Вивчення ідіоматики англійської мови засобом ІКТ як детермінанта розвитку креативності та пізнавального інтересу студентів
Обґрунтування доцільності використання методу аналогій та створення образів з метою припущення гіпотези про етимологічне походження ідіом. Особливості застосування методу метафоричних зображень та ІКТ під час вивчення ідіоматики англійської мови.
Подобные документы
Розкриття пріоритетності розвиваючої, освітньої, виховної цілей навчання дошкільників англійської мови у порівнянні з практичною метою. Розвиток комунікативних навичок и знань дитини з допомогою гри. Використання ігор при вивченні англійської мови.
статья, добавлен 30.01.2016Умови інтеграції завдань із розвитку професійної фахової та комунікативної компетенції майбутніх менеджерів. Шляхи відбору навчального матеріалу для вивчення англійської мови відповідно до принципів автентичності, інтенсивного використання фонових знань.
статья, добавлен 16.10.2018Дослідження актуальних питань реалізації інноваційних освітніх технологій у викладанні англійської мови студентам фармацевтичних спеціальностей. Реалізація низки інноваційних технологій, які сприяють розвитку позитивної динаміки пізнавального процесу.
статья, добавлен 23.08.2013Методи викладання англійської мови на практичних заняттях у закладах вищої освіти. Засоби єдиного інформаційно-освітнього простору. Завдання для практичних занять з використанням методу проектів при викладанні англійської мови здобувачам вищої освіти.
статья, добавлен 12.09.2021Виявлення причин зниження інтересу учнів раннього підліткового віку до вивчення іноземної мови. Обґрунтування ефективності використання новітніх навчально-методичних комплексів з новими типами завдань для підвищення мотивації до вивчення англійської мови.
статья, добавлен 16.05.2022Детальний аналіз передумов та контексту раннього вивчення англійської мови в сучасних умовах в Україні. Модель мовного менеджменту Б. Спольскі. Розрив між сучасними викликами і баченням людей, та організацією вивчення англійської мови в дошкільному віці.
статья, добавлен 29.06.2024Особливості використання платформи Moodle як віртуального навчального середовища для вивчення англійської мови, перевагами якої є вільний та безкоштовний доступ, легкість у використанні. Особливості роботи з платформою, пропонуються можливі рішення.
статья, добавлен 05.04.2019Підготовка майбутнього фахівця транспортної галузі до вивчення англійської мови без прямого керівництва викладача. Психолого-педагогічні передумови організації автономного навчання англійської мови. Встановлення рівня сформованості автономії студентів.
автореферат, добавлен 20.07.2015Вдосконалення мовної підготовки українських студентів, формування їх читацької компетентності. Створення та впровадження спеціальної програми навчання критичного читання іншомовних текстів в учбових закладах України. Мотивація вивчення англійської мови.
статья, добавлен 14.11.2022Дослідження проблеми нерівномірності розподілу курсів з надання послуг вивчення англійської мови та низького рівня володіння нею серед населення. Методи маркетингової стратегії для залучення більшої кількості клієнтів до курсів англійської мови.
статья, добавлен 09.05.2020Характеристика місця та ролі етико-поведінкових аспектів впливу соціальних мереж на розвиток пізнавального інтересу студентів до вивчення іноземної мови за професійним спрямуванням. Використання соціальних мереж під час вивчення іноземної мови професійним
статья, добавлен 24.08.2023Поширення пандемії COV1D-19 та її вплив на всі сфери людського життя. Проблеми, які пов’язані з вивченням англійської мови у дистанційному режимі. Характеристика основних освітніх платформ для вивчення англійської мови під час дистанційного навчання.
статья, добавлен 15.09.2024Застосування методики предметно-мовного інтегрованого навчання при викладанні історії англійської мови на факультеті іноземної філології. Підвищення мотивації вивчення англійської мови, розвиток творчих здібностей студентів, поглиблення знань з граматики.
статья, добавлен 15.03.2020Вплив ігрового методу на вивчення іноземної мови. Думка вітчизняних вчених щодо поняття і значення гри в процесі вивчення іноземної мови, особливо на початковому етапі. Вплив ігрового методу на вивчення іноземної мови серед студентів та викладачів.
статья, добавлен 21.03.2023Сучасні інноваційні методи вивчення іноземної мови. Метод рольової гри як активний метод навчання, засоб розвитку комунікативних здібностей студента. Застосування методу симуляцій в навчанні іноземної мови студентів економічних спеціальностей ВУЗів.
реферат, добавлен 12.04.2014Теоретико-методологічне осмислення проблеми соціальної адаптації особистості. Описання поетапного використання методу "Карта життя" на уроках англійської мови в умовах професійно-технічного навчального закладу для розвитку зв'язного мовлення учнів.
статья, добавлен 28.12.2017Теоретичне обґрунтування дидактичних умов, що забезпечують активізацію пізнавальної діяльності студентів на заняттях з англійської мови. Уточнення поняття "дидактична умова"; авторське бачення процесу формування мотивації навчання англійської мови.
статья, добавлен 22.06.2018Професійно-орієнтована спрямованість навчання іноземної мови студентів-програмістів. Використання фреймового підходу у навчанні англійської мови як способу залучення міждисциплінарних зв’язків під час навчання майбутніх програмістів англійської мови.
статья, добавлен 29.09.2016- 69. Викладання англійської мови студентам немовних факультетів з використанням інтерактивних технологій
Переваги застосування інтерактивних технологій під час навчального процесу. Забезпечення індивідуалізації та диференціації студентів. Використання ігор “Chain Word", “Sink or Swim",“Noun Attack" для підвищення мотивації до вивчення англійської мови.
статья, добавлен 04.12.2022 Завдання, принципи та послідовність використання мультимедіа-технологій. Можливості їх використання при викладанні фахової медичної англійської мови. Розгляд переваг мультимедіа: розвиток когнітивних умінь, активізація пізнавальної діяльності студентів.
статья, добавлен 11.05.2018Активне використання методу проектів, який розробляється безпосередньо викладачем - одна з особливостей процесу навчання ділової англійської мови. Навчальна групова дискусія - найпоширеніший інструмент вирішення тих чи інших комунікативних завдань.
статья, добавлен 24.07.2020З’ясування ефективності запропонованих основних шляхів підвищення внутрішньої мотивації курсантів нефілологічних спеціальностей до вивчення англійської мови. Вивчення англійської мови, спрямоване на наближення української армії до стандартів НАТО.
статья, добавлен 09.02.2023Гра як розумовий експеримент, що, перетворюючись на практичний тренінг, має підготувати учнів до ситуацій, які можуть виникнути в майбутньому. Аналіз використання інтерактивних технологій у середній ланці освіти під час вивчення англійської мови.
статья, добавлен 06.02.2019- 74. Формування комунікативної компетентності здобувачів-маркетологів під час вивчення англійської мови
Особливості та підходи до формування комунікативної компетентності здобувачів-маркетологів у процесі вивчення англійської мови, її компоненти, методи. Вимоги до викладача англійської мови, технології навчання для задоволення потреб здобувачів освіти.
статья, добавлен 23.06.2023 Обґрунтування позитивного впливу української мови на процес вивчення англійської. Використання явища "трансференції" на прикладі вивчення теми "Часові форми дієслова в англійській мові". Порівняння часових форм дієслова в українській і англійській мовах.
статья, добавлен 30.10.2023