Читання як засіб навчання і як вид мовленнєвої діяльності
Аналіз сучасних поглядів німецьких і українських мовознавців стосовно читання та його ролі у суспільних змінах, його значення у навчанні на розвитку особистості. Дослідження поняття медійної компетенції та її впливу на прийняття дидактичних рішень.
Подобные документы
Дослідження в галузі формування комунікативної компетенції школярів. Реалізація мовленнєвої лінії в підручниках початкової школи. Система завдань, спрямованих на розвиток комунікативних умінь учнів початкових класів на уроках української мови та читання.
дипломная работа, добавлен 12.02.2015Дослідження проблеми формування крос-культурної професійної компетенції студентів у процесі навчання іноземній мові в сучасних умовах. Аналіз методу проектів як чинника формування крос-культурної професійної компетенції, визначення його ролі та значення.
статья, добавлен 12.05.2018Причини зниження інтересу дітей до книги. Читання як джерело мислення і розвитку інтелекту, інструмент оволодіння знаннями. Приклади вправ на вдосконалення техніки читання вголос, розуміння прочитаного та цілого тексту. Умови для розвитку навику читання.
статья, добавлен 14.02.2022Розгляд інтегрованих уроків літературного читання, як методу навчання, який дозволяє поєднувати різні аспекти літературного аналізу, мовленнєвого розвитку. Аналіз міжпредметної інтеграції в освітньому процесі - поняття, яке сприяє розумінню знань.
статья, добавлен 04.02.2024Характеристика професійно орієнтованого тексту як засобу навчання читання іноземців довузівського етапу. Підходи до вивчення природи тексту: стилістичний, комунікативний, прагматичний, структурно-семантичний, семіотичний. Розвиток навичок мовлення.
статья, добавлен 29.10.2016Методика навчання читання текстів французької професійно орієнтованої преси студентів юридичних спеціальностей. Поняття і зміст навчання читання франкомовної преси (ФП). Створення матеріалів з навчання читання студентів різних спеціальностей текстів ФП.
статья, добавлен 14.08.2016Теорія і практика виразного читання як найефективніший засіб естетичного впливу і виховання дитини через літературу. Забезпечення правильності сприймання змісту художнього твору дітьми. Специфіка особливостей читання різних видів літературних жанрів.
реферат, добавлен 23.09.2009Проблема перспектив читання художніх іншомовних творів студентами перших курсів неспеціальних факультетів. Доцільність використання оповідань, коротких історій та новел. Обґрунтування завдань та прийомів роботи над даним видом мовленнєвої діяльності.
статья, добавлен 30.10.2016Вплив методики Майкла Уеста на подальший розвиток методики навчання читання. Вільне читання про себе із загальним охопленням змісту. Використання зв'язних, цікавих текстів впродовж усього курсу навчання. Створення Уестом серії навчальних посібників.
контрольная работа, добавлен 14.04.2015Зміст магістральної думки В. Сухомлинського про людинотворчу функцію читання, у процесі якого відбуваються самопізнання і самовиховання. Роль, місце та значення школи, сім'ї, громадськості у вихованні засобами читання культури духовних потреб дитини.
статья, добавлен 15.11.2018Вплив підходу методу фоніксів на розвиток навичок читання дітей у дитячих садках і учнів початкових класів. Фактори, пов’язані з ефективними стратегіями читання. Аналіз фоніксів як систематичного навчання звукам, які передаються літерами та групами літер.
статья, добавлен 25.02.2024Визначення труднощів у навчанні читанню англійською мовою та опис шляхів їх подолання. Аналіз причин виникнення труднощів у навчанні українських учнів з огляду на відмінності звукового та буквенного складу мови. Вправи для формування мікровмінь читання.
статья, добавлен 28.04.2024Розробка та обґрунтування системи диференційованих домашніх завдань з читання для 4 класу. Історико-порівняльний аналіз диференційованого навчання. Педагогічні умови його розробки і впровадження в початковій школі. Дослідницько-експериментальна робота.
курсовая работа, добавлен 01.02.2019Технологія створення і методика застосування навчальних комп’ютерних програм в навчанні читання художніх текстів студентів-філологів, виділення їх дидактичних засад. Характеристика різних моделей навчальної комп’ютерної програми, етапи її створення.
статья, добавлен 18.07.2018Визначення й аналіз особливостей інтерактивного навчання, під час якого учень стає суб'єктом навчання, відчуває себе активним учасником подій. Дослідження та характеристика специфіки застосування інтерактивних технологій на уроках літературного читання.
презентация, добавлен 15.06.2022Переваги читання як одного з видів мовленнєвої діяльності у процесі вивчення іноземних мов. Аналіз задоволення запиту в лінгводидактичній сфері на методичні прийоми роботи з навчальним текстом, що передбачають використання інтерактивних технологій.
статья, добавлен 22.03.2023Розробка методики навчання індивідуального читання німецькою мовою з урахуванням індивідуально-диференційованого підходу як фактору оптимізації читання для студентів 3 курсу спеціальності 035 Філологія за програмою "Мова і література. Переклад".
статья, добавлен 22.12.2022Аналіз досліджень щодо вирішення проблем успішності навчання іноземної мови у вищій школі. З’ясування необхідності змін в системі освіти для зміни пріоритетів із пасивного володіння мовою (читання) на активне з розвитком усіх видів мовленнєвої діяльності.
статья, добавлен 08.08.2022- 69. Національно-культурний компонент змісту навчання літературного читання в школах національних меншин
У статті обґрунтовано важливість добору текстів художньої літератури на національно- та соціокультурних засадах в підручниках з літературного читання для шкіл з мовою навчання національних меншин. Запропоновано аналіз існуючих підручників з читання.
статья, добавлен 14.02.2022 Значення театралізації як засобу особистісного розвитку учнів на уроках літературного читання. Дефініції понять, пов’язаних із застосуванням прийому театралізації. Види театральної діяльності, які можна застосовувати на уроках читання в початковій школі
статья, добавлен 30.10.2023Актуальність проблеми характеризується слабкою розробкою продуктивної методики навчання фразеологічних одиниць, що дає право успішно та вичерпно їх опанувати. Приділено увагу урокам позакласного читання як інструменту навчання фразеологічних одиниць.
статья, добавлен 19.09.2023Розгляд сучасних методичних підходів щодо розвитку навичок читання англійською мовою. Роль англійської мови в процесі глобалізації, аналіз сучасних методичних підходів щодо розвитку навичок читання англійською мовою, а також їх переваг та недоліків.
статья, добавлен 09.02.2022Формування моделі процесу популяризації читання в структурі інформаційної діяльності шкільної бібліотеки. Інформаційна та формальна модель промоції читання. Використання цифрових інструментів та аналіз інформаційних ресурсів у шкільних бібліотеках.
статья, добавлен 13.05.2024Опис основних етапів перевірки методики навчання англомовного читання учнів 5-го класу за допомогою підсистеми вправ мультимедійної комп’ютерної програми. Рівень інтерактивності зворотного зв’язку у навчанні. Поняття і структура методичного експерименту.
статья, добавлен 06.03.2018- 75. Формування комунікативного уміння читання в контексті підготовки учнів до ЗНО з англійської мови
Стаття присвячена формуванню в старшокласників мовленнєвих вмінь, необхідних для виконання завдань з читання на ЗНО. Зокрема, визначено стратегії читання, які слід застосовувати з різними типами завдань: ознайомлювальне читання, швидке читання тексту.
статья, добавлен 06.11.2023