Оцінка відповідності освітньої програми фармацевта вимогам ринку праці
Оцінка респондентами циклу гуманітарної та соціально-економічної підготовки. Перегляд освітньої програми фармацевта з метою доповнення її дисциплінами, затребуваними практичним сектором – курсом етики і деонтології, психології та фармацевтичної опіки.
Подобные документы
Аналіз реформування системи освіти України та впровадження STEAM-технологій. Характеристика методів і технологій підготовки майбутніх учителів освітньої робототехніки на основі змістової моделі магістерської освітньої програми "Освітня робототехніка".
статья, добавлен 19.11.2023Модель підготовки педагогічних працівників до прогнозування і проектування варіативного складника освітньої програми гімназії/ліцею як умовний образ процесу підготовки педагогічних працівників до означеної діяльності. Структурні компоненти цієї моделі.
статья, добавлен 05.12.2023Дидактичне забезпечення процесу професійної підготовки вчителів музики. Комунікативний, діяльнісно-творчий та рефлексивно-регулятивний сегменти методики формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувача освітньої програми "Музичне мистецтво".
статья, добавлен 24.02.2023Презентоване розроблене автором науково-методичне забезпечення підготовки педагогічних працівників до прогнозування і проектування варіативного складника освітньої програми гімназії-ліцею (модель і методика підготовки) та окреслені його компоненти.
статья, добавлен 06.11.2023Самоосвіта вчителя як умова його професійної діяльності. Розгляд ключових компонентів програми педагогічної майстерності вчителів Євразії та Південної Азії. Роль міжнародної освітньої програми в підвищенні професійної кваліфікації вчителів іноземної мови.
статья, добавлен 02.12.2017Вимоги та основні етапи для отримання професійної кваліфікації фармацевта у Великій Британії. Особливості освітніх програм MPharm англійських університетів: структура, зміст, тривалість навчання, оцінка відповідності європейським освітнім стандартам.
статья, добавлен 13.08.2023Аналіз змісту освітньої програми, в основі якої лежать принципи інтеграції, що передбачають міждисциплінарний зв'язок, що враховує зміст окремих компонентів предметної області природничих наук (біології, хімії, фізики). Формування фахових компетентностей.
статья, добавлен 28.11.2021Обґрунтування методичних основ формування екологічної компетентності здобувачів освіти під час навчання за пропонованою програмою. Розробка відповідної програми, а також оцінка її відповідності вимогам Державного стандарту базової середньої освіти.
статья, добавлен 15.05.2023Розгляд можливостей підготовки магістрів освітньої програми "Педагогіка вищої школи" до соціальної діяльності шляхом удосконалення структури їхньої професійної компетентності. Професійна компетентність викладача вищої школи, проблеми її розвитку.
статья, добавлен 10.11.2022Трактування та змістовне наповнення інформаційно-цифрової компетентності. Вимоги до фармацевтичної освіти в України, що задовольняють вимоги висококонкурентного ринку праці. Педагогічні умови ефективного формування інформаційно-цифрової компетентності.
статья, добавлен 20.02.2023Значення інтеграції правових знань з дисциплінами гуманітарного циклу підготовки інженерів, з метою удосконалення процесу формування правової компетентності в студентів вищих технічних навчальних закладів. Проведення галузевої правової підготовки.
статья, добавлен 02.12.2018Узагальнено підходи до визначення компетентностей, відповідних знань та умінь. Вказано, що особливу увагу необхідно приділити формуванню у магістрантів мотивації до самовдосконалення. Представлено структурно-логічну схему освітньої програми підготовки.
статья, добавлен 07.10.2018Розгляд структури й змістовного наповнення освітньої програми підвищення кваліфікації педагогів закладів позашкільної освіти у сфері навчання, виховання та соціалізації школярів з інтелектуальними порушеннями. Характеристика її програмних компетентностей.
статья, добавлен 06.02.2023Логіка втілення ідеї формування творчої особистості педагога у контекст цілей освітніх програм. Розкриття досвіду вдосконалення освітньої програми в контексті інтеграції двох спеціальностей. Надання переваги інтерактивним методам навчання і викладання.
статья, добавлен 07.05.2023- 15. Особливості використання регіонального компоненту у підготовці студентів спеціальності 242 "Туризм"
Виявлення можливостей використання регіонального компоненту у підготовці студентів спеціальності 242 "Туризм". Визначення цілей освітньої програми та її релевантності потребам Хмельниччини Співпраця освітньої програми з регіональними підприємствами.
статья, добавлен 21.09.2023 Пошуково-дослідницька діяльність - елемент професійної підготовки фахівців, що передбачає творчу роботу, спрямовану на вивчення предмета з метою отримання об’єктивно нових знань. Цілі наукової складової освітньої програми майбутніх філологів в США.
статья, добавлен 28.10.2017Аналіз вибіркової навчальної дисципліни циклу гуманітарної та соціально-економічної підготовки "Гармонія світу". Розгляд способів залучення молодої людини до гуманітарної культури людства. Особливості підготовки студентів математичних спеціальностей.
статья, добавлен 30.08.2018Розгляд змісту і структури програми предмету "Безпека життєдіяльності", а також особливостей вивчення курсу студентами. Оцінка рівня професійної підготовки фахівців економічної спрямованості і необхідності коригування програми викладання курсу БЖД.
статья, добавлен 24.12.2018Сучасні вимоги до підручників з географії (9 клас), оцінка їх відповідності стану освітньої системи та соціально-економічному розвитку України, аналіз змісту та відповідності картографічним джерелам. Причини зростання ролі даних підручників на сьогодні.
статья, добавлен 20.07.2018Значение знаний по клинической фармакологии, фармакотерапии, вопросам медицинской этики и психологии для будущего фармацевта. Совершенствование знаний и навыков в условиях современного фармацевтического рынка. Профессиональные качества фармацевта.
презентация, добавлен 08.10.2017Основні етапи підготовки інженерів-педагогів в Україні. Професійне навчання на виробництві. Проблеми формування компетентності персоналу підприємств. Оцінка адекватності підготовки інженерів-педагогів, відповідності професіоналізму вимогам суспільства.
статья, добавлен 01.02.2019Дослідження суті інноваційних форм організації семінарських занять у процесі професійного зростання магістрантів освітньої програми "Педагогіка вищої школи". Проведення семінарів - розгорнутої бесіди, доповіді, обговорення рефератів і творчих робіт.
статья, добавлен 25.12.2022Реформування національної освіти з метою відповідності вимогам Болонського процесу. Оновлення системи професійної підготовки в Україні в умовах конкуренції на ринку праці. Формування компетенцій та комунікабельності випускників вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 21.02.2022Особливості освітньої міграції, що відокремлюють її від інших різновидів міграційних потоків. Класифікація характерних ознак освітньої міграції, обґрунтування необхідності її регулювання з метою залучення іноземних студентів до освітньої системи України.
статья, добавлен 03.01.2019Програми підготовки медичних сестер у закладах вищої освіти Швейцарії. Структура освітньої системи. Умови праці, переваги та недоліки, що спостерігаються у професійній діяльності медсестер. Динаміка забезпечення лікарень у персоналі різної кваліфікації.
статья, добавлен 09.02.2023