Читання як засіб навчання і як вид мовленнєвої діяльності
Аналіз сучасних поглядів німецьких і українських мовознавців стосовно читання та його ролі у суспільних змінах, його значення у навчанні на розвитку особистості. Дослідження поняття медійної компетенції та її впливу на прийняття дидактичних рішень.
Подобные документы
Мета, завдання та основні етапи реалізації у початкових школах міжнародного проекту "Читання та письмо для розвитку критичного мислення". Характеристика технології розвитку творчої особистості учнів. Аналіз результатів впровадження програми в Україні.
методичка, добавлен 06.04.2010Дослідження необхідності впровадження в українську систему підготовки іноземних студентів актуальних методів, що сприяють розвитку необхідних лінгво-культурних навичок. Основоположна характеристика ролі читання у освітньому та підготовчому процесах.
статья, добавлен 30.05.2022Необхідність формування мовленнєвої компетентності студентів-словесників із урахуванням умінь та навичок реалізації видів рецептивної мовленнєвої діяльності. Дослідження розвитку та удосконалення читання й слухання майбутніх учителів української мови.
статья, добавлен 03.04.2023Особливості формування лексичної компетенції студентів мовних спеціальностей на заняттях з домашнього читання, визначення її суті і структури. Розробка системи вправ для усунення мовленнєвих неточностей і помилок у використанні певних лексичних одиниць.
статья, добавлен 06.03.2018Аналіз можливості застосування когнітивно-комунікативного підходу до навчання професійно-орієнтованого читання та анотування іноземною мовою. Розгляд важливості використання автентичного матеріалу (оригінальних текстів з періодичних видань, монографій).
статья, добавлен 03.05.2018Формування вмінь професійно орієнтованого читання в іноземних студентів у процесі самостійної роботи. Характеристики тексту як засобу навчання читання, як комунікативної одиниці. Ефективність використання професійно орієнтованого тексту у системі освіти.
статья, добавлен 29.10.2016- 107. Національна спрямованість змісту українських шкільних підручників з читання для молодших школярів
Дослідження національного компоненту в шкільних підручниках з читання для українських школярів. Розгляд принципів відбору і структурування змісту навчальної літератури в період 1857-1997 років. Обґрунтування ролі українознавства у початковій школі.
автореферат, добавлен 23.11.2013 Дослідження основних методів навчання професійно-орієнтованому читанню на заняттях з іноземної мови у немовних ВНЗ. Визначення видів роботи з розвитку навичок читання фахових текстів. Рекомендації щодо виконання передтекстових і післятекстових вправ.
статья, добавлен 26.07.2016Уточнення цілей і завдань навчання техніки читання (ТЧ) іноземної мови учнів початкової школи. Виявлення, дослідження і проведення аналізу труднощів оволодіння молодшими школярами навичками ТЧ. Розробка підсистеми вправ та моделі реалізації навчання.
автореферат, добавлен 29.07.2014Дослідження стану розвитку навчального комп’ютерного моделювання, його сучасних можливостей. Аналіз психолого-дидактичних підходів до проблеми моделювання у навчанні фізики і шкільному фізичному експерименті, визначення моделей для дистанційного навчання.
статья, добавлен 31.01.2018Вплив художньої літератури на розумовий і естетичний розвиток дитини. Методи організації художньо-мовленнєвої діяльності та ознайомлення дітей з художньою літературою. Витоки та роль методики художнього читання і розповідання дітям дошкільного віку.
контрольная работа, добавлен 12.12.2016Особливості використання інноваційних технологій навчання на уроках читання в початковій школі. Використання інтернет-ресурсів та технологій змішаного навчання на уроках літературного читання. Формування читацької компетентності молодших школярів.
статья, добавлен 14.02.2022Висвітлення основних етапів формування читацької компетенції молодших школярів. Розгляд вправ на розвиток читацьких умінь на підготовчому етапі. Аналіз ефективності застосування прийомів самостійної читацької діяльності на уроках літературного читання.
статья, добавлен 28.12.2017Знання, якими повинен володіти студент для успішного здійснення діяльності читання: естетичні, літературознавчі, лінгвостилістичні, країнознавчих. Вміння, які забезпечують розуміння мовного і мовленнєвого оформлення; предметного, смислового змісту твору.
статья, добавлен 07.11.2023Психолого-педагогічні особливості процесу формування у дітей навички читання. Якісні ознаки читання як критерії вдосконаленої техніки читання у молодших школярів. Методика та види вправ з удосконалення техніки читання та ефективність їх застосування.
курсовая работа, добавлен 23.12.2013Розкриття ролі домашнього читання як засобу формування іншомовної професійно-комунікативної компетентності студентів технічних університетів. Розгляд навчальної функції домашнього читання як форми організації самостійної позааудиторної навчальної роботи.
статья, добавлен 03.02.2023Етапи роботи засвоєння школярами вимови та злиття букв у склади. Ефективність навчання читання за допомогою серії таблиць, спрямованих на автоматизацію певних навичок. Опис вправ, орієнтованих на навчання читання під кутом зору, опрацювання скоромовок.
статья, добавлен 07.03.2018Формування в учнів перших класів загальноосвітніх шкіл з поглибленим вивченням англійської мови англомовної компетентності в техніці читання за звуковим аналітико-синтетичним методом. Уточнення змісту і структури компетентності в техніці читання.
статья, добавлен 15.10.2018Аналіз просвітницької діяльності Інституту дитячого читання щодо розвитку педагогічних ідей про дитячу літературу й дитячих письменників. Вивчення історії дитячої літератури, розробка методичних основ формування кола читання зростаючого покоління.
статья, добавлен 09.02.2022Аналіз текстів сучасних підручників із літературного читання щодо втілення в їх змісті визначених Концепцією Нової української школи загальнолюдських цінностей життя. Розгляд концептів, які актуалізовані в текстах сучасних читанок для другого класу.
статья, добавлен 27.07.2022Читання, як навчальний предмет в початкових школах. Методи вироблення навичок швидкого та виразного читання. Особливості вивчення творів різних жанрів на уроках читання. Образність мови, художній образ, слово як основний виховний елемент в літературі.
реферат, добавлен 24.11.2016Аналіз теоретичних ідей та досвіду з використання дитячої літератури як засобу формування особистості. Теоретичні ідеї прогресивних українських педагогів і просвітителів стосовно впливу дитячої літератури. Навчання, виховання й розвитку особистості.
автореферат, добавлен 25.09.2015Етапи оцінювання мовної компетенції студентів-іноземців 4-х курсів технічних вишів з української мови як іноземної. Проблема організації проведення кваліфікаційних тестувань за всіма видами мовленнєвої діяльності: читання, письмо, слухання, говоріння.
статья, добавлен 16.11.2021Визначення важливості формування у дітей під час здобуття дошкільної освіти мовленнєвої компетентності. Розгляд причин, що спричиняють появу дислексії - порушення процесу читання. Аналіз ефективних засобів ранньої профілактики порушень процесу читання.
статья, добавлен 16.07.2023Розгляд проблеми дислексії в учнів 3-4 класів із затримкою психічного розвитку. Аналіз видів помилок, які були допущені учнями при вивчені двох видів читання: читання вголос і читання "про себе". Пропонування модифікованої методики подолання дислексії.
статья, добавлен 16.11.2018