Эмоционально-волевые и мотивационные процессы
Изучение иерархии потребностей А. Маслоу. Анализ механизма развития мотивационной сферы человека. Главные этапы формирования и развития мотива. Характеристики полимотивации поведения и направленности личности. Классификация конфликтных ситуаций К. Левина.
Подобные документы
Теория психологического поля К. Левина. Наличие идеальных мотивов поведения человека и характеристика влияния непосредственного сиюминутного окружения. Формирование личности ребенка и система воспитательных приемов, в частности наказаний и поощрений.
реферат, добавлен 23.03.2016Абрахам Маслоу — американский психолог, основатель гуманистической психологии "третьей силы", основная концепция которой - наличие духовного измерения в людях, добивающихся самореализации. Модель иерархии потребностей Маслоу, создание теории мотивации.
курсовая работа, добавлен 14.12.2013Характеристика методики, разработанной американским психологом К. Томасом, определяющей основные типы поведения людей в конфликтных ситуациях. Исследование причин и факторов, которые обуславливают возникновение конфликтных ситуаций в жизни человека.
статья, добавлен 01.03.2019Школы современной психологии. Функции психики. Виды ощущений, восприятия и внимания. Характеристика мышления. Понятие личности. Классификация потребностей. Мотивы поведения. Управление эмоциями. Типы темперамента. Теория агрессии. Феномен лидерства.
шпаргалка, добавлен 16.03.2016Краткая биография Абрахама Маслоу. Основы его теории из книги "Мотивация и личность". Характеристика пирамиды потребностей, их классификация, сущность, отличительные особенности и влияния при удовлетворении. Главые признаки самоактуализации личности.
анализ книги, добавлен 12.04.2009Изучение поведения личности в возникновении конфликта. Типология личности по темпераментам от Гиппократа, которую развил И. Павлов. Особенности семейных коллизий и способы их разрешения. Вероятностные модели развития разрешения конфликтных ситуаций.
курсовая работа, добавлен 22.02.2019Понятие потребностей. Сигнальная и побуждающая функции потребностей. Система потребностей А. Маслоу. Особенности биологических, социальных и духовных потребностей человека, формы их удовлетворения. Классификации потребностей, использующиеся в психологии.
курсовая работа, добавлен 23.06.2014Понятие личности в психологии. Межличностные отношения в группах, классификация конфликтных личностей. Физиологические основы темперамента. Общее представление о способностях. Виды и процессы памяти, мышления, воображения. Волевые качества личности.
учебное пособие, добавлен 25.01.2016- 84. Теория Маслоу
Психоаналитическая теория Маслоу. Влияние гештальтпсихологии на Маслоу. Истоки изучения самоактуализации. Иерархия фундаментальных потребностей по Маслоу. Психологический рост человека как последовательное удовлетворение потребностей. Препятствия росту.
курсовая работа, добавлен 12.02.2012 Психологические особенности направленности личности в условиях выбора профессии. Направленность личности и ее содержательные характеристики. Исследование эмоциональной направленности личности как фактора выбора предметной сферы деятельности человека.
курсовая работа, добавлен 13.05.2023Маслоу как основатель гуманистической психологии. Особенности и фундаментальные положения разработанной им теории мотивации. Подробное описание семи классов иерархии потребностей личности согласно психологической концепции, которую предложил ученый.
реферат, добавлен 19.12.2012Количественные и качественные изменения личности под влиянием внешних и внутренних факторов. Роль гуманистических теорий А. Маслоу, К. Роджерса и В. Франкла в психологии развития личности. Изменения, которые происходят во внутреннем мире человека.
статья, добавлен 26.02.2016Значение концепции внутренней природы человека в психологии развития и самоактуализации А. Маслоу. Место категории бессознательного в структуре личности. Преформизм как принцип взаимоотношений человека и общества в процессе индивидуального развития.
контрольная работа, добавлен 02.03.2014Общее понятие конфликта, факторы и причины его возникновения. Влияние возрастных особенностей подростков на появление конфликтных ситуаций. Эмпирическое исследование конфликтного поведения у старших подростков. Изучение конфликтности как черты личности.
курсовая работа, добавлен 17.11.2015Рассмотрение исследований А.Г. Маслоу и К. Юнга по теории и структуре личности. Иерархия потребностей и их удовлетворение. Мотивационный статус здорового человека. Роль пиковых переживаний в личностном росте. Типы мышления (логическое и интуитивное).
реферат, добавлен 19.09.2011Механизм формирования мотивационной сферы человека, ее влияние на социальное поведение и деятельность человека. Мотивация как совокупность факторов, определяющих активность личности, и фактор успеха, ее компоненты. Иерархия мотивов, полимотивированность.
контрольная работа, добавлен 14.07.2011Характерные особенности воли. Волевые качества личности как сплав врожденного и приобретенного, как фенотипическая характеристика наличных возможностей человека. Классификация волевых качеств. Особенности формирования воли в подростковый период.
реферат, добавлен 08.09.2012Эволюция психики и поведения организмов под влиянием биологически значимых раздражителей. Развитие высших форм психики у человека. Представления памяти и воображения. Классификация потребностей в современном обществе. Иерархия приоритетов А. Маслоу.
реферат, добавлен 19.11.2013Изучение влияния теории мотиваций А. Маслоу на различные сферы человеческой деятельности. История развития высших психических функций. Разновидности личностных теоретических подходов, выделяемых в современный период. Механизмы психологической защиты.
контрольная работа, добавлен 06.12.2021Изучение предмета, основных задач и процесса развития науки конфликтологии. Характеристика способов регулирования конфликтных ситуаций в человеческом обществе. Анализ признания индивидуальности и специфики личности человека ведущей причиной конфликтов.
курсовая работа, добавлен 15.12.2010Понятие, направления и основные причины конфликтов в организациях. Стратегии и методы управления ими. Разрешение конфликтных ситуаций с учетом их сути, целей и динамики процесса развития. Способы разрешения конфликтных ситуаций руководителем коллектива.
курсовая работа, добавлен 25.04.2012История развития психологии личности, основные этапы. Главные компоненты формирования и стадии развития сознания и самосознания человека. Процесс определения и влияние мировоззрения на самооценку. Сущность ценностей человека, развитие самосознания.
реферат, добавлен 15.10.2013Воля как сознательное регулирование человеком своего поведения и деятельности. Характеристика эмоционально-волевой сферы личности. Основные особенности влияния эмоционально-волевой сферы студентов в процессе обучения. Методика профилактики стресса.
реферат, добавлен 18.07.2012Специфика развития эмоционально-волевой сферы ребенка. Определение понятия "сценическая культура", ее составляющих и механизмов воспитания. Особенности развития эмоционально-волевой сферы детей дошкольного возраста посредством хореографического искусства.
статья, добавлен 05.06.2016История развития человечества, определение и классификация его потребностей. Анализ факторов, влияющих на формирование личности. Исследование иерархических взаимосвязей и неравенства в обществе. Изучение "Никомаховой этики" и "Политики" Аристотеля.
доклад, добавлен 30.11.2016