Інтеграція філософського і мистецтвознавчого підходів в сучасній музично-педагогічній практиці
Характер проблеми міжнаукових інтеграційних аналітичних процесів мистецького навчання. Синтез філософського аспекта музично-естетичного розвитку особистості у навчально-виховному просторі системи освіти України. Вирішення педагогічно-мистецьких проблем.
Подобные документы
Проблемні аспекти, пов’язані із залученням молоді до навчання музиці. Включення творів, що відносяться до естрадної музичної культури, до репертуару як учнів, так і студентів, що сприятиме зростанню зацікавленості та їх музично-естетичному вихованню.
статья, добавлен 10.10.2018Огляду та аналіз форм і методів організації позакласної музично-виховної роботи, які сприяють розвитку дітей, формуванню їх музичної культури, творчого ставлення до життя та мистецтва. Проблеми виховання патріотизму та естетичного смаку в учнів.
статья, добавлен 01.02.2022Характеристика сутності білінгвального навчання, аналіз стану розробленості проблеми в сучасній дидактиці. Специфіка зародження та розвитку білінгвального навчання. Обґрунтування нових тенденцій щодо подальшого розвитку білінгвального навчання.
статья, добавлен 11.04.2018Теоретична розробка й експериментальна перевірка ефективності процесу реалізації диференційованого підходу. Огляд музично-теоретичної підготовки студентів мистецького факультету педагогічного університету з різним рівнем фахової довузівської освіти.
автореферат, добавлен 14.08.2015Розгляд змісту загальної музичної освіти як педагогічно адаптованої для учнів системи музичних знань, умінь, навичок, способів музично-творчої діяльності, спрямованої на формування основ музичної культури особистості. Конструювання змісту музичної освіти.
статья, добавлен 13.05.2018Навчання на уроках музичного мистецтва, яке передбачає поетапність розвитку емоційно-чуттєвого досвіду, когнітивних і комунікативних якостей та творчої активності. Формування музично-ритмічної культури молодших школярів у початкових закладах освіти.
статья, добавлен 18.07.2018Специфіка роботи над формуванням ритмічної організації у класі скрипки. Теоретичне дослідження проблеми розвитку музично-ритмічного виховання дітей на початковому етапі навчання. Розвиток почуття ритму в зв’язку з формуванням виконавських навичок.
статья, добавлен 11.07.2018Творчість як важлива передумова змін у навчально-виховному процесі сучасної школи. Аналіз позицій сучасних учених щодо формування творчої особистості школяра. Напрями реформування навчально-виховного процесу, вихід за рамки традиційного навчання.
статья, добавлен 22.06.2018Розгляд тенденцій розвитку системи музично-ритмічного виховання молодших школярів на сучасному етапі. Аналіз напрямків педагогічної роботи з метою оновлення змісту та розробки організаційно-методичних засад музично-ритмічного виховання школярів.
статья, добавлен 21.08.2018Аналіз підходів до розуміння сутності поняття "інтеграція" та відображення тлумачень терміну у довідкових, словниково-енциклопедичних і педагогічних виданнях. Аналіз факторів, сприятливих для реалізації інтеграційних процесів у системі дошкільної освіти.
статья, добавлен 05.01.2021Теоретичне обґрунтування сутності естетичного виховання школярів та експериментальна діагностика музично-естетичного виховання молодших школярів. Аналіз змісту і методів уроків мистецтва, вивчення особливостей музичного сприйняття молодших учнів.
статья, добавлен 08.04.2019Мета і шляхи реалізації модернізації навчального процесу в структурі підготовки учителя музично-естетичного виховання. Підходи до добору і використанню навчально-вокального репертуару в класі "Постановка голосу" в умовах університетської музичної освіти.
статья, добавлен 08.02.2022Аналіз суспільних потреб художнього проектування предметного довкілля. Оновлення методики навчання, забезпечення вищого рівня самостійності школярів. Використання інтерактивних підходів для розвитку творчих здібностей та естетичної культури особистості.
статья, добавлен 13.05.2018Дослідження світового досвіду застосування інтелектуальних ігор у навчально-виховному процесі. Встановлення ступеню розвитку інтелектуальних видів спорту в світі. Дослідження напрямів застосування шахів, шашок, Го, бекгеммона в педагогічній практиці.
статья, добавлен 29.01.2016Особливості процесу становлення музично-педагогiчної думки України. Роль музично-педагогічної практики, культурно-освітньої та просвітницької діяльності українських педагогів-музикантів, культурних діячів у справі розбудови національної музичної освіти.
автореферат, добавлен 20.04.2014- 116. Використання концептуальних положень та ідей Едварда Жарського у сучасній педагогічній практиці
Внесок Е. Жарського у розбудову освітньої системи української Західної діаспори. Концептуальні положення та ідеї його спадщини, перспективи їх використання у сучасній педагогічній практиці. Особливості розвитку української педагогічної думки в еміграції.
статья, добавлен 05.02.2019 Зміст ціннісних орієнтацій особистості стосовно музично-ігрової діяльності. Особливості стратегії педагогічного керівництва формуванням ціннісних орієнтацій молодших школярів у контексті естетичного виховання. Засоби музично-ігрової діяльності.
автореферат, добавлен 10.10.2013Специфіка роботи над формуванням ритмічної організації у класі скрипки. Теоретичне дослідження проблеми розвитку музично-ритмічного виховання дітей на початковому етапі навчання. Способи та методи розвитку почуття ритму у скрипалей початківців.
статья, добавлен 22.08.2018Розвиток системи освіти в Україні, аналіз педагогічних підходів різних авторів до організації інтегрованого навчання. Дослідження специфіки процесу формування готовності майбутніх учителів початкової школи до інтегрованої музично-освітньої діяльності.
статья, добавлен 16.05.2020Дослідження готовності майбутніх учителів музики до виконавчо-інтерпретаційної діяльності у процесі музично-інструментального навчання. Методичні аспекти вирішення даної проблеми та віднаходження студентом значущих смислів у змісті інтерпретованого твору.
статья, добавлен 04.03.2018Розгляд головних особливостей розвитку музично-творчого потенціалу майбутнього вчителя в контексті міжгалузевої інтеграції. Професійна компетентність як критерій сформованості особистості майбутнього вчителя. Знайомство з основами оздоровчої дії музики.
статья, добавлен 31.08.2018Головна особливість використання передових методів в сучасній музично-педагогічній освіті в Україні. Основна характеристика можливості удосконалення вокального навчання в Китаї. Дослідження інтеграції вокальної культури сходу в європейський простір.
статья, добавлен 18.07.2018Лібералізація системи педагогічної діяльності. Демократизація як свобода вибору моделі навчання. Пошук нестандартних підходів у навчально-виховному процесі. Етапи становлення та розвитку демократизації освіти. Індивідуалізація навчання у суспільстві.
статья, добавлен 17.02.2022Виявлення оптимальних шляхів та засобів для розвитку естетичного сприйняття підлітків. Музика потребує від сприймаючого здатності відчувати красу мистецьких образів і осмислювати свої переживання, тобто вести з музикою своєрідне діалогове спілкування.
реферат, добавлен 05.02.2011Аналіз змісту музично-педагогічної концепції К. Орфа у контексті її застосування в системі музичної освіти КНР. Імпровізація як основа для вивчення музики. Роль зрозумілого дитині музичного матеріалу, музичних інструментів в мотивації до музичної освіти.
статья, добавлен 26.11.2022