Творчий розвиток філологічної спадщини О. Потебні в сучасній лінгводидактиці
Ознайомлення педагогів з науковою спадщиною Потебні в інститутах післядипломної освіти, пропаганда лінгводидактичних ідей філософа. Розробка і публікація навчально-методичних посібників для університетів. Запровадження студентських потебніанських читань.
Подобные документы
Розвиток громадянської освіти в Україні. Проблема громадянознавчої підготовки працівників сфери освіти у системі післядипломної педагогічної освіти, її впровадження та визначення змісту. Оновлення громадянознавчої підготовки для всіх категорій слухачів.
статья, добавлен 18.05.2013Психологічні умови розвитку у педагогів орієнтації на суб'єкт-суб'єктну взаємодію у навчально-виховному процесі. Порівняльний аналіз можливостей традиційних лекційно-практичних методів навчання з інтерактивними, соціально-психологічним тренінгом.
автореферат, добавлен 30.07.2014Аналіз розвитку методичної та предметної складових професійної компетентності вчителів біології в закладах післядипломної педагогічної освіти. Досвід підготовки вчителів у системі післядипломної освіти до організації навчально-пізнавальних екскурсій.
статья, добавлен 05.03.2018Професійний розвиток молодих педагогів в умовах ДНЗ, його регламентація Конституцією, Законом України "Про освіту". Напрями реформування вітчизняної системи освіти. Удосконалення післядипломної педагогічної освіти, підвищення кваліфікації педагогів.
статья, добавлен 21.04.2018Сучасний етап модернізації системи освіти, який характеризується посиленням уваги до особистості, спрямуванням зусиль педагогів на розвиток творчого потенціалу учасників навчально-виховного процесу. Фактори реалізації нових векторів розвитку освіти.
статья, добавлен 03.07.2023Розробка динамічної моделі творчого зростання вчителя в системі післядипломної педагогічної освіти й вироблення комплексної програми її втілення та рекомендацій щодо вдосконалення змісту, форм і методів післядипломної освіти вчителів у даному напрямку.
автореферат, добавлен 29.08.2014Відмінності різних поколінь викладачів і студентів. Характеристика типів сучасних педагогів. Розробка та впровадження методології навчання осіб залежно від їх індивідуально-психічних особливостей. Створення життєздатної системи післядипломної освіти.
статья, добавлен 14.10.2018Основні законодавчі підходи до післядипломної педагогічної освіти. Перспективи розвитку неформальної освіти педагогів в умовах реформування галузі. Періодизація закордонного досвіду становлення й послідовного розвитку системи корпоративного навчання.
статья, добавлен 19.07.2018Дослідження групової динаміки, комунікації та лідерства у педагогічних колективах. Цілі використання тайм-менеджменту, технологій "мікрофон" і "soft skills" у закладах вищої освіти. Розвиток комунікативних компетенцій викладачів післядипломної освіти.
статья, добавлен 25.01.2023- 35. Вектор змістових ліній розвитку професійної майстерності вчителя в закладах післядипломної освіти
Визначення стратегічних ліній фахового зростання фахівця освітянської галузі в системі післядипломної освіти. Впровадження педагогічних ідей у розробку теоретичних і методичних засад концепції розвитку професійної майстерності вчителя світової літератури.
статья, добавлен 06.03.2019 Процес еволюції теорії і практики неперервної педагогічної освіти в соціальному контексті Західної Європи. Ідеї та досвід організації післядипломної педагогічної освіти в Англії, Франції і Німеччині. Розвиток післядипломної педагогічної освіти в Україні.
автореферат, добавлен 26.09.2013Опис основних методологічних підходів щодо можливостей використання прогресивних ідей художників-педагогів Херсонщини. Принципи творчого використання прогресивних надбань художньої освіти регіону у змісті сучасної художньо-педагогічної і художньої освіти.
статья, добавлен 30.08.2018- 38. Дослідження готовності педагогів закладів дошкільної освіти до супроводу ігрової діяльності дітей
Розгляд та аналіз необхідності запровадження цілеспрямованої підготовки педагогів закладів дошкільної освіти в системі післядипломної освіти до супроводу ігрової діяльності дітей. Визначення причин знецінення гри, як провідного виду діяльності дитини.
статья, добавлен 15.11.2021 Глобалізація та інтернаціоналізація як пріоритетні тенденції філологічної освіти. Розгляд гуманітарного потенціалу мовознавства та літературознавства, які є компонентами філологічної освіти. Сучасний етап становлення національної школи термінознавства.
статья, добавлен 15.07.2020Запровадження дистанційного навчання за програмами Нової української школи. Модернізація підходів до процесу професійного росту педагога. Підвищення кваліфікації та розвиток цифрової компетентності українських учителів у системі післядипломної освіти.
статья, добавлен 15.03.2023Проблема професійного розвитку педагогів як складова трансформаційних процесів в освіті відповідно до викликів в умовах пандемії. Досвід подолання викликів COVID-19 в освіті у різних країнах світу, моделі онлайн-навчання в умовах реформування освіти.
статья, добавлен 22.12.2022Важливість визначення структурних компонентів творчого потенціалу вчителя та їх спрямування на розвиток особистості в умовах Центру освітніх інновацій інституту післядипломної педагогічної освіти. Погляди вчених розвиток творчого потенціалу педагога.
статья, добавлен 26.07.2016Напрямки вдосконалення діяльності у сфері збереження та зміцнення здоров'я школярів, її роль для системи освіти. Необхідність розробки відповідних навчально-методичних посібників та методичних вказівок для вчителів з формування культури здоров’я.
статья, добавлен 09.08.2023Практичне розв’язання проблеми створення та використання навчально-методичного забезпечення курсу фізики для студентів аграрно-технічних університетів. Аналіз тенденцій розвитку фізичної освіти. Розробка навчально-методичне забезпечення курсу фізики.
автореферат, добавлен 20.07.2015Розглянуто вплив інформаційних технологій на професійний розвиток педагогічного персоналу закладів післядипломної педагогічної освіти. Додаткові можливості для безперервного розвитку педагогів, отриманні знань у процесі навчання в післядипломній освіті.
статья, добавлен 07.07.2022Формування інтелектуальних умінь у студентів системи післядипломної освіти. Необхідність адаптації існуючих теоретичних положень до особливостей освітнього процесу в системі післядипломної освіти. Творче застосування вмінь у нестандартних ситуаціях.
статья, добавлен 29.11.2016Дослідження проблеми інкорпорації принципу суб’єктності особистості школяра у навчально-виховному процесі в систему засадничих ідей педагогічної науки. Вивчення чинників, що зумовлюють його запровадження. Розробка оптимального педагогічного процесу.
статья, добавлен 28.12.2017Осмислення педагогічної спадщини Григорія Сковороди, його універсального світогляду у формуванні інтелектуальної та духовної особистості учня. Впровадження ідей філософа про навчання і виховання в інноваційний розвиток сучасної педагогічної освіти.
статья, добавлен 12.11.2023Характеристика змісту та організаційних форм підготовки педагогічних кадрів до роботи з обдарованими школярами. Дослідження методики діагностики готовності педагогів до навчання і виховання обдарованих школярів для оцінки проблем та якості освіти.
автореферат, добавлен 18.07.2015Напрямки удосконалення виховного потенціалу превентивної діяльності. Значення закладів післядипломної освіти у підготовці соціальних педагогів до превентивного виховання школярів та у вирішення витання формування практичної майстерності освітян.
статья, добавлен 06.02.2019