Скринінг потребнісно-мотиваційної сфери як детермінанти проектної діяльності соціального спрямування
Модель вивчення потреб клієнтів навчального закладу як основа стратегічного планування розвитку загальноосвітньої школи. Описання механізму створення і реалізації учнівських проектів, організація проектної діяльності персоналу навчального закладу.
Подобные документы
З'ясування основ прояву аналогізування у творчій діяльності старших дошкільників. Розробка методичних рекомендацій щодо розвитку стратегічних тенденцій аналогізування у дітей в практиці роботи психолога і вихователя дошкільного навчального закладу.
автореферат, добавлен 23.08.2014Дослідження механізмів формування ціннісно-смислової сфери у студентському віці. Обґрунтування особливостей впровадження психологічного супроводу студентів у межах навчально-виховного процесу вищого навчального закладу. Зміст психотренінгових занять.
статья, добавлен 12.04.2018Дослідження основних соціально-психологічних умов і проблем формування здорового способу життя. Розробка методики формування здорового способу життя у курсантів вищого військового навчального закладу. Аналіз та експериментальна перевірка її ефективності.
автореферат, добавлен 27.08.2015Визначення динаміки особистісного розвитку студентів технічних і економічних спеціальностей та розробка програми порівневого психологічного супроводу студентів в рамках психологічної служби ВНЗ. Напрямки професійної діяльності практичного психолога.
автореферат, добавлен 26.08.2014Умови формування та корегування цінностей та особистісних сенсів сучасних студентів засобами психотерапії. Психологічний тренінг як засіб трансформації цінностей майбутніх фахівців дошкільного навчального закладу в їх навчально-професійній діяльності.
статья, добавлен 30.01.2016Виявлення та вивчення стильових особливостей педагогічного спілкування у студентів вищого навчального закладу. Типи ставлення до оточуючих як передумови формування стилю педагогічного спілкування. Можливості активного соціально-психологічного навчання.
автореферат, добавлен 11.08.2014Обґрунтовування тези про існування тісного зв’язку між актом обрання випускником вищого навчального закладу рольової позиції і типом очікувань, зумовлених гендерною самоідентифікацією. Структурно-функціональна модель механізму експектацій та їх впливу.
автореферат, добавлен 24.10.2013Положення тренінгу як форми психологічної допомоги суб’єктам вищого навчального фармацевтичного закладу. Мета, завдання, принципи та психолого-педагогічні умови психологічного тренінгу. Значущість психологічних тренінгів як форми психологічної допомоги.
статья, добавлен 04.02.2017Аналіз проблеми психологічного здоров’я підлітків і його оцінки в умовах загальноосвітньої школи. Визначення показників оцінки психологічного здоров’я особистості. Отримання математичної моделі взаємовпливу факторів на здоров’я. Виділення типів та рівнів.
автореферат, добавлен 12.07.2014Вивчення сутності й змісту професійних та особистісних якостей керівника закладу освіти. Характеристика поняття "конфліктологічна компетентність". Визначення сучасних вимог до керівника закладу освіти, позитивного досвіду педагогічної діяльності.
статья, добавлен 16.10.2022Дослідження індивідуальних стилів професійно-педагогічного спілкування у майбутніх викладачів вищого аграрного навчального закладу. Аналіз психолого-педагогічної підготовки майбутніх викладачів-аграрників до ефективної професійно-педагогічної взаємодії.
автореферат, добавлен 29.10.2013Індивідуально-психологічні детермінанти розвитку педагогічних здібностей викладачів вищих навчальних закладів. Особливості психологічної структури педагогічних здібностей викладачів гуманітарних (філологія), природничо-математичних (математика) дисциплін.
автореферат, добавлен 26.08.2015Аналіз рівня плинності персоналу в комерційних організаціях сфери торгівлі. Ознайомлення з результатами суб’єктивної оцінки задоволеності персоналом. Дослідження лояльності персоналу до організації. Розгляд прагнень задоволення базових потреб персоналу.
статья, добавлен 02.12.2017Аналіз практичних аспектів розвитку психологічної готовності вчителя загальноосвітнього навчального закладу до роботи з дітьми з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання. Розгляд інклюзивної освіти як інноваційної діяльності.
статья, добавлен 30.10.2020Зміст, структура комунікативної толерантності викладача вищого навчального закладу та соціально-психологічні чинники й умови її формування. Програма соціально-психологічної підготовки викладачів, орієнтованої на формування комунікативної толерантності.
автореферат, добавлен 29.09.2014Особливість навчально-професійної діяльності студентів вищих навчальних закладів. Характеристика проблеми взаємодії студента-магістранта з науковим керівником під час виконання дипломної роботи. Шляхи реформування системи вищої освіти в сучасній Україні.
статья, добавлен 15.02.2018- 67. Позашкільний навчальний заклад як інститут соціалізації особистості в старшому підлітковому віці
Характеристики підліткового віку, що є найбільш важливими з точки зору соціального розвитку особистості. Основні відмінності освітнього середовища позашкільного навчального закладу як необхідні психолого-педагогічні передумови становлення особистості.
статья, добавлен 08.02.2019 - 68. Організація роботи та концептуальна модель дослідження психологічних компонентів іміджу університету
Розкриття змісту концептуальної моделі дослідження детермінант іміджу вищого навчального закладу з включенням таких блоків, як: теоретико-методологічне підґрунтя дослідження іміджу, етапи дослідження, психодіагностичний блок методик формування іміджу.
статья, добавлен 14.05.2018 - 69. Психологічна готовність студента-дизайнера до творчої діяльності в умовах вищого навчального закладу
Розгляд стану розробленості проблеми психологічної готовності особистості студента-дизайнера до творчої діяльності у межах процесу дизайн-проектування. Методи активізації творчого процесу в дизайні, їх вплив на його продуктивність і ефективність.
статья, добавлен 13.09.2016 Роль проектної діяльності в процесі особистісного зростання і професійного успіху. Характеристика теоретичних аспектів проблеми проектування індивідуальної траєкторії професійного розвитку фахівців медичної сфери. Стратегії особистісного зростання.
статья, добавлен 03.12.2018Післядипломна освіта як напрямок розвитку кадрового потенціалу України. Дослідження психологічного аспекту адаптації студентів до умов вищого навчального закладу як пристосування особистості до потреб суспільства з урахуванням власних інтересів і мотивів.
статья, добавлен 15.03.2013Психологічні передумови своєрідності комунікативних якостей жінки-керівника освітнього закладу, оцінка їх впливу на ефективність управлінської діяльності на сучасному етапі. Напрямки врахування, вивчення комунікативних особливостей статі керівників шкіл.
автореферат, добавлен 14.09.2013- 73. Динаміка розвитку професійної спостережливості майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів
Подано результати вивчення рівнів розвитку професійної спостережливості студентів ІІІ і IV курсів педагогічного вищого навчального закладу. Звернено увагу на психолого-педагогічні умови розвитку професійної спостережливості майбутніх вихователів.
статья, добавлен 01.02.2018 - 74. Методичні аспекти використання здоров’язберігаючих технологій у професійній діяльності вихователя
Вплив професії на особистість педагога. Методичний аспект використання здоров’язберігаючих технологій у професійній діяльності вихователя дошкільного навчального закладу. Конкретні рекомендації вихователям для усунення стресових станів на робочому місці.
статья, добавлен 04.03.2018 Дослідження впливу певного соціального статусу першокурсників на рівень соціальної адаптації в умовах освітнього середовища професійно-технічного навчального закладу. Середні значення рівня адаптивності для груп першокурсників за соціальним статусом.
статья, добавлен 08.04.2019