Использование прикладных программ при изучении математической статистики
Информационные технологии как средство получения и презентации информации, обучения в интерактивном режиме, организации учебных занятий. Примеры решения задач математической статистики в системе Wolfram Mathematica, электронной таблице Gnumeric.
Подобные документы
Рассмотрение вопросов сравнительной оценки вузов в системе образования. Использование коэффициентов ранговой корреляции и методов нечисловой статистики для определения корректности рейтингов. Берлинские принципы ранжирования высших учебных заведений.
статья, добавлен 29.03.2021Современные подходы к воспитанию школьника. Гуманизация и гуманитаризация в сфере образования. Проектная методика обучения иностранным языкам. Методическое обоснование технологии использования проектной методики в системе занятий по теме: "City".
курсовая работа, добавлен 05.05.2012Роль информационных технологий в сопровождении образовательного процесса и примеры их использования для повышения качества обучения. Особенность влияния информационных технологий на качество обучения и использование интерактивных учебных материалов.
статья, добавлен 12.12.2024Лекция как основная форма организации обучения в ВУЗе: виды и требования. Практические занятия в ВУЗе, особенности их организации. Требования по проведению лабораторных занятий. Процесс решения студентами учебных задач во время самостоятельной работы.
презентация, добавлен 21.02.2017Значение и использование игр в современной педагогической практике. Подходы к организации учебных занятий игровыми методами. Характеристика основных функций игрового обучения. Определение преимуществ игрового обучения по сравнению с традиционным.
статья, добавлен 03.08.2017Модель получения новой категории "методическая система учителя". Определение методами математической статистики устойчивости связей между компонентами обучения. Основные функции методической системы учителя, ее компоненты, задачи, этапы становления.
статья, добавлен 23.04.2014- 32. Обучение эффективной презентации в рамках формирования профессиональных компетенций специалистов
Обоснование актуальности проблемы обучения навыкам и умениям эффективной научной презентации. Технологии подготовки и проведения презентации, основные этапы и правила организации и структурирования материала, корректное использование визуализации.
статья, добавлен 20.09.2018 Практический переход на образовательные стандарты 3-го поколения в свете модернизации системы образования России. Пути формирования у студентов инварианта общекультурной компетентности в ходе изучения теории вероятностей и математической статистики.
статья, добавлен 20.08.2013Внедрение компьютерных технологий в вузах. Использование Интернета при изучении иноязычных текстов. Применение программ видеосвязи для общения с носителями языка в режиме онлайн, организация видеоконференций. Достоинства концепции смешанного обучения.
статья, добавлен 27.03.2018Решение задач как традиционно важнейший вид учебной деятельности студентов при обучении математике. Формирование профессионально значимых качеств будущих специалистов с помощью прикладных задач. Достижение специфических целей математического образования.
статья, добавлен 14.10.2018Использование методов математической статистики в психолого-педагогических исследованиях. Случаи некорректного применения непараметрических критериев для проверки статистических гипотез, возможности использования ROC-кривых для сравнения их качества.
статья, добавлен 23.04.2018Качественные изменения содержательного характера и активное использование новых образовательных технологий. Трактовка целей обучения в дидактике по И. Лернеру. Освоение компьютерных программ и мультимедийных веб-курсов при изучении казахского языка.
статья, добавлен 20.01.2018Информационные технологии дистанционного обучения. Особенности организации лекционных, практических и семинарских занятий, консультаций и оценивания качества знаний студентов, выполнения и проверки самостоятельных и научно-исследовательских работ.
реферат, добавлен 28.05.2010- 39. Методы и инструментарии разработки сетевых учебных комплексов для реализации дистанционного обучения
Понятие, цели, виды и модели дистанционного обучения или самостоятельной формы обучения. Информационные технологии в дистанционном обучении, как ведущее средство обучения. Понятие кейс-технологий. Обзор преимуществ и недостатков дистанционного обучения.
реферат, добавлен 16.11.2015 Интернет как средство получения информации, его информационные и образовательные ресурсы. Использование интернет-ресурсов на уроках, особенности и инструменты реализации данного процесса. Формы и специфические признаки работы с интернет-ресурсами.
курсовая работа, добавлен 21.08.2011Использование прикладных программ при преподавании математики в вузе. Методика формирования умений и навыков у студентов решения задач линейного программирования с помощью программы Microsoft Excel. Характеристика методов линейного программирования.
дипломная работа, добавлен 26.07.2018Проблема развития математической грамотности второклассников в кружковой деятельности. Условия организации кружка для развития математической грамотности второклассников. Тематический план занятий кружка "Формула успеха", грамотность второклассников.
статья, добавлен 24.10.2024Анализ проблемы выстраивания содержательной линии курса математики в учреждениях среднего профессионального образования технического профиля. Определение понятия математической подготовки студентов колледжа. Основные примеры математических задач.
статья, добавлен 18.03.2018Рассмотрение места игровой системы в курсе химии. Изучение психолого-педагогических задач игросистемы. Возможности использования учебных игр. Использование игровых методов обучения как средства повышения познавательной активности и качества знаний.
дипломная работа, добавлен 10.03.2015Учебная дисциплина ЕН 02 "Информационные технологии в профессиональной деятельности" как часть рабочей основной профессиональной образовательной программы СПО. Использование информационных ресурсов для поиска и хранения информации; деловая графика.
статья, добавлен 09.07.2020Подготовка компетентных специалистов, умеющих принимать взвешенные управленческие решения в различных сферах деятельности. Роль и значение математической культуры в повышении профессиональной компетентности студентов экономических направлений.
статья, добавлен 09.03.2019Интернет как средство получения информации, его информационные и образовательные ресурсы. Использование интернет-ресурсов для формирования экономической культуры студентов в процессе обучения. Формы и специфические признаки работы с интернет-ресурсами.
статья, добавлен 14.06.2013Понятие моделирования, его сущность, цели и виды. Компьютерные модели как средство обучения. Средства информационных технологий, используемые в системе образования Виды компьютерных моделей. Использование моделирования в обучении иностранных языков.
курсовая работа, добавлен 08.12.2019- 49. Подготовка будущих психологов к решению исследовательских задач с помощью параметрических критериев
Обоснование и актуальность применения методов математической статистики в психолого-педагогических исследованиях. Методы проверки соответствия эмпирических данных нормальному закону распределения. Эксцесс и асимметрия нормальной кривой распределения.
статья, добавлен 20.04.2018 Профессионально-педагогическая направленность обучения математике студентов–экономистов. Алгоритмическая культура и математическое мышление. Использование эконометрических моделей и методов для развития математической культуры будущих экономистов.
статья, добавлен 10.08.2018