Компоненти, критерії та показники розвитку інформаційно-комунікаційних умінь учителів початкової школи в системі післядипломної освіти
Визначення системи фахових знань, необхідних для виконання певного виду діяльності. Формування мотивів і цілей майбутньої професійної діяльності випускників коледжу. Вивчення структури інформатичних компетентностей майбутнього вчителя початкових класів.
Подобные документы
- 101. Формування здоров’язбережувальної компетентності майбутнього вчителя початкової школи в умовах ЗВО
Принципи і правила підготовки майбутнього вчителя початкової школи до здоров’язбережувальної діяльності в закладі освіти. Структурні компоненти даного процесу та класифікація відповідних технологій. Шляхи формування здоров’язбережувальної компетентності.
статья, добавлен 22.02.2023 Педагогічні умови формування математичної компетентності майбутніх учителів початкової школи в процесі професійної підготовки. Напрями розвитку педагогічної освіти в контексті реалізації Концепції НУШ, професійного стандарту вчителя початкової школи.
статья, добавлен 28.03.2024Розробка критеріально-показникової системи дослідження рівня сформованості емпатійної культури майбутніх учителів початкових класів. Формування структури емпатійної культури майбутнього вчителя початкових класів в процесі його фахової підготовки.
статья, добавлен 23.03.2016Основні аспекти професійного розвитку педагогів у напрямку забезпечення готовності до впровадження інноваційних технологій у навчально-виховний процес початкової школи. Аналіз структури і механізмів інноваційної діяльності вчителів початкових класів.
статья, добавлен 05.03.2018Дослідження проблеми формування методичної компетентності майбутнього вчителя початкових класів. Наукові підходи та зміст дефініції "методична компетентність". Зміст початкової освіти та її методика, відповідно до Концепції "Нова українська школа".
статья, добавлен 11.06.2024Звернення школи до особистісно орієнтованого навчання та виховання дітей, формування моральних якостей, виховання полікультурності. Нові вимоги до професійної підготовки майбутнього вчителя початкових класів. Морально-етична підготовка вчителя школи.
статья, добавлен 29.12.2017Дослідження проблем підготовки вчителів початкових класів до формування ціннісних ставлень учнів на засадах концептуальних ідей Нової української школи. Створення умов для розвитку умінь і навичок вчителів у системі післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 02.01.2023- 108. Вплив реформ 80-х років ХХ століття на розвиток післядипломної освіти вчителів початкових класів
Проблеми розвитку вітчизняної системи післядипломної педагогічної освіти у 80-і роки ХХ століття. Особливості діяльності закладів післядипломної освіти з підвищення кваліфікації вчителів початкових класів у різні періоди реформування освітньої галузі.
статья, добавлен 05.04.2019 Критерії і показники визначення рівнів сформованості навчальних компетентностей майбутнього вчителя гуманітарного профілю. Визначення та експериментальна перевірка педагогічних умови та компонентів системи формування базових навчальних компетентностей.
автореферат, добавлен 06.11.2013Формування компетентного фахівця в галузі освіти - процес, який потребує впровадження новітніх інформаційно-комунікаційних педагогічних технологій. Соціокультурна компетентність - один з вагомих показників готовності вчителя працювати в нових умовах.
статья, добавлен 12.10.2021Формування емоційної культури майбутнього вчителя початкової школи, яка є одним із аспектів професійної підготовки фахівця. Емоції як обов’язковий регулювальний компонент пізнавальної діяльності особистості, що поєднує розум з практичною діяльністю.
статья, добавлен 05.11.2018Визначення готовності майбутніх вихователів до використання комп’ютерних технологій у професійній діяльності через когнітивний, мотиваційний та операційний компоненти. Оцінка рівня готовності студентів до формування дослідницької діяльності дошкільників.
статья, добавлен 21.08.2022Розгляд методологічної основи вирішення проблем професійної освіти в умовах педагогічної практики. Характеристика компонентів технологічного проектування шляхів інтеграції в системі професійної компетентності майбутнього вчителя початкових класів.
статья, добавлен 20.09.2013Взаємозв’язок ефективності педагогічного впливу з рівнем професійної компетентності вчителів. Поняття "професійна компетентність", "педагогічна компетентність", їх компоненти. Етапи сертифікації професійних компетентностей вчителів початкових класів.
статья, добавлен 21.12.2023Аналіз використання інформаційно-комунікаційних технологій в освітній і дослідницькій діяльності молодших школярів в освітньому середовищі Нової української школи. Методичні прийоми, форми і засоби формування інформаційно-комунікаційних компетентностей.
статья, добавлен 29.09.2023Розгляд теоретичних і практичних аспектів удосконалення професійної підготовки вчителів початкової школи. Роль і значення післядипломної освіти, як обов’язкової ланки в підвищенні професійної компетентності вчителя. Сучасні вимоги до освітнього процесу.
статья, добавлен 08.10.2023Особливості формування професійних умінь у майбутніх учителів початкової школи. Обгрунтування визначального впливу педагогічної культури, готовності особистості, професійних знань і майстерності на формування професійних умінь учителів початкової школи.
статья, добавлен 28.12.2020Розкриття педагогічної доцільності реалізації морально-духовної складової у діяльності вчителя початкових класів. Визначення головних механізмів формування внутрішньої регуляції вчителя початкових класів засобами духовно-морального інструментарію.
статья, добавлен 24.08.2018Стаття присвячена проблемі розвитку інформаційно-цифрової компетентності майбутніх учителів початкової школи в процесі професійної підготовки. Проаналізовано зміст інформаційно-цифрової компетентності в контексті вимог до змісту професійної підготовки.
статья, добавлен 28.08.2023Суть, зміст і структура професійної компетентності, визначення умов і розробка технологічних основ її формування. Аналіз сучасного стану проблеми реалізації компетентністного підходу до математичної підготовки майбутніх учителів початкової школи України.
статья, добавлен 02.12.2018Методика формування інформаційно-аналітичних умінь майбутніх фахівців мовного педагогічного профілю в початковій і дошкільній освіті у процесі їх фахової підготовки в системі професійної освіти. Критерії, показники і рівні сформованості зазначених умінь.
статья, добавлен 25.08.2018Висвітлення проблеми підготовки майбутніх учителів початкових класів до здійснення інтегрованого вивчення предметів за галузями знань у початкових класах. Аналіз формування в учителів умінь будувати інтегровані уроки за змістом навчальних дисциплін.
статья, добавлен 05.02.2019- 123. Стан готовності майбутніх учителів початкової школи до організації роботи групи продовженого дня
Підготовка вчителя початкової школи до організації групи продовженого дня. Показники рівнів сформованості мотиваційного, когнітивного, діяльнісного компонентів готовності студентів-випускників спеціальності "Початкова освіта" до даного виду діяльності.
статья, добавлен 04.02.2019 Виявлення завдань профільного навчання відповідно до вимог компетентнісного підходу. Необхідність цілеспрямованого формування компетентностей у майбутніх вчителів початкової школи на основі відповідного вдосконалення системи вищої професійної освіти.
статья, добавлен 24.08.2018Cтан проблеми формування управлінських умінь майбутнього вчителя у позанавчальній діяльності в педагогічній теорії та практиці. Три рівні сформованості управлінських умінь майбутнього вчителя та відповідні їм показники, оцінка ефективності формування.
автореферат, добавлен 14.09.2015