Система подготовки будущих педагогов-психологов к работе в условиях инклюзивного образования
Проблематика вузовской подготовки педагогов-психологов к работе с детьми с проблемами в развитии. Модель обучения будущих специалистов в области когнитивной психологии для сопровождения детей с особыми потребностями в условиях инклюзивного образования.
Подобные документы
Особенности проблемы подготовки студентов - будущих учителей физической культуры, способных к осуществлению инклюзивного образования в общеобразовательных организациях, в условиях получения физкультурного образования в стенах педагогического колледжа.
статья, добавлен 06.08.2021Изучение вопросов организации и содержания психолого-педагогического сопровождения младших школьников с нарушениями опорно-двигательного аппарата в условиях инклюзивного образования. Введение федерального государственного образовательного стандарта.
статья, добавлен 19.12.2020Сущность инклюзивного образования как направления в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья. Акмеологические проблемы профессионального становления лиц с ограниченными возможностями. Применение инновационных технологий в обучении детей.
автореферат, добавлен 02.05.2018- 79. Исследование готовности будущих педагогов к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Результаты исследования готовности студентов направления подготовки "Педагогическое образование" к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Уровни сформированности представлений у студентов-выпускников о проблемах социализации детей с ОВЗ.
статья, добавлен 17.08.2018 Опыт создания и апробации дистанционного курса, направленного на формирование информационно-библиотечной грамотности будущих музыкантов-педагогов в процессе вузовской подготовки. Содержание образовательных программ музыкально-педагогического профиля.
статья, добавлен 19.04.2021Исследование опыта зарубежных стран, основные причины создания доступных школ и значение совместного обучения для социальной адаптации инвалидов. Определение ценности инклюзивного образования, существование специальных классов в обычных массовых школах.
презентация, добавлен 18.01.2022Целевые детерминанты проектирования педагогического образования. Содержательное и методическое обоснование проекта психолого-педагогической подготовки студентов педагогических и психологических специальностей, ориентированного на становление субъектности.
статья, добавлен 24.05.2018Повышение уровня психолого-педагогической подготовки педагогов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях общего образования. Особенность необходимости прохождения определенного модуля или программы повышения квалификации.
статья, добавлен 05.07.2018Особенности инклюзивного образования как новой философии образования. Выявление сущности, подходов к определению и основных направлений психолого-педагогического сопровождения субъектов преподавательского процесса в условиях всеобъемлющего обучения.
курсовая работа, добавлен 04.04.2016Перестройка системы подготовки педагогов профессионального обучения в условиях информационной трансформации общества. Характеристика основных моделей цифровых компетенций, обеспечивающих педагогическую деятельность в условиях цифровизации образования.
статья, добавлен 23.10.2020- 86. Компетентностный подход к обучению и воспитанию в СПО будущих педагогов дополнительного образования
Система подготовки будущих специалистов в среднем профессиональном образовании, формирование общих и профессиональных компетенций. Развитие и приобретение студентом конкурентоспособных качеств, отвечающих высоким требованиям современного рынка труда.
статья, добавлен 22.04.2019 Сущность социальной компетентности подростков с ограниченными возможностями здоровья с позиции инклюзивного подхода в образовании. Определение функции педагогов в условиях инклюзивного обучения. Специфика коррекционно-развивающей работы с подростками.
автореферат, добавлен 22.07.2018Историко-педагогический анализ проблемы формирования профессиональных ценностей у молодежи. Система критериев и показателей оценки формирования профессиональных ценностей у будущих специалистов по социальной работе в условиях вузовского образования.
автореферат, добавлен 14.08.2018Формирование у будущих педагогов адекватного восприятия сложных социокультурных реалий современности. Преодоление в сознании тенденций к редукционизму, этноцентризму, изоляционизму, препятствующих выполнению учителем своих профессиональных функций.
статья, добавлен 29.01.2019- 90. Подготовка педагогических кадров для обеспечения инклюзивного образования в Республике Саха (Якутия)
Необходимость проектирования системы специального образования нового типа — инклюзивного образования, которое дает возможность детям с ограниченными возможностями встраиваться в систему. Принципы подготовки учителей для инклюзивного образования в Якутии.
статья, добавлен 05.07.2018 Анализ процессуально-деятельностной и рефлексивно-оценочной составляющей профессиональной готовности будущих педагогов. Создание целостной системы обучения, обеспечивающего взаимосвязь приобретения знаний, умений и навыков вместе с личностным ростом.
статья, добавлен 29.08.2021Модель формирования правовой компетенции у будущих социальных педагогов в процессе их профессиональной подготовки. Целесообразность педагогических условий, обеспечивающих эффективную реализацию модели формирования правовой компетенции у будущих педагогов.
автореферат, добавлен 14.08.2018Профессионально-педагогическая подготовка будущих педагогов в современном высшем учебном заведении. Выявление основных черт, исследование процесса подготовки будущих педагогов к формированию социокультурных ценностей у детей дошкольного возраста.
статья, добавлен 24.09.2022Этнопедагогическая подготовка как одно из перспективных направлений формирования готовности будущих учителей к профессиональной деятельности в условиях полиэтничности современного общества. Структура готовности учителя к работе в полиэтническом социуме.
статья, добавлен 29.01.2019Характеристика смены парадигмы иноязычного образования в подготовке будущих специалистов в условиях интеграционных процессов. Обоснование антропоцентрической модели обучения студентов иностранному языку на основе теории деятельности и развития личности.
статья, добавлен 23.12.2018Интеграция детей с отклонениями в развитии в массовые образовательные учреждения. Содержание и требования, предъявляемые к программе коррекционного образования данной группы детей. Оказание психологической поддержки учащимся с особыми потребностями.
реферат, добавлен 12.02.2016Развитие современного профессионального образования для создания условий, обеспечивающих высокое качество профессиональной подготовки будущих специалистов, развития способностей этих педагогов самостоятельно решать жизненные и личностные проблемы.
статья, добавлен 31.05.2013Анализ процесса подготовки педагогов дошкольного образования к осуществлению ими деятельности по ознакомлению детей с фольклором. Роль Интернета как фактора влияния на детскую субкультуру. Необходимость ознакомления студентов с теорией постфольклора.
статья, добавлен 27.11.2018Социальная адаптация ребенка начальной школы, усвоение требований и норм поведения, которые оглашаются учителем. Особенности адаптации к школе детей с особыми образовательными потребностями. Цели инклюзивного обучения по коррекции обучения детей.
статья, добавлен 15.02.2019Теоретические основы включения детей с особыми потребностями во всеобщее образование. Значение инклюзивного образования в современном обществе, цели, задачи, функции. Опросно-экспериментальная работа по исследованию обучения детей с особыми потребностями.
курсовая работа, добавлен 30.01.2022