ціннісних орієнтацій студентів. Суть педагогічних вмінь та майстерності вчителя фізичної культури. Аналіз предметно-професійної компетенції педагога. Розв’язання професійних ситуацій, що виникають у процесі спортивного виховання.
статья, добавлен 29.12.2017Метою фізичного виховання є сприяння підготовці гармонійно розвинених, висококваліфікованих фахівців. У процесі навчання з курсу фізичного виховання передбачається вирішення завдань: виховання у студентів високих моральних, вольових і фізичних якостей.
статья, добавлен 17.06.2022Напрямки формування конструктивних умінь учнів початкових класів складати нестандартні математичні задачі в рамках шкільної освіти. Методика розв’язання нестандартних задач з математики для учнів початкових класів, форми організації діяльності на уроці.
статья, добавлен 14.02.2022Основні правила поведінки вчителя у разі виникнення конфліктних ситуацій. Практичний розгляд способів розв'язання ситуацій із реального шкільного життя. Напрямки розв'язання різного роду конфліктних ситуацій, що виникають між учителем та учнем.
реферат, добавлен 19.03.2017Критерії сформованості загальнолюдських моральних цінностей старшокласників у процесі вивчення української літератури. Технологія реалізації умов формування загальнолюдських моральних цінностей старшокласників при вивченні української літератури.
автореферат, добавлен 27.07.2014Досліджено опанування уміння розв’язувати арифметичні задачі здобувачами початкової освіти, які стикаються з відповідними труднощами. Розглянуто, як ставиться здобувач-початківець до тієї задачі, яку пропонує йому педагог, як він її суб’єктивно "приймає".
статья, добавлен 29.09.2022Теоретичний аналіз вчених, які досліджували проблему морального виховання школярів. Мета, зміст, основні завдання морального виховання. Поняття моральних норм, морального обов’язку та моральної відповідальності. Принципи та критерії морального виховання.
курсовая работа, добавлен 16.05.2012Погляди О. Макарушки на соціальні, психологічні та педагогічні аспекти впливу війни та військових дій на формування підростаючого покоління. Оцінка війні як антигуманного способу розв’язання проблем. Роль учителів у вихованні учнів у післявоєнний час.
статья, добавлен 10.10.2018Дослідження підходів науковців щодо розв'язання проблеми формування професійних цінностей у майбутніх економістів. Особливості процесу становлення економічного мислення, формування професійної спрямованості особистості студентів економічної спеціальності.
статья, добавлен 18.02.2016Розвиток стану розв'язання проблеми формування професійних цінностей вчителя від часів Античності до наших днів. Основна ідея гуманістичної педагогіки, розгляд особистісних й професійних якостей вчителя. Зміст професійної діяльності сучасного вчителя.
статья, добавлен 06.03.2019У статті розглядається формування загальнолюдських моральних цінностей у викладі О. Захаренка. Виокремлені можливості використання прогресивних педагогічних ідей та досвіду педагога-новатора О. Захаренко. Глибинний аналіз творчого доробку О. Захаренка.
статья, добавлен 24.12.2020Набуття дітьми досвіду розв’язання життєвих ситуацій з певною кількістю альтернатив. Розвиток уміння усвідомлювати, вербалізувати власний стан та стан оточуючих та враховувати його у взаєминах з ровесниками і дорослими. Безконфліктні способи взаємодії.
автореферат, добавлен 29.09.2013Вивчення характерних особливостей освітніх течій періоду становлення індустріального суспільства. Розгляд фундаментальних концепцій виховання моральних цінностей в педагогіці. Аналіз використання світової педагогічної думки українськими педагогами.
статья, добавлен 17.02.2022Висвітлення проявів міжпредметних зв’язків української літератури й історії у сертифікаційних роботах зовнішнього незалежного оцінювання. Формування вмінь, необхідних для розв’язання тестових завдань. Навчальні функції використання міжпредметних зв’язків.
статья, добавлен 30.08.2018Методи морального виховання як способи педагогічної взаємодії, за допомогою яких здійснюється формування особистості відповідно до мети і завдань морального виховання і вікових особливостей дітей. Особливості формування моральної поведінки та свідомості.
реферат, добавлен 21.03.2018Осмислення розвитку музичного сприйняття як одного із найвідповідальніших завдань на уроці музики у загальноосвітній школі. Дослідження музичного сприймання у школярів та методи його формування. Необхідність виховання естетичної оцінки у школярів.
реферат, добавлен 13.07.2012Характеристика і аналіз проблеми формування професійних цінностей вчителя. Генезис розвитку стану розв’язання проблеми від часів Античності до наших днів. Основоположна роль професійних цінностей у професійно-педагогічній діяльності сучасного вчителя.
статья, добавлен 25.03.2016