Професійна підготовка майбутніх викладачів економіки на основі групової взаємодії
Використання групової взаємодії у професійній підготовці майбутніх викладачів економіки. Особливості професійної підготовки фахівців у непедагогічному вищому навчальному закладі. Організація групової взаємодії між учасниками навчально-виховного процесу.
Подобные документы
Аналіз інформаційних технологій, які дозволяють створювати нові або оновлювати існуючі форми взаємодії суб’єктів навчання. Особливості підготовки майбутніх викладачів професійного навчання до використання інформаційних технологій у вищій школі.
статья, добавлен 25.08.2018Професійна іншомовна підготовка інженерів-технологів у вищому навчальному закладі, її здійснення на основі міждисциплінарного підходу. Використання взаємозв’язку навчальних дисциплін на засадах міжпредметної координації в процесі вивчення іноземної мови.
статья, добавлен 19.07.2018Проблема професійної підготовки майбутніх викладачів у закладах вищої освіти. Здійснення інноваційної діяльності педагогом. Розвиток педагогічного мислення магістрів початкової освіти. Особливості формування професійної ідентичності майбутніх викладачів.
статья, добавлен 03.09.2021Аналіз професійної підготовки психологів у вищих навчальних закладах за допомогою критеріїв системного моделювання навчально-виховного процесу – дидактичних інваріантів елементів навчальної діяльності. Розгляд системи вищої професійної освіти в Україні.
статья, добавлен 09.04.2018- 55. Мистецько-педагогічна майстерня у магістерській підготовці майбутніх викладачів мистецьких дисциплін
Організація магістерської підготовки викладачів мистецьких дисциплін у системі педагогічної освіти. Формування професійної компетентності викладачів мистецьких дисциплін, опис навчального процесу підготовки магістрів інноваційних освітніх технологій.
статья, добавлен 10.11.2021 Виокремлення та аналіз показників якості професійної підготовки майбутніх геологів у вищому навчальному закладі на підставі нормативних документів. Характеристика показників відповідно до кожного рівня якості професійної підготовки майбутніх геологів.
статья, добавлен 15.05.2018У статті розглянуто систему взаємодії освітньої і самоосвітньої діяльності професійної спрямованості в умовах університетської освіти, аналізується специфіка взаємодії, особливості та відмінності освіти і самоосвіти у підготовці майбутніх педагогів.
статья, добавлен 24.07.2023Ефективність використання тренінгу, як методу формування здатності до партнерської взаємодії у професійній діяльності майбутніх фахівців спеціальності "Спеціальна освіта". Проблеми реалізації педагогіки партнерства у навчанні дітей з типовим розвитком.
статья, добавлен 06.02.2023Специфіка, зміст, показники та характеристика рівнів валеологічної підготовки як складової професійної підготовки у сфері фізичної реабілітації. Педагогічні умови ефективної організації професійної валеологічної підготовки майбутніх фізреабілітологів.
автореферат, добавлен 29.09.2013Дослідження проблеми формування культури педагогічної взаємодії майбутніх викладачів іноземної мови. Визначення педагогічних умов формування досліджуваної компетенції для підвищення загального рівня сформованості професійної компетентності вчителів.
статья, добавлен 02.12.2018Закономірності формування професійної спрямованості, основні її функції та компоненти. Особливості навчально-виховного процесу майбутніх учителів технологій у вищому педагогічному навчальному закладі та його вплив на формування професійної спрямованості.
статья, добавлен 30.08.2018Загальна характеристика шляхів забезпечення ефективної взаємодії суб’єктів освітньої діяльності. Аналіз педагогічної проблеми формування культури суб’єкт-суб’єктної взаємодії в процесі професійної підготовки майбутніх офіцерів Збройних сил України.
статья, добавлен 27.05.2020Розгляд основних педагогічних проблем та недоліків підготовки майбутніх пілотів до льотної діяльності у сучасних умовах. Основні підходи до проблеми взаємодії, аналіз діяльнісного, інтерактивного та комунікативно-інформаційного підходів до взаємодії.
статья, добавлен 08.12.2020Метод Ease Studies, як один з ефективних інтерактивних методів навчання, який використовується нами у методичній підготовці майбутніх викладачів економіки в системі університетської освіти. Змістовна характеристика етапів за методом Case Studies.
статья, добавлен 22.12.2021Розгляд проблеми формування професійної компетентності майбутніх фахівців у процесі навчання у вищому навчальному закладі. Особливості професійної підготовки соціальних працівників. Формування у фахівців готовності до виконання професійних обов’язків.
статья, добавлен 31.12.2017Необхідність підготовки майбутніх менеджерів до міжкультурної взаємодії в контексті їх професійної підготовки у вищій школі, чинники, які зумовлюють її актуальність. Причини виникнення труднощів у майбутніх менеджерів у процесі міжкультурної взаємодії.
статья, добавлен 02.12.2018Розгляд педагогічного аспекту проблеми підготовки майбутніх професійних психологів у процесі їх навчання у вищому навчальному закладі. Оцінка сучасного стану методичного та педагогічного забезпечення процесу підготовки майбутніх професійних психологів.
статья, добавлен 05.12.2020Організація практичної підготовки майбутніх фахівців з активного туризму в умовах вищого навчального закладу. Педагогічний моніторинг виявив, що якість засвоєння навчальних програм суттєво підвищувалася після проходження студентами виробничої практики.
статья, добавлен 02.12.2018Обґрунтування структури процесу персоналізації підготовки майбутніх військових фахівців. Визначення педагогічних умов, що сприяють формуванню персональності майбутніх офіцерів. Методика діагностики рівнів сформованості персональності майбутніх фахівців.
автореферат, добавлен 27.08.2013Аналіз проблеми професійної підготовки тренерів-викладачів у закладах вищої освіти. Оцінка професійної підготовленості тренерів-викладачів з урахуванням компетентнісного підходу. Системність підготовки особистості майбутніх тренерів-викладачів у ЗВО.
статья, добавлен 01.11.2021Принципи і можливості проектно-технологічного підходу у професійній підготовці майбутніх педагогів, особливості навчального проектування. Зміст та сукупність дидактичних умов вивчення студентами дисципліни "Методика викладання економіки" в університеті.
автореферат, добавлен 08.11.2013Обґрунтування доцільності використання групових форм під час організації дослідницько-експериментальної діяльності. Вивчення ефективності впливу групової форми взаємодії на рівень сформованості дослідницької діяльності дітей (дитячого експериментування).
статья, добавлен 06.07.2023Цифрові технології як інструменти навчального процесу в умовах дистанційного навчання. Аналіз особливостей вивчення професійної етики, психології міжнародної комунікації та дипломатичного протоколу в професійній підготовці майбутніх фахівців з туризму.
статья, добавлен 14.06.2023Особливості використання групової форми навчання у початковій школі. Виділено окремі види групової діяльності учнів на уроках інформатики. Описано методичні аспекти використання групової форми навчання під час вивчення початкового курсу інформатики.
статья, добавлен 24.08.2018Розуміння терміну "педагогічні умови". Розробка системи педагогічних умов, що забезпечує якісну підготовку майбутніх фахівців з комерційної діяльності до їх професійної взаємодії. Втілення ідеї гуманізації в реальну сучасну педагогічну практику.
статья, добавлен 15.11.2018