Філософія єдності знань, компетентностей і цінностей в Новій українській школі
Характеристики компетентнісного підходу в освіті. Обґрунтування необхідності подолання розриву між когнітивною, аксіологічною та праксеологічною функцією освіти. Перелік основних компетентностей, що мають бути реалізовані в Новій українській школі.
Подобные документы
Філософія, як складова культура періоду Київської Русі. Аналіз обґрунтування позиції християнського антропоцентризму. Риси діяльності братських угрупувань. Розуміння єдності матерії і руху в філософському вченні професорів Києво-Могилянської академії.
реферат, добавлен 25.02.2015Огляд філософських концепцій і світоглядних орієнтирів XVI-VII ст. Аналіз ідей представників реформаційного напряму: В. Суразького, Г. Смотрицького, К. Острозького. Використання людиноорієнтованого підходу в українській освіті, культурі та мистецтві.
статья, добавлен 16.05.2024Філософське визначення і обґрунтування чинників подолання духовної кризи особистості засобами освіти і виховання в період глобалізації та інформаційної революції. Механізм взаємодії індивідуальних і соціальних детермінант духовної кризи особистості.
автореферат, добавлен 11.08.2015Праця Володимира Шинкарука на посаді декана філософського факультету. Дослідження філософсько-антропологічної проблематики. Розробка філософсько-антропологічної проблематики відділом Інституту філософії. Антропологічний поворот в українській філософії.
статья, добавлен 28.12.2017Філософія це не конкретна наука, не сума наукових знань, але наука, поряд із повсякденним знанням, народним і професійним мистецтвом, усіма видами правового, політичного, морального й іншого досвіду та знань є джерелом усієї філософської проблематики.
контрольная работа, добавлен 09.01.2009Знання як результат пізнавальної діяльності людини. Постмодерністська філософія - теоретико-методологічний базис для формування філософського розуміння парадигмальних основ освіти. Сутність парадигмального підходу Т. Куна до характеристики науки.
статья, добавлен 29.03.2017Життя і творчість Ніцше - дослідника антропологічного методу у філософії. Основні ідеї автора - критика існуючого суспільства, переоцінка цінностей, неприйняття соціальної системи, проблема надлюдини, подолання всього буденного і незначного для життя.
контрольная работа, добавлен 24.12.2011Основні проблеми буття сучасності, необхідності перегляду та трансформації цінностей та орієнтирів. Необхідність якісного оновлення прав в Україні та на міжнародному рівні. Розгляд впливув соціуму на становлення індивідуальності та розуміння сенсу життя.
статья, добавлен 26.06.2024Дослідження радикальної педагогіки як важливої складової сучасної освіти інформаційного суспільства. Парадигма визначення критичного мислення, запропонованого П. Фрейре. Аналіз необхідності розгляду ідеї компетентностей у межах філософського дискурсу.
статья, добавлен 31.08.2018У науковій статті авторами розкрито питання творчого підходу до основних етичних цінностей, які потрібно включити у процес пізнання, в якому належить досягнути єдності знання про суще і належне як однієї зі змістовних характеристик сучасної етики.
статья, добавлен 14.08.2023Аналіз методологічної необхідності філософії для дітей, які постають результатом трансформації класичної парадигми освіти та змін у науці. Методики викладання предмету в дошкільних та шкільних навчальних закладах. Роль діалогу в процесі філософування.
статья, добавлен 23.07.2017Особливий тип предметної реальності, яка за допомогою комунікації формує та модернізує культурні способи опредмечування вироблених наукою знань. Дослідження морального вектора в освіті та розкриття цінностей соціуму. Філософська конструктивна критика.
автореферат, добавлен 26.08.2015Пошук шляхів розв'язання екзистенційних і моральних дилем людства. Визначення пріоритетних завдань української філософії. Характеристика індивідуального способу філософування поляків. Принципова різниця між аналітичною та неаналітичною філософією.
статья, добавлен 19.07.2021Бібліографічні та методологічні проблеми дослідження християнського гуманізму в українській релігійній філософії першої половини ХХ ст. Християнський гуманізм: сутність, основні ідеї, еволюція. Гуманізм концепції універсалізму митрополита Шептицького.
автореферат, добавлен 17.09.2013Проблема смерті мистецтва і шляхи подолання історичної перспективи. Архітектура і філософія у часі й просторі. Істина і примарність, видимість в мистецтві та мистецтва. Предметність почуттів та подолання їх обмеженості. Архітектура як зовнішнє мистецтво.
статья, добавлен 30.01.2017Становлення та розвиток учень про "серце" у західноєвропейській філософії. Головні особливості східно-візантійського типу мислення. Обґрунтування "сердечності" у розумінні людини, суспільства і їхнього взаємозв'язку в українській філософській думці.
автореферат, добавлен 16.09.2013- 42. Модель особистості у вітчизняних гуманітарних студіях ХХ-ХХІ ст.: активність, динаміка, синергія
Етнопсихологічні характеристики, історичні та соціальні чинники формування особистості, відображені в дискурсі Кульчицького. Пріоритетні завдання та методологічні засади філософської антропології, її особливості та місце в новій філософській парадигмі.
статья, добавлен 29.09.2023 - 43. Критична соціальна філософія освіти і перспективи демократичної інституалізації систем суспільства
Навчання людей провадити самостійне й оригінальне дослідження себе, соціуму й системи знань. Особливість подальшого застосування набутих цінностей, норм і навичок у повсякденному житті, науці чи на виробництві, у сфері усіх соціальних інститутів.
статья, добавлен 02.12.2018 Мова, яку ми використовуємо, як основний фактор подолання розриву між реальністю і її правильним описом. Цілісний соціально-філософський аналіз проблеми мови. Взаємозв'язки між філософією і лінгвістикою у працях Платона та давньогрецьких мислителів.
статья, добавлен 05.03.2019Розкриття змісту і вивчення історії розвитку науки як системи систематизованих і об'єктивних знань про дійсність. Дослідження історії філософії і розвитку уявлень про відношення науки і філософії. Опис і аналіз відмінностей і єдності філософії і науки.
реферат, добавлен 30.05.2012Індивідуалізація як характерна ознака трансформації освіти в умовах суспільства знань. Особливості змін соціальних відносин, обумовлених появою нових цінностей. Розвиток інноваційного суспільства, влив на нього трансформаційних процесів в освітній сфері.
статья, добавлен 13.07.2012Дослідження особливостей підходу комунікативної філософії до проблеми цінностей як мотивуючої складової комунікації. Порівняльний аналіз концепцій цінностей у трансцендентальній прагматиці Карла-Отто Апеля та теорії комунікативної дії Юргена Габермаса.
статья, добавлен 23.07.2017Дослідження проблеми перспектив єдності людства та її рішення у межах посттойнбіанської філософії історії, шляхом аналізу поглядів конкретних представників. Головні критерії єдності людства: біологічні, географічні, політичні, економічні та фінансові.
статья, добавлен 06.03.2018Особливості становища людини в світі та необхідність її самовизначення. Ідеї та представники високої класики в розвитку античної філософії. Філософські ідеї в українській літературі та громадсько-політичних рухах. Істина та якісні характеристики знання.
учебное пособие, добавлен 04.04.2014Визначення основних джерел концепції органічної єдності, а саме ідеалістичної філософії Ф. Шелінга і Г Гегеля, а також православної теологічної традиції. Аналіз характеру і форм репрезентації даної концепції у соціальній філософії Володимира Соловйова.
статья, добавлен 06.06.2018