Принцип систематичності і послідовності
Вимоги, що випливають із принципу систематичності і послідовності. К.Д. Ушинський про значення системи знань. Вимога систематичності та закономірність пам'яті. Переваги систематичного навчання, яке немає прогалин у засвоєнні логічної структури матеріалу.
Подобные документы
Умови відбору методів навчання при засвоєнні учнями фізичної компоненти природничої освітньої галузі на основі пропедевтичних знань. Впровадження факультативних занять - фактор, що вимагає від учителя нових підходів до керування навчальним процесом.
статья, добавлен 06.09.2021Дослідження педагогічної спадщини К.Д. Ушинського, основні принципи та зміст навчання у закладах освіти. Характеристика важливості вивчення педагогічних поглядів видатного педагога в умовах реформування та удосконалення системи вищої освіти України.
статья, добавлен 10.01.2023- 53. Взаємозв’язок самостійності та творчості у навчальній діяльності студентів закладів вищої освіти
Взаємозв’язок між самостійністю та творчістю у навчальній діяльності студента, важливість послідовності залучення до самостійної діяльності та дотримання її етапів. Значення творчої самостійності у досягненні високого рівня навчання та умови її розвитку.
статья, добавлен 13.06.2023 Вивчення проблеми формування системи знань і вмінь з основ етикету в процесі професійної підготовки майбутніх вчителів трудового навчання. Специфічні вимоги до становлення особистісної культури майбутнього педагога. Складові етикетної поведінки вчителя.
автореферат, добавлен 25.07.2015Дослідження розвитку структури і змісту шкільної природничої освіти та вивчення зарубіжного досвіду з організації навчання природничих предметів у закладах освіти виявили, що дотепер немає концепції формування структури й змісту природничої освіти.
статья, добавлен 17.10.2023Неухильне дотримання змісту і послідовності етапів впровадження нововведень - одна з суттєвих ознак сучасних інноваційних процесів у сфері навчально-виховного процесу. Визначення суті технічної творчості та її значення для всебічного розвитку учнів.
курсовая работа, добавлен 28.04.2020Мотивація навчання для забезпечення його високої результативності, підвищення пізнавальної активності студентів та перетворення зовнішньої регуляції в саморегуляцію. Описання послідовності дій викладача під час проектування мотиваційних технологій.
статья, добавлен 06.04.2019Зміст, функції та принципи кредитно-модульної організації навчання. Структуризація навчального матеріалу в модулі, освоєння навчальних елементів та критеріїв оцінювання знань студентів. Адаптація студентів до навчання в умовах кредитно-модульної системи.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз діяльності ПТНЗ Харківщини щодо впровадження в навчальний процес інноваційних технологій і їх вплив на підвищення якості знань учнів. Запровадження інтерактивних технологій у засвоєнні програмових знань, навчання ділової активності учнів тощо.
статья, добавлен 01.02.2019Вивчення та аналіз ефективності системи індивідуалізованого навчання. Сучасні форми, методи й технології освіти. Дослідження якості навчальної роботи студентів і викладачів за графіком навчання. Принцип об'єктивного контролю і рейтингової оцінки знань.
статья, добавлен 21.02.2022Розгляд специфіки технічної підготовки спортсменів у контексті майбутньої змагальної діяльності. Визначення потреби у навчанні техніці футболу. Ознайомлення з вимогами до груп початкової підготовки, де повинен бути переглянутий принцип послідовності.
статья, добавлен 09.08.2023Застосування елементів мультимедіа в навчальному процесі, який сприяє підвищенню уваги, запам’ятовування, допомагає в засвоєнні абстрактного матеріалу, фіксує ключові моменти матеріалу. Розгляд апаратної та програмної сторін мультимедійних технологій.
статья, добавлен 16.03.2020Поняття про принципи навчання. Дидактичні принципи, їх класифікація та використання у навчанні української мови. Українська мова як навчальний предмет у школі. Сутність принципу науковості, основні правила його реалізації при вивченні української мови.
реферат, добавлен 23.10.2015- 64. Нові інформаційні технології та дистанційне навчання в освітньому просторі загальноосвітньої школи
Формування готовності вчителів початкової школи до застосування технологій дистанційного навчання. Значення та переваги використання комп’ютера в процесі навчання. Сутність та особливості дистанційного навчання, сучасні вимоги до вчителя початкової школи.
статья, добавлен 03.02.2018 Поняття лекції та семінарського заняття, роль і значення їх систематичного проведення у процесі навчання правознавства. Види, особливості підготовки, організації та проведення, структура, вимоги, дотримання яких викладачем забезпечує ефективність заняття.
статья, добавлен 05.12.2018Характеристика особливостей різних видів, методів та форм організації контролю та оцінювання знань, умінь і навичок учнів початкової школи. Розгляд структури, а також значення узагальнюючих уроків у повторенні і узагальненні вивченого матеріалу.
курсовая работа, добавлен 13.05.2014Виявлення й розкриття особливостей системно-розвивального підходу. Вивчення структури та етапів методу системної призми. Дослідження вимог до системи принципів навчання. Розгляд природовідповідності як аксіоми педагогіки. Формування полісистемного знання.
реферат, добавлен 28.07.2017Розкриття важливості ролі інноваційної діяльності у вивченні проекційного креслення у технічних ВНЗ. Можливості забезпечення послідовності, варіативності та індивідуалізації процесу навчання. Дослідження підходів до вивчення проекційного креслення.
статья, добавлен 30.07.2016Поняття "засоби навчання", їх види, функції та роль у ефективному засвоєнні знань учнями. Особливості використання електронних засобів навчання на уроках природознавства. Розробка уроку з природознавства з використанням технічних засобів навчання.
курсовая работа, добавлен 23.11.2012Значення принципу природовідповідності у народному дитинознавстві української етнопедагогіки. Погляди науковців на значення народної педагогіки та принцип природовідповідності у вихованні та розвитку особистості в умовах сучасної системи освіти.
статья, добавлен 30.01.2017Теоретичне обґрунтування рекурсивних моделей подання змісту навчального матеріалу, засобів навчання. Розробка методичної системи формування фахових знань з будови автомобіля засобами рекурсивних моделей, що включає цілі, зміст, методи і засоби навчання.
автореферат, добавлен 25.07.2015Дистанційне навчання є особистісно орієнтованою формою, для якої характерний високотехнологічний підхід до передачі знань та здатність забезпечити освітній ріст особистості. З’ясування переваг та недоліків організації дистанційного навчання у вищій школі.
статья, добавлен 06.06.2023Педагогічні основи краєзнавчої роботи в школі і вищому навчальному закладі. Дослідження ролі краєзнавчих знань і краєзнавчого принципу у навчанні. Вивчення шляхів подолання відставання розвитку краєзнавства і краєзнавчої підготовки майбутніх вчителів.
статья, добавлен 13.04.2014Основи компетентнісного підходу до навчання мови в Україні. Урахування у роботі принципу градуальності та відповідності дидактичного матеріалу віковим особливостям дітей. Ускладнення прийомів тлумачення слова та форм подання лінгвістичної інформації.
статья, добавлен 13.05.2018Методика навчання учнів записувати алгоритм з повторенням у вигляді послідовності команд виконавця у середовищі Scratch. Формування вмінь розрізняти структури повторення в алгоритмах із життя та навчальної діяльності, його запис у вигляді блок-схеми.
разработка урока, добавлен 25.11.2016