Педагогика и практическая психология

Исторические корни современной педагогики. Изучение особенностей многоуровневой системы образования. Характеристика аспектов информационно-рецептивного метода преподавания. Рассмотрение положительных и отрицательных моментов в применении деловых игр.

Подобные документы

  • Общее представление о педагогике как науке. Объект, предмет и функции педагогики. Методология и методы педагогических исследований. Понятие о педагогических ценностях и их классификация. Процесс воспитания личности. Характеристика системы образования.

    курсовая работа, добавлен 15.11.2015

  • История возникновения термина "педагогика", появление народной педагогики. Взгляды учёных на педагогику в прошлом и настоящем, характеристика концепций. Определение педагогики как науки, её предмет и задачи. Функции и категории педагогической науки.

    реферат, добавлен 13.12.2015

  • Зарождение воспитания, школы и педагогической мысли в первобытном и рабовладельческом обществах. Классики западноевропейской педагогики и их научные достижения. Система народного образования в Советском Союзе с 1945 по 1991 г. и в современной Беларуси.

    курс лекций, добавлен 26.09.2017

  • Рассмотрение Н.И. Пироговым воспитания как подготовки к жизни высоконравственного человека с широким кругозором. Идеи народности образования К.Д. Ушинского. Создание им научной педагогики в России. Изучение теории свободного воспитания Л.Н. Толстого.

    реферат, добавлен 03.04.2016

  • Рассмотрение применения понятия "персональный учебный маршрут" в современной педагогике. Изучение и характеристика развивающей функции, которая в основном обеспечивается деятельностью учителей. Исследование и анализ особенностей Дальтон-технологии.

    статья, добавлен 25.03.2018

  • Сущность категорий психологии и педагогики, методов исследования, используемых этими науками. Учение Аристотеля о душе. Бессознательные психические явления. Формы организации учебной деятельности. Образовательные системы за рубежом, их использование.

    методичка, добавлен 11.03.2015

  • Системы развивающего обучения и образования. Дошкольная педагогика - наука о воспитании и развитии детей от рождения до поступления в школу. Сущностная характеристика понятия "образовательный процесс": определение, закономерности и описание структуры.

    контрольная работа, добавлен 31.10.2014

  • Изучение проблемы преподавания архитектурно-строительных дисциплин в условиях создания системы непрерывной многоуровневой профессиональной подготовки в строительном комплексе в условиях обеспечения эффективного развития в региональной экономики.

    статья, добавлен 14.10.2018

  • Рассмотрение проблемы внедрения массовых открытых онлайн-курсов (МООК) в современную систему образования. Анализ различных видов, конфигураций, моделей курсов, выявление их положительных и отрицательных сторон. Перспективы развития МООК в России.

    статья, добавлен 10.09.2017

  • История становления педагогики сотрудничества как инновационного направления отечественного образования. Развитие идей педагогики сотрудничества в концепции личностно ориентированного образования И.С. Якиманской, В.В. Серикова и Е.В. Бондаревской.

    курсовая работа, добавлен 17.02.2014

  • Ознакомление с биографией Богуслава Вольневича - наиболее выдающегося представителя консервативной педагогики в Польше. Характеристика пайдоцентрической педагогики Яцека Пыжальского. Рассмотрение и анализ составных Обычной и либеральной демократии.

    статья, добавлен 28.01.2017

  • История создания государственной системы народного просвещения в России. Основные периоды развития российской педагогики, структура современной системы образования. Жизненный путь и деятельность В.С. Сухомлинского, его философско-педагогические идеи.

    реферат, добавлен 09.01.2012

  • Характеристика педагогики как науки. Связь с другими науками. Методы педагогики, основные категории. Цели и содержание образования. Функции процесса обучения, его структурные элементы. Законы и закономерности процесса обучения. Принципы обучения.

    шпаргалка, добавлен 12.06.2023

  • Образование и мировые образовательные тенденции. Виды научной психологии и педагогики. Понятие о психолого-педагогическом исследовании и его методах. Сознание и его структура. Свойства и структура личности. Уровни способностей, талант и гениальность.

    шпаргалка, добавлен 16.11.2011

  • Исследование концептуальных позиций с ориентацией на педагогику успеха и обозначение практических шагов по их реализации. Основы педагогики успеха в отечественной педагогике. Взаимосвязь педагогики успеха с гуманистической педагогикой и психологией.

    статья, добавлен 29.07.2013

  • Рассмотрение педагогики как научной дисциплины, проблема её самоидентификации. Философия и педагогика П. Наторпа. Взгляд ученых на педагогику. Отношение педагогики к философии, социологии и психологии. Комментарий к цитате из платоновского диалога.

    реферат, добавлен 02.01.2015

  • Ознакомление с биографией Богуслава Вольневича - наиболее выдающегося представителя консервативной педагогики в Польше. Характеристика пайдоцентрической педагогики Яцека Пыжальского. Рассмотрение и анализ составных Обычной и либеральной демократии.

    статья, добавлен 06.03.2019

  • Структура и логика изучения учебной дисциплины. Важнейшие источники для получения знаний, используемые в процессе обучения. Задачи психологии и педагогики. Выявление условий эффективной профессионализации каждого человека с учетом потребностей общества.

    методичка, добавлен 23.03.2012

  • Цель и задачи дисциплины "История педагогики и образования", требования к уровню ее освоения и методические рекомендации изучения. История образования и педагогики в европейских странах. Методические рекомендации к выполнению курсовых и дипломных работ.

    методичка, добавлен 29.04.2009

  • Изучение общего представления об инновационном обучении. Рассмотрение теоретических аспектов использования инновационных технологий в процессе преподавания психологии. Профессионально-образовательная программа "Психологическая служба в образовании".

    курсовая работа, добавлен 27.01.2016

  • Понятие педагогики как науки. Воспитание как предмета педагогики. Структурные элементы педагогической системы. Функции, состав и методология педагогической науки. Методы исследования, применяемые в ней. Соотношение воспитания, обучения и образования.

    контрольная работа, добавлен 12.09.2011

  • Общее представление о педагогике как науке, её структура, объект, предмет и функции. Сущность образования как социального феномена. Понятийный аппарат педагогики. Связь педагогики с другими науками. Взаимодействие участников педагогического процесса.

    курсовая работа, добавлен 13.05.2015

  • Ознакомление с главными историческими аспектами традиций в отечественной педагогике в области образования. Характеристика специфических особенностей правительственной программы "Развитие воспитания в системе образования России на 1999-2001 годы".

    курсовая работа, добавлен 27.04.2017

  • Подходы к рассмотрению педагогики как науки. Особенности трактовки педагогической проблематики зарубежными и отечественными учеными. Место педагогического знания в образовании, проблемы преподавания педагогики в ходе профессиональной подготовки.

    статья, добавлен 30.06.2021

  • Определение сущности педагогики, как системы наук о воспитании и образовании детей и взрослых. Исследование связи педагогики с другими гуманитарными науками. Анализ наглядных и практических методов обучения. Рассмотрение понятия проблемного обучения.

    курс лекций, добавлен 11.06.2017

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.