Критерії та показники діагностування розвиненості професійної доброчесності офіцерів Міністерства оборони та Збройних Сил України
Загальні вимоги до критеріїв діагностування професійної доброчесності офіцерів. Ціннісно-мотиваційний, когнітивний, поведінково-діяльнісний і суб’єктний критерії діагностування сформованості та розвиненості професійної доброчесності офіцерів ЗСУ.
Подобные документы
Ефективність засобів активізації професійного самовдосконалення майбутніх офіцерів в процесі їх професійної підготовки у вищих військових навчальних закладах. Критерії, показники й рівні професійного самовдосконалення курсантів, його сутність і структура.
автореферат, добавлен 27.08.2013Аналіз наукових досліджень щодо визначення понять "готовність" та "комунікативна готовність". Визначення основних напрямків розвитку та формування професійної комунікативної готовності майбутніх офіцерів Військово-Морських Сил Збройних Сил України.
статья, добавлен 11.06.2024Загальна характеристика шляхів забезпечення ефективної взаємодії суб’єктів освітньої діяльності. Аналіз педагогічної проблеми формування культури суб’єкт-суб’єктної взаємодії в процесі професійної підготовки майбутніх офіцерів Збройних сил України.
статья, добавлен 27.05.2020Роль дослідницької компетентності в системі військово-професійної освіти майбутніх офіцерів. Сутність військово-професійної компетентності у відповідності до цілей, завдань та характеру військової діяльності як інтегративної характеристики офіцерів.
статья, добавлен 09.08.2023Виявлення та обґрунтування педагогічних умов, визначення критеріїв, показників та рівнів сформованості фізичної готовності майбутніх офіцерів до військово-професійної діяльності. Розробка методики формування фізичної готовності, перевірка її ефективності.
автореферат, добавлен 13.08.2015Аналіз стану професійної підготовки майбутніх офіцерів правоохоронної діяльності Збройних Сил України в умовах бакалаврату та обґрунтування існуючих проблем такої підготовки. Формування необхідних компетентностей, потрібних для правоохоронної діяльності.
статья, добавлен 07.09.2023Аналіз особистісно-професійних вимог до офіцерів Державної прикордонної служби України. Виявлення особливостей їх професійної творчості. Розробка технології формування здатності до професійної творчості у курсантів в системі професійної підготовки.
автореферат, добавлен 26.09.2015Ефективність технології формування професійно значущих якостей майбутніх офіцерів засобами дидактичних ігор. Загальні критерії (мотиваційний, особистісний, оцінно-результативний) рівнів сформованості професійно значущих якостей майбутніх офіцерів.
автореферат, добавлен 30.07.2015Дослідження особливостей мотивації майбутніх офіцерів ВДВ на службу в армії та досягнення успіху у професійній діяльності. Визначення основних мотивыв вибору професії майбутніми офіцерами-десантниками. Визначення структури професійної компетентності.
статья, добавлен 05.02.2019Досвід професійної підготовки офіцерів у вищих навчальних закладів провідних країн світу. Тенденції професійної підготовки майбутніх військових офіцерів до професійної діяльності у США, Канаді, Туреччині, Великобританії, Франції, Іспанії, Італії.
статья, добавлен 18.06.2024Теорія і практика професійної підготовки офіцерів структури виховної роботи Збройних сил України як педагогічна проблема. Педагогічні основи, технологія і послідовність етапів формування вмінь проектування виховного процесу у офіцерів-організаторів.
автореферат, добавлен 27.08.2013Синергетичний, компетентісний та діяльнісний аспекти підготовки офіцерів-прикордонників до здійснення професійної взаємодії. Характеристика діяльності прикордонників: інженерне оснащення кордону, оперативна розвідка, пропуск транспортних засобів і осіб.
статья, добавлен 23.02.2023Визначення сутності моніторингу якості професійної підготовки майбутніх офіцерів-прикордонників як системи регулярного спостереження над освітньою системою, процесом і його результатами. Опис системи моніторингу якості професійної підготовки офіцерів.
статья, добавлен 15.05.2018Виявлення міждисциплінарного характеру дослідження проблеми формування академічної доброчесності. Організаційні формування академічної доброчесності майбутніх педагогів у контексті розвитку внутрішньої системи забезпечення якості освітньої діяльності.
статья, добавлен 21.06.2024Зміст понять "критерій" і "показник" щодо вимірювання сформованості діагностувальної компетентності майбутніх офіцерів – фахівців фізичної підготовки і спорту. Критерії її оцінки: ціннісно-мотиваційний, інтелектуальний, процесуальний, психологічний.
статья, добавлен 20.07.2023Розкривається сутність змістового аспекту процесу формування професійної готовності майбутніх офіцерів-прикордонників засобами проєктної діяльності. Розглянуто систему формування готовності майбутніх офіцерів-прикордонників до проєктної діяльності.
статья, добавлен 22.04.2024Дослідження сутності, особливостей та труднощів адаптації курсантів вищих військових навчальних закладів до професійної діяльності. Обґрунтування психолого-педагогічних умов підготовки майбутніх офіцерів. Виявлення адаптаційних здібностей курсантів.
автореферат, добавлен 15.07.2014Стан сформованості професійної культури курсантів при вивченні дисциплін гуманітарного циклу. Особливості культурно-антропологічного підходу до освіти, інноваційні технології навчання для формування високої професійної культури у офіцерів-прикордонників.
автореферат, добавлен 27.08.2013Врахування у змісті професійної підготовки майбутніх офіцерів концептуальних положень фундаментальних методологічних підходів. Розроблення та впровадження у зміст професійної підготовки майбутніх офіцерів лідерських курсів. Планування графіків Ганта.
статья, добавлен 26.04.2023Аналіз проблеми визначення критеріїв та показників оцінювання рівнів сформованості професійної компетентності майбутніх магістрів військового управління. Критерії сформованості професійної компетентності з урахуванням змісту компонентів її структури.
статья, добавлен 05.01.2021Педагогічні умови формування готовності військових офіцерів до службово-професійної діяльності. Розробка освітніх програм підготовки офіцерів сектору безпеки та оборони. Розвиток професійних компетенцій з управління персоналом у військових підрозділах.
статья, добавлен 20.04.2024Формування професійної комунікативної компетенції майбутніх офіцерів. Впровадження ігрових форм навчання в освітньому процесі вищих військових навчальних закладах. Використання навчально-рольових ігор для встановлення міжособистісних взаємодій курсантів.
статья, добавлен 16.10.2023Викладення моделі формування соціокультурної компетенції майбутніх офіцерів у процесі їх професійної підготовки. Сутність, зміст і структура соціокультурної компетенції. Критерії, показники і рівні сформованості соціокультурної компетенції курсантів.
автореферат, добавлен 28.09.2014Використання потенціалу суб’єктно-діяльнісного методологічного підходу у педагогічній науці. Підвищення якості освітньої діяльності вищих військових закладів України. Урахування психічних особливостей курсантів при формуванні професійної суб’єктності.
статья, добавлен 26.02.2023Виявлення та експериментальна перевірка ефективності засобів активізації професійного самовдосконалення майбутніх офіцерів в процесі їх професійної підготовки у вищих військових навчальних закладах. Аналіз критеріїв самовдосконалення майбутніх офіцерів.
автореферат, добавлен 15.04.2012