Скринінг потребнісно-мотиваційної сфери як детермінанти проектної діяльності соціального спрямування
Модель вивчення потреб клієнтів навчального закладу як основа стратегічного планування розвитку загальноосвітньої школи. Описання механізму створення і реалізації учнівських проектів, організація проектної діяльності персоналу навчального закладу.
Подобные документы
Вивчення структурно-динамічних та змістових характеристик системи ціннісних орієнтацій студентів різних факультетів. Аналіз взаємозв'язку системи ціннісних орієнтацій з іншими особистісними якостями студентів вищого педагогічного навчального закладу.
автореферат, добавлен 28.06.2014Аналіз взаємозв’язку мотиваційного аспекту психологічного стану студентів з реалізацією вікових норм рухової активності засобами фізичної культури та спорту в умовах вищого навчального закладу. Віково-статевий розподіл гармонійності розвитку студентів.
статья, добавлен 30.01.2017Дослідження необхідності врахування зростаючі потреби студентів - їх потягу до творчих видів діяльності та можливості самореалізації. Визначення умов для правильного використання свого вільного часу, всебічного розвитку та духовних потреб студента.
статья, добавлен 13.02.2016Теоретичні положення тренінгу як форми психологічної допомоги студентам. Особливості розвитку особистісних якостей учасників навчально-виховного процесу вищого навчального фармацевтичного закладу. Принципи та психолого-педагогічні умови тренінгу.
статья, добавлен 06.03.2019Сутність основних психологічних проблем організаційного середовища вищого навчального закладу та умов профілактики конфліктів у педагогічному колективі. Характеристика рівнів та чинників розвиненості конфліктологічної компетентності сучасних викладачів.
автореферат, добавлен 31.03.2018Створення якісно нового навчального закладу з урахуванням потреб дітей з вадами психофізичного розвитку. Соціально-психологічні проблеми інтеграції осіб з глибокими аномаліями зору у суспільне життя. Впровадження інклюзивної освіти для слабозорих.
статья, добавлен 15.02.2018Аналіз сучасних теоретико-методологічних передумов дослідження креативності особистості студента навчального закладу. Емпіричне дослідження особливостей прояву даного явища у структурі психічного функціонування студентів-першокурсників за ознакою статі.
статья, добавлен 19.11.2017Аналіз особливостей розвитку вищих психічних функцій у дітей старшого дошкільного віку. Вивчення основних теоретичних положень послідовників засновника нейропсихології – О.Р. Лурії, що розкривають її зміст, визначають основні принципи та завдання.
статья, добавлен 09.12.2018Аналіз проблеми адаптації студентів - вимушених переселенців до вищого навчального закладу. Труднощі, з якими стикаються студенти, та індивідуальні стратегії адаптації: навчально-організаційні (оточення, навички, тощо) та психологічні (тривожність, інші).
статья, добавлен 25.08.2018Створення типологічного портрету особистості молодого педагога, в якому виділено наступні структурні компоненти: індивідуально-психологічні характеристики, ризики від діяльності і перспективи щодо професійно-особистісного розвитку педагогів різних типів.
статья, добавлен 16.11.2018Аналіз складових професіоналізму лідера. Практичні та когнітивні вимоги до сучасного випускника вищого технічного навчального закладу. Розвиток культури спілкування студентів-лідерів в межах особистісно-орієнтованих психолого-педагогічних технологій.
статья, добавлен 11.01.2020Висвітлення проблеми адаптації першокласників до нових умов навчального закладу. Труднощі соціально-психологічної адаптації дитини до вимог навчання в школі. Пріоритетні завдання учителя у період адаптації дітей до навчання, психологічний супровід.
статья, добавлен 21.07.2018Теоретичний та емпіричний аналіз динаміки креативності майбутнього вчителя початкової школи в процесі професійної підготовки. Емпіричний опис психологічних особливостей психологічної динаміки в умовах сучасного педагогічного вищого навчального закладу.
статья, добавлен 16.10.2022Загальна характеристика основних вікових особливостей підліткового організму. Знайомство з заходами оптимізації психофізіологічного стану підлітків в умовах загальноосвітнього навчального закладу. Розгляд головних механізмів мимовільної саморегуляції.
статья, добавлен 05.12.2018Обґрунтування сутності розвитку професійної самосвідомості фахівця в умовах вищого навчального закладу. Особливості розвитку та характеристика складових професійної самосвідомості майбутнього соціального працівника. Бар'єри професійного саморозвитку.
статья, добавлен 11.10.2018Слово "мотивація" у сучасній психології. Теоретично проаналізовано поняття мотиваційної сфери та розглянуто мотиваційну сферу в розрізі соціального статусу. З’ясовано основні концепції, складові, параметри та властивості мотиваційної сфери особистості.
статья, добавлен 27.06.2020Виявлення загальних особливостей соціокультурної ситуації розвитку індивідуальності дитини шляхом вивчення педагогічного процесу дошкільного навчального закладу та стилів сімейного виховання. Модель ефективного розвитку індивідуальності дитини 3-7 років.
автореферат, добавлен 27.08.2014Обґрунтування актуальності впровадження психологічного тренінгу становлення професійної ідентичності студентів вищого навчального закладу в процес підготовки майбутніх випускників. Визначення змісту, структури і основних компонентів тренінгової програми.
статья, добавлен 05.04.2019Аналіз сутності психолого-педагогічної культури викладача вищого військового навчального закладу, типів міжособистісного спілкування. Морально-етичні принципи культури спілкування викладача із курсантами (студентами) на основі діалогічної взаємодії.
статья, добавлен 16.10.2018Характеристика соціально-психологічних особливостей студентського віку. Аналіз типологічних і психологічних особливостей сучасних студентів у когнітивній та емоційно-вольовій сферах. Дослідження пізнавальних психічних процесів в діяльності студентів.
курсовая работа, добавлен 26.03.2017Розробка соціально-психологічної моделі управлінської взаємодії керівника загальноосвітньої школи. Основні напрямки врахування соціально-психологічних властивостей директора в оптимізації його управлінської діяльності. Прояв комунікативного потенціалу.
автореферат, добавлен 17.09.2013Чинники, які порушують психічне здоров’я особистості. Аналіз досліджень з проблеми збереження психічного здоров’я вихователя дошкільного закладу. Висока емоційна напруженість педагогічної праці, що зумовлюється наявністю великої кількості чинників стресу.
статья, добавлен 01.12.2017Структурні компоненти соціально-комунікативної компетентності: мотиваційно-ціннісний, когнітивний, операційний, особистісний. Розкриття змісту складових феномена "соціально-комунікативна компетентність майбутніх викладачів вищого навчального закладу".
статья, добавлен 19.07.2018Здобуття знань, умінь, навичок, які необхідні майбутньому офіцеру для професійної діяльності - мета освітньої діяльності вищого військового навчального закладу. Негативізм - один з проявів агресивної поведінки, емоційного вигорання, життєвої кризи.
статья, добавлен 25.08.2022Визначення та характеристика особливостей ціннісно-мотиваційної сфери студентів. Обгрунтування вагомості мотивів самореалізації, поваги та визнання інших осіб, досвіду організаційної діяльності в структурі потреб учасників громадських організацій.
статья, добавлен 25.11.2020