Эмоционально-волевые и мотивационные процессы
Изучение иерархии потребностей А. Маслоу. Анализ механизма развития мотивационной сферы человека. Главные этапы формирования и развития мотива. Характеристики полимотивации поведения и направленности личности. Классификация конфликтных ситуаций К. Левина.
Подобные документы
Анализ проблемы возможностей коррекции эмоционально-волевой сферы и личности детей с ранним детским аутизмом. Эмоции и воля в структуре личности. Психологическое изучение детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы. Коррекционная работа при аутизме.
курсовая работа, добавлен 18.03.2016Анализ поведения участников конфликта. Эмпирическое исследование особенностей поведения военнослужащих в конфликтных ситуациях. Применение стереотипного механизма поведения, сталкиваясь с новыми коллизиями. Доминирующие стратегии конфликтного поведения.
статья, добавлен 25.02.2019Изучение особенностей развития эмоционально-волевой сферы дошкольников. Характеристика ее основных нарушений. Рассмотрение методов психологической коррекции эмоциональных нарушений. Решение задачи развития личности ребенка при помощи арт-терапии.
курсовая работа, добавлен 12.06.2015Изучение уровня анализа личности как психологического образования. Характеристика классического психоанализа З. Фрейда. Особенность врожденных тенденций к самоактуализации. Выделение А. Маслоу типов потребностей, лежащих в основе развития личности.
реферат, добавлен 22.11.2021- 105. Психология личности
Классификация человеческих потребностей в контексте теории самоактуализации личности Абрахама Маслоу. Диагностика особенностей личности на примере конкретного человека: темперамент, характер, воля. Анализ и описание результатов диагностики личности.
контрольная работа, добавлен 06.09.2010 Основные принципы гуманистической психологии. Ключевые элементы гуманистической психологии Маслоу. Категории потребностей Маслоу. Дефицитарный образ и метаобраз жизни: путь к совершенствованию. Основные характеристики самоактуализирующихся людей.
курсовая работа, добавлен 14.10.2014Рассмотрение проблем формирования мотивационной сферы личности учеников общеобразовательной школы. Анализ основных теорий мотивации в отечественной и зарубежной психологии. Описание экспериментального обследования с помощью теста "юмористических фраз".
курсовая работа, добавлен 26.01.2011Концепция потребностей человека Абрахама Маслоу, их иерархия и краткая характеристика. Особенности базовых потребностей, степени, условия и последствия их удовлетворения. Удовлетворение и формирование характера, здоровье, патология. Самоактуализация.
реферат, добавлен 07.04.2015Личность и ее индивидуальные особенности, структура и направленность. Потребности, лежащие в основе развития человека: самоуважение, компетенция, достоинство. Закон поступательного направления мотивации по Маслоу. Формирование личности в процессе жизни.
реферат, добавлен 24.07.2014Теории личности Абрахама Маслоу и Алексея Николаевича Леонтьева, их основные принципы. Иерархия потребностей, индивид и личность. Деятельность как основание личности, формирование личности. Сравнение представлений о личности в теориях Маслоу и Леонтьева.
реферат, добавлен 16.01.2011Научные подходы к развитию личности К. Левина, представления о мотивации поведения человека. Силы или потребности как детерминант поведения личности. Особенности процесса перевоспитания осужденных несовершеннолетних. Изучение социального интеллекта.
контрольная работа, добавлен 01.06.2022Характеристика психологических факторов, условий и средств формирования мотивационной сферы личности студента. Влияние деятельностных, коммуникативных и эмоционально-чувственных средств на образование, имеющее сложную структуру мотивов у учащегося.
автореферат, добавлен 28.01.2018Представлены результаты исследования эмоционально-мотивационной сферы лиц, освободившихся из тюрьмы. Делается вывод о необходимости создания современных программ комплексного психологического сопровождения лиц, освободившихся из мест лишения свободы.
статья, добавлен 11.06.2018Изучение понятия и значения конгруэнтности личности в теории К. Роджерса. Рассмотрение подхода самоактуализации согласно А. Маслоу. Постоянный процесс развития человеком своих способностей и возможностей. Основные препятствия на пути роста личности.
реферат, добавлен 27.02.2014Характеристика мотивационной сферы личности. Мотивационная сфера человека с точки зрения ее развитости. Мотивационные системы. Механизм возникновения мотивов. Основания для классификации видов интереса. Психосемантическая диагностика скрытой мотивации.
контрольная работа, добавлен 24.06.2012Врожденные тенденции к самоактуализации как главный источник развития личности с точки зрения представителей гуманистической психологии. Анализ концепции самоактуализации по А. Маслоу и К. Роджерсу. Основные характеристики самоактуализирующихся людей.
реферат, добавлен 12.06.2013Изучение индивидуальных факторов развития в направлении социокультурного объяснения личности. Анализ истории становления гуманистической психологии. Разработка концепции иерархии потребностей. Понятие конгруэнтности личности в теории К. Роджерса.
реферат, добавлен 08.12.2021Характеристика понятия "конфликт", изучение типологии конфликтных ситуаций и причин их возникновения. Анализ способов урегулирования и стилей поведения людей в конфликтных ситуациях. Использование метода Томаса для выявления конфликтного поведения.
контрольная работа, добавлен 04.11.2014Научная деятельность психолога Абрахама Маслоу. Иерархия потребностей: физиологические нужды, потребность в безопасности, в принадлежности, в уважении и признании, в самовыражении. Роль данных потребностей в мотивации жизнеделятельности человека.
реферат, добавлен 21.08.2013Анализ потребностей в теории мотивации А. Маслоу. Потребности и мотивы как внутренние побудительные силы поведения. Рассмотрение различных оснований для классификации потребностей. Использование физиологических и психологических механизмов саморегуляции.
реферат, добавлен 22.05.2015Основное условие развития человека как человека. Формирование гуманистической направленности личности. Комплексное исследование проблемы гуманистической направленности пенитенциарной личности и актуализации ее в условиях исправительного учреждения.
статья, добавлен 27.09.2018Анализ теории потребностей человека А. Маслоу. Анализ предметно-пространственной среды образовательной организации с точки зрения удовлетворения потребностей человека. Особенности самореализации участников процесса, актуализация заложенных потенций.
статья, добавлен 24.07.2018Определение понятия конфликта и стратегии поведения в данной ситуации. Особенности психологического развития зрелой личности. Психологическая характеристика людей предпенсионного возраста. Изучение особенностей их поведения в конфликтных ситуациях.
курсовая работа, добавлен 11.09.2017Анализ влияния кризисных ситуаций на соматическое здоровье личности. Классификация психических состояний и невротических расстройств человека. Разрушение стрессовой связи личности и среды. Анализ соотношения эмоций и поведения при деструктивных факторах.
автореферат, добавлен 17.08.2018Методологические и прикладные основы юридической психологии. Мотивационная сфера в структуре личности субъектов правоприменительной деятельности. Изучение иерархии фундаментальных потребностей по А. Маслоу. Особенность "немотивированных" преступлений.
контрольная работа, добавлен 20.01.2017