Роль социального контекста в обучении иноязычному общению
Содержание понятия "ситуативный контекст". Анализ структуры коммуникативной ситуации, учет компонентов которой предполагает создание благоприятных условий для развития умений иноязычного общения обучающихся. Умение ориентироваться в условиях коммуникации.
Подобные документы
Подготовка личности студента, способного разрешать проблемные ситуации в ходе иноязычного общения. Педагогическая модель разрешения проблемных ситуаций, основанная на системе проблемных ситуаций, обеспечивающую реализацию обучения иноязычному общению.
автореферат, добавлен 30.06.2018Структура и значение интернет-ресурсов, применение которых направлено на формирование иноязычной коммуникативной компетенции при обучении иноязычному общению. Разработка и использование материалов, позволяющих оценивать данную компетенцию обучающихся.
статья, добавлен 21.12.2018Сущность и структура коммуникативной ситуации как основной компонент коммуникативной деятельности. Изучение возможностей и условий ее использования в учебном процессе по иностранному языку. Основные требования, предъявляемые к педагогу на занятии.
статья, добавлен 08.01.2019Анализ наглядности как средства создания коммуникативной мотивации иноязычного речевого общения. Изучение нетехнических и технических средств наглядности в обучении устной речи. Анализ методической системы обучения с использованием средств наглядности.
дипломная работа, добавлен 28.12.2016Рассмотрение вопроса развития иноязычной компетентности студентов нелингвистических специальностей в процессе обучения иностранному языку. Создание проблемной ситуации, разрешение которой требует определенного уровня коммуникативной кoмпетентности.
статья, добавлен 01.02.2019- 6. Тренинг в обучении профессиональному иноязычному общению студентов неязыковых направлений подготовки
Роль тренинга в обучении профессиональному иноязычному общению специалистов на примере учителей начальных классов. Изучение упражнений, которые рекомендуется включать в тренинги с целью создания эмоционального настроя и стимулирования групповой динамики.
статья, добавлен 27.12.2018 Понятие коммуникативной компетентности. Владение языком, умение ориентироваться в объекте общения для создания прогностической модели его поведения, эмпатия. Формирование когнитивного компонента коммуникативной компетенции педагога-дефектолога.
статья, добавлен 28.06.2012Оценка значения иноязычной коммуникативной компетенции в современном мире. Подготовка к иноязычному экзамену и анализ системы контроля уровня сформированности коммуникативной компетенции в рамках иноязычного дискурса в условиях международного экзамена.
статья, добавлен 25.02.2019Социальный контекст, конкретной коммуникативной ситуации, дающей представление об участниках коммуникации как основа профессионально-ориентированного дискурса. Роль профессионального дискурса в развитии иноязычной коммуникативной компетенции студентов.
статья, добавлен 28.11.2020- 10. Межкультурная иноязычная коммуникативная компетенция как основа обучения иноязычному общению в вузе
Выделение коммуникативной, перцептивной и интерактивной сторон межкультурного общения и анализ их взаимодействия с учетом целей общающихся субъектов и функций общения в межкультурной среде. Модель межкультурной иноязычной коммуникативной компетенции.
статья, добавлен 09.02.2021 Анализ ситуации как механизма осуществления принципа ролевой перспективы в учебном процессе. Создание условий для развития коммуникативных умений и навыков, обеспечивающих успех в иноязычной коммуникации и расширении словарного запаса английского языка.
статья, добавлен 15.05.2018Основные критерии сформированности готовности к профессиональному иноязычному общению. Современные методы достижения совершенного успеха в коммуникации. Авторские критерии определения сформированности готовности к профессиональному иноязычному общению.
статья, добавлен 09.07.2021Исследование и оценка возможных трудностей в обучении иноязычному говорению и пути их решения. Анализ особенностей обучения диалогу при смешанной форме, а также контроля сформированности умений и навыков иноязычного общения в контексте специальности.
статья, добавлен 23.12.2018Рассмотрение развивающего и воспитательного потенциала иноязычного образования, его влияния на мировоззрение и культуру общения обучающихся. Проведение анализа теоретических вопросов, связанных с культурообразующей функцией иноязычного образования.
статья, добавлен 12.03.2019Практические аспекты обучения иноязычному общению студентов на основе проблемных ситуаций, представляющих собой особый вид коммуникативного взаимодействия, максимально приближающий процесс обучения к будущей профессиональной деятельности обучающихся.
статья, добавлен 29.01.2019Формирование аспектов иноязычной профессиональной коммуникативной компетенции обучающихся. Проведение исследования мотивации студентов обучаться иноязычному профессиональному общению на основе модели интегрированного предметно-языкового обучения.
статья, добавлен 29.06.2021Изучение когнитивных процессов I и II подкласса при обучении иноязычному речевому общению личности, который позволяет разработать более эффективную систему упражнений, так как каждый этап речепорождения связан с определенным когнитивным процессом.
статья, добавлен 25.12.2018Обзор существующих точек зрения на обучение профессионально-ориентированному иноязычному общению в техническом вузе. Роль общения в восприятии иностранного языка, его влияние на реализацию воспитательной, познавательной и развивающих целей обучения.
статья, добавлен 23.01.2019Психолого-педагогическая характеристика межкультурного общения в ракурсе методики преподавания иностранного языка. Механизмы восприятия партнера по общению, принадлежащего к другой культуре. Концепция процесса развития умений межкультурного общения.
статья, добавлен 25.12.2018Характеристика диалогической речи как вида речевой деятельности. Цели и содержание обучения диалогической речи на иностранном языке. Понятие коммуникативной ситуации при обучении иностранному языку. Принципы конструирования коммуникативной ситуации.
дипломная работа, добавлен 14.07.2020Рассмотрены приемы, обеспечивающие повышение коммуникативной компетенции на занятиях по деловому общению. Создание преподавателем обстановки реального общения с целью обучение студентов пользоваться иностранным языком в научных и профессиональных целях.
статья, добавлен 29.03.2019Исследование вопросов обучения английскому языку в условиях коллективного взаимодействия. Противоречие между мотивацией и стимуляцией учения школьников. Вариативная последовательность моделей коллективного взаимодействия при обучении иноязычному общению.
статья, добавлен 09.07.2020Развитие иноязычной коммуникативной компетенции в системе профессионального образования, умения межличностного и межкультурного общения. Активное применение метода проблемного обучения, главным компонентом которого является создание проблемных ситуаций.
статья, добавлен 03.02.2019Психолингвистическая характеристика перевода, как вида речевой деятельности и аналога иноязычного межкультурного общения. Роль перевода в формировании творческих речевых умений иноязычного общения. Перевод, как синтетический вид речевой деятельности.
автореферат, добавлен 30.06.2018Значение формирования коммуникативной компетенции в обучении иностранному языку. Содержание, организация, проведение урока иностранного языка с применением новых форм и технологий, реализация силы воздействия учебно-воспитательного процесса на учащихся.
статья, добавлен 24.05.2018