Семантичні чинники суб’єктності майбутнього педагога
Дослідження смислових властивостей досвіду майбутнього педагога в аспекті визначення критеріїв та способу аналізу та оцінки суб’єктності. Інваріантість семантичної репрезентації у структурі свідомості педагога. Тест "Семантичний диференціал суб’єктності".
Подобные документы
Дослідження поняття суб’єктності, як динамічної характеристики буття особи. Особливість ролі педагогічної комунікації в процесі суб’єктивного становлення. Аналіз дорослішання індивіда, формування його життєвої перспективи, ділових і буденних планів.
статья, добавлен 28.05.2017Психологічна структура правничої діяльності та соціально-психологічні особливості її суб’єкта. Змістова специфіка формування суб’єктності у процесі професійного навчання у вищому навчальному закладі. Концепція суб’єктогенезу майбутнього правника.
статья, добавлен 22.03.2016- 28. Психологічні засоби формування у майбутнього педагога здатності до довільної саморегуляції поведінки
Психологічні засоби покращення здатності до довільної саморегуляції поведінки у майбутнього педагога. Методика діагностики особливостей перебігу саморегуляції особистості на етапі професійної підготовки. Програма вдосконалення здатності до саморегуляції.
автореферат, добавлен 28.07.2014 Аналіз підходів до вивчення проблем інтерсуб’єктності, перспективи їх дослідження в сучасній психологічній науці. Аналіз тенденції, що в інтерсуб’єктності зустрічаються прагнення людини спілкуватися з тенденцією до саморозвитку і самовдосконалення.
статья, добавлен 09.12.2018Еемпіричне дослідження ціннісних орієнтацій юнаків як основи розвитку їх суб’єктності. В юнацькому віці відбувається інтенсивне формування системи ціннісних орієнтацій, які здійснюють глобальний вплив на процес становлення та розвитку особистості загалом.
статья, добавлен 09.12.2018Психологічний аналіз феноменологічних, теоретико-методологічних та методичних аспектів формування креативності особистості студента-педагога у процесі навчальної діяльності. Визначення психологічних компонентів та механізмів його творчої активності.
статья, добавлен 21.04.2018Розгляд питання застосування коучингових технологій у професійному становленні майбутнього педагога як чинника конкурентоздатності фахівця. Опис психологічних особливостей конкурентоздатності майбутніх педагогів. Системна підготовка майбутніх педагогів.
статья, добавлен 08.01.2023Аналіз психолого-педагогічної проблеми визначення цілей та принципів формування професійної суб’єктності офіцерів Збройних сил України під час навчання у вищих військових навчальних закладах. Розгляд умов виконання службових та особливо бойових завдань.
статья, добавлен 16.05.2020Сутність, зміст та розвиток соціальної суб’єктності індивідів в умовах демократизації суспільства. Аналіз актуалізації за інформаційної доби принципу субсидіарності соціально-педагогічної діяльності. Дослідження відчуття власної гідності людини.
статья, добавлен 03.02.2018Дослідження функціональної ролі творчої уяви в процесі розгортання суб’єктності учнів початкових класів. Розробка та обґрунтування психолого-педагогічної методики яка спрямована на розвиток образного мислення молодших школярів в процесі творчості.
автореферат, добавлен 29.09.2015Характеристика особистісних ціннісних орієнтацій як центральних компонентів психологічної структури особистості майбутнього педагога. Дослідження особливостей самовизначення та соціальної детермінації людської поведінки, її саморегуляції та прогнозування.
статья, добавлен 02.12.2018Аналіз семантичного диференціалу, що дозволяє експериментально досліджувати та акумулювати дані щодо суб'єктивних семантик і досвіду реалізації освітніх траєкторій особистості. Вивчення освітньої траєкторії у представників різних професійних груп.
статья, добавлен 26.10.2021Історичні основи виникнення поняття креативності. Специфіка та зміст діяльності педагога-музиканта. Роль креативності в структурі особистості педагога-музиканта як важливої риси для його педагогічної діяльності. Підходи до вивчення феномена креативності.
статья, добавлен 16.11.2021Психолого-педагогічна програма формування суб’єктності студентів-правників у процесі освітньої діяльності. Зміна показників сформованості суб’єктів правничої діяльності, які зазнали статистично значущих змін у процесі їх фахової підготовки та реалізації.
статья, добавлен 05.02.2019Определение и анализ понятия профессиональной деформации педагога. Обоснование основных направлений предупреждения деформации педагога, позволяющих снизить негативные факторы, обусловливающие проявленность деструктивных изменений личности педагога.
статья, добавлен 25.10.2021Социально-психологические основы имиджа педагога-психолога. Сущность имиджа педагога-психолога в общей системе взаимодействия, значение его внешнего вида, личностных качеств и авторитета. Причины необходимости создания имиджа педагога и его понимание.
реферат, добавлен 16.12.2011Особливості розвитку творчої уяви молодших школярів як компонента становлення їхньої суб’єктності. Мотиваційно-смисловий характер. Перетворювально-евристичні та регулюючі функції. Положення суб’єктно-діяльнісного підходу і концепції західних вчених.
автореферат, добавлен 25.02.2015Агресія як професійно обумовлена деформація особистості педагога, деструктивна поведінка, що виражається у порушенні професійно-моральних норм взаємодії педагога і учнів. Її активний і пасивний характер, тісно пов’язаний з емоційним реагуванням педагога.
статья, добавлен 07.05.2023Характеристики особистісних ціннісних орієнтацій як центральних компонентів психологічної структури особистості майбутнього педагога. Особливості самовизначення та соціальної детермінації людської поведінки, її саморегуляції та прогнозування на майбутнє.
статья, добавлен 22.03.2016- 45. Психологічні особливості прояву суб’єктності у жінок дорослого віку з високим рівнем віктимності
Специфіки психологічних особливостей прояву суб’єктності у жінок дорослого віку з високим рівнем віктимності, в незв’язаних із кримінальним правопорушенням ситуаціях. Аналіз феномену жертви через рольову міжособистісну поведінку - ігрову, соціальну.
статья, добавлен 25.11.2023 Требования к личностным качествам педагога. Профессионально-педагогическая подготовка и самоподготовка учителя как одна из ведущих проблем педагогической психологии. Формирование профессиональной компетентности педагога. Типы педагогической центрации.
реферат, добавлен 13.11.2011Современные требования к личности педагога. Профессиональное поведение педагога. Исследование рефлексии и профессиональной деформации. Основные симптомы и факторы профессиональной деформации личности педагога. Уровень внутренних конфликтов у педагогов.
статья, добавлен 16.07.2018Основные количественные динамические показатели темпераментно–моторных проявлений в форме экспрессии мимики, речи и жестов педагога. Использование психомоторики как инструмента межличностного взаимодействия. Особенности темперамента личности педагога.
статья, добавлен 09.03.2019Аналіз проблеми чуйності майбутнього вчителя. Розгляд даного феномену як професійно значущої якості педагога, що має трикомпонентну структуру (когнітивна, емоційна, поведінкова складові). Суть показників емпатійності, доброзичливості та прийняття інших.
статья, добавлен 09.01.2019Теоретичний аналіз сучасних досліджень проблем розвитку психологічної культури студентів закладів вищої освіти. Характеристика дослідження складної трансформації індивідуально-психологічних та особистісних властивостей і якостей майбутніх фахівців.
статья, добавлен 14.10.2018