Организация проектной и исследовательской деятельности в образовательных учреждениях г. Москвы
Сущность научного и учебного исследования, анализ особенностей планирования и организации данного вида деятельности среди обучающихся. Оценка успешности и результативности проекта или исследования ученика. Создание благоприятных условий для творчества.
Подобные документы
Педагогические предпосылки исследования организации инновационной проектной деятельности в дошкольных образовательных учреждениях. Апробация алгоритма экспериментально на материале проектирования Технологии развития духовно-нравственной сферы личности.
автореферат, добавлен 29.07.2018Изучение методов решения проблемы преемственности в организации учебно-исследовательской и проектной деятельности учеников. Подготовка детей к самостоятельному проектированию. Освоение учебно-исследовательской и проектной работы как типа деятельности.
статья, добавлен 24.02.2021Сущность метода проектов и характеристика проектно-исследовательской деятельности как одного из направлений учебно-воспитательной работы. Особенности и функции проектной деятельности обучающихся. Роль проектной деятельность в образовательном процессе.
реферат, добавлен 11.12.2020Создание благоприятных условий для сохранения здоровья. Рассмотрение аспектов оздоровительной деятельности в дошкольных образовательных учреждениях России. Формирование у школьников осознанного отношения к здоровью. Культура здорового образа жизни.
реферат, добавлен 30.03.2019Особенности организации проектной деятельности студентов на основе запросов работодателей и требований образовательных стандартов. Применение средств информатизации в ходе выполнения учебного проекта. Становление системы профессионального образования.
статья, добавлен 29.03.2021Психолого-педагогические основы организации исследовательской деятельности обучающихся и ее место в учебно-познавательной деятельности. Методические рекомендации по организации исследовательской деятельности на уроках физики, приемы и методы организации.
курсовая работа, добавлен 27.11.2014Развитие цифрового общества характеризуется усиливающимися процессами цифровой трансформации исследовательской деятельности в различных сферах, что делает задачу эффективной организации исследовательской деятельности обучающихся для их ассимиляции.
статья, добавлен 24.03.2024Формирование мышления школьника в процессе саморазвивающей учебной исследовательской деятельности в подготовленной среде. Изменения в мыслительном процессе младшего школьника, к которым приводит организация учебного исследования в младших классах.
статья, добавлен 10.01.2019Описание методических подходов, применимых для оценки результативности "вузовской науки", в том числе индифферентных по отношению к типу научной организации. Проведение исследования в области эффективности вузовской научно-исследовательской деятельности.
статья, добавлен 15.09.2018Специфика реализации исследовательских задач в школе. Оценивание успешности обучающегося в выполнении проекта или исследования. Отличие исследовательской деятельности от проектной и конструктивной. Особенности методики эвристического обучения, его формы.
курсовая работа, добавлен 12.05.2015Метод проектов и его место в методике преподавания. Характеристика успешной проектной деятельности. Типология проектов, организация проектной деятельности школьников. Методы творчества, применяемые при проектировании. Правила для руководителя проекта.
дипломная работа, добавлен 27.10.2017Изучение способов организации внеурочной деятельности на примере исследовательской деятельности младших школьников. Пример организации внеурочного занятия – исследования, разработка методических рекомендаций по проведению данного вида деятельности.
статья, добавлен 09.06.2018Раскрытие сущности концептного метода в обучении как способа привлечения внимания студентов к исследовательской деятельности и организации выполнения индивидуальных проектов. Внедрения концептного метода в практику преподавания гуманитарной дисциплины.
статья, добавлен 31.05.2020Ознакомление с результатами анализа развития идей проектной деятельности в образовании. Изучение роли проекта в педагогике. Характеристика сущности педагогического, образовательного и учебного проекта. Анализ понятия результата в проектной деятельности.
статья, добавлен 30.06.2021Построение индивидуальных образовательных траекторий на основе самоорганизации обучающихся. Создание максимально благоприятных условий для умственного, нравственного, эмоционального и физического развития ученика, всемерного развития его способностей.
курсовая работа, добавлен 22.10.2021Понятие проекта и проектной деятельности в научной литературе. Образовательная функция метода проектов. Классификация проектов по доминирующей деятельности учащихся. Практико-ориентированная работа по организации проектной деятельности младших школьников.
курсовая работа, добавлен 10.06.2017Проблемы, возникающие в процессе формулирования темы научного исследования. Изучение методики планирования научно-исследовательской работы. Анализ теоретико-экспериментальных исследований и формулирование выводов, вычисление отклонения и дисперсии.
контрольная работа, добавлен 12.03.2018Организация исследовательской и проектной деятельности младшего школьника. Нестандартные формы организации учебного процесса. Характеристика особенностей формирования познавательных, информационных, коммуникативных и ценностно-смысловых компетенций.
статья, добавлен 08.06.2018Опыт формирования у студентов "Многопрофильного центра образования" общих компетенций путем привлечения их к научно-исследовательской деятельности. Привлечение обучающихся к реализации исследовательской деятельности в рамках образовательного процесса.
статья, добавлен 02.03.2019Необходимость реформирования учебного процесса. Использование ресурсов Интернета в процессе обучения. Создание условий для дополнительного образования школьникам, желающим углубить свои знания по тем или иным предметам, готовящимся к поступлению в вузы.
статья, добавлен 13.06.2018- 21. Практические основы применения проектной деятельности во внеурочной работе с младшими школьниками
Сущность проектной деятельности. Принципы организации и основные этапы применения метода проектов в начальной школе. Опыт организации проектной деятельности по теме "Моя родословная" для обучающихся четвертого класса. Основные способы контроля учащихся.
курсовая работа, добавлен 25.05.2014 - 22. Роль педагога и родителей в подготовке индивидуальной исследовательской работы младшего школьника
Организация индивидуальной исследовательской деятельности младших школьников в качестве педагогического проекта. Роль педагога на каждом этапе деятельности обучающихся, схема индивидуального плана. Роль родителей в исследовательской деятельности детей.
статья, добавлен 21.01.2021 Распространение в школах методов и технологий на основе проектной и исследовательской деятельности обучающихся. Этапы работы над проектом. Применение проектной деятельности для создания в школе пробных пространств для формирования ключевых компетенций.
статья, добавлен 29.01.2019- 24. Сопровождение научно-исследовательской деятельности будущих учителей путем организации тьюторства
Организация научно-исследовательской деятельности (НИД) студентов в вузе. Сопровождение НИД студентов через тьюторство. Постоянное сопровождение в образовательном процессе. Реализация индивидуальных образовательных траекторий, самоопределение обучающихся.
статья, добавлен 27.01.2019 Понятие проектной деятельности. Этапы работы над проектом, формы и методы развития навыков самостоятельной работы у учеников. Межпредметные связи в проектной деятельности. Профессиональные навыки учителя, необходимые для организации проектной работы.
доклад, добавлен 03.08.2014