Использование прикладных программ при изучении математической статистики
Информационные технологии как средство получения и презентации информации, обучения в интерактивном режиме, организации учебных занятий. Примеры решения задач математической статистики в системе Wolfram Mathematica, электронной таблице Gnumeric.
Подобные документы
Интеграция экономических и математических знаний у студентов, решающих экономические задачи с применением компьютерных математических систем. Методика применения компьютерной математической системы Mathematica в дистанционном обучении математике.
автореферат, добавлен 14.09.2018Анализ и обоснование научных основ и принципов организации антистрессовой, модульной технологии обучения в вузах разного профиля. Внедрение педагогической технологии в форме модульного обучения студентов в технологических и технических учебных заведениях.
статья, добавлен 29.05.2016Подготовка учителей математики, обеспечивающая, в соответствии с образовательными стандартами, реализацию в курсе школьной математики элементов математической статистики и теории вероятностей (стохастики). Воспитание стохастической культуры студентов.
статья, добавлен 21.07.2021Новые информационные технологии (НИТ) как перспективное средство коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими нарушения речи. Приоритетные задачи применения НИТ в специальной педагогике. Важность совершенствования процесса коррекционного обучения.
доклад, добавлен 12.10.2013Современные информационные технологии в сфере образования. Использование мультимедийных средств с целью получения новых возможностей в преподавании графических дисциплин. Отражение инновационных преобразований в преподавании на мотивации студентов.
статья, добавлен 29.04.2018Требования, предъявляемые к уроку на современном этапе. Развитие и самосовершенствование личности в системе образования. Разработка и апробация универсальных учебных действий с электронной картой. Методические приемы работы при изучении темы "Африка".
статья, добавлен 25.02.2016Роль информационных технологий в сопровождении образовательного процесса. Характеристика примеров их использования для повышения качества обучения. Особенность использования интерактивных учебных материалов, специализированных программ и приложений.
статья, добавлен 14.12.2024Анализ некоторых проявлений проблем становления функциональной грамотности обучающихся на уроках математики. Рекомендации по предупреждению и устранению трудностей в формировании математической грамотности. Примеры заданий для ее формирования и оценки.
статья, добавлен 13.10.2024Основные виды работы, направленные на формирование математической речи у учащихся 5 класса. Описание каждого вида формирования математической речи на конкретных примерах. Соотношение видов работы с формированием характеристик математической речи.
статья, добавлен 18.12.2017Изучение специфики математической задачи и ее решения. Основные функции автоматизированной системы обучения решению математических задач на основе учебно-познавательных барьеров. Этапы преодоления дифференцированных групп учебно-познавательных барьеров.
статья, добавлен 31.07.2018Изучение роли и места современных учебных пособий в фундаментальной математической подготовке студентов педагогических вузов, структурные особенности и дидактические возможности авторских электронных математических курсов, разработанных на их основе.
статья, добавлен 08.02.2021- 112. Применение прикладных задач как средство формирования регулятивных универсальных учебных действий
Прикладные задачи по математике. Возможности задач при формировании регулятивных универсальных учебных действий. Применение прикладной задачи с целью мотивации овладением действием и формирования ориентировочной основы, контроля и коррекции действия.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018 Исследование особенностей технологий проектного обучения. Технология проектов как форма инновационного обучения в системе высшего образования. Применение технологии проектного обучения в изучении темы "Экономические системы и основные проблемы экономики".
курсовая работа, добавлен 26.02.2020Образование и повышение квалификации с использованием компьютерной технологии. Примеры компьютерных обучающих программ. Возможности индивидуализировать процесс обучения. Проблема визуализации - автоматического перевода текстовой информации в графическую.
статья, добавлен 16.02.2019Основные особенности организации проектной работы в процессе обучения иностранному языку на завершающем этапе средней общеобразовательной школы. Методическое обоснование технологии использования проектной методики в системе учебных и внеучебных занятий.
дипломная работа, добавлен 27.09.2016Изучение педагогических условий и особенностей организации учебных занятий, при которых применение интенсивных методов обучения английскому языку на практике целесообразно и эффективно. Раскрытие основных путей решения проблем интенсивного обучения.
дипломная работа, добавлен 11.06.2018Технические средства обучения в современной начальной школе, достоинства и недостатки их применения. Классификация и сущность технических средств обучения. Использование технических средств обучения при изучении материала курса "Окружающий мир".
дипломная работа, добавлен 13.11.2013- 118. Инструментальная реализация прикладной математической подготовки бакалавра экономики и менеджмента
Изучение инструментальной реализации прикладной математической подготовки бакалавра экономики и менеджмента. Проектирование методической системы, специальной электронной образовательной среды, предметно-модульной структуры и информационного пространства.
статья, добавлен 16.07.2018 Необходимость ознакомления студентов с новыми формами организации работы на практических занятиях в вузах с использованием инновационных методов обучения. Анализ существующих обучающих компьютерных программ, определение их роли в учебном процессе.
статья, добавлен 03.02.2019Сущность и теоретико-методологические основы проблемного обучения, его специфические признаки и педагогические приемы. Разработка учебных занятий с элементами проблемного обучения по заданным темам, их содержание, а также предъявляемые требования.
сочинение, добавлен 02.02.2019Содержание математических дисциплин. Разработка методики реализации межпредметных связей в обучении математике студентов аграрного факультета посредством прикладных задач, интегрирующих математику и специальные дисциплины профессиональной направленности.
автореферат, добавлен 04.03.2018Применение дистанционных технологий при изучении математики. Переход на двухуровневую систему образования. Организация познавательной самостоятельности студентов на примере дистанционного курса "Математика и основы математической обработки информации".
статья, добавлен 21.07.2021Усиление роли межпредметных связей в процессе обучения студентов и акцентирование внимания на гуманитарном потенциале изучаемой дисциплины. Овладение студентами обобщенной структурой решения задач и непрерывное формирование математических знаний и умений.
реферат, добавлен 27.02.2014Развитие профессиональной компетентности учителей физической культуры в процессе изучения дисциплины "Математика и основы математической обработки информации". Исследование основ математической обработки информации будущими учителями физической культуры.
статья, добавлен 30.07.2021Технологический подход к развитию математической компетентности студентов экономических специальностей. Содержание и методы работы, определяющие целевой, ресурсный, содержательный, управленческий и организационный компоненты образовательной технологии.
статья, добавлен 30.01.2020