Реалізація міжпредметних зв’язків у контексті підготовки майбутніх учителів гуманітарних дисциплін до здійснення диференційованого підходу у навчанні
Врахування психологічних рис учнівського контингенту як одного з необхідних проявів особистісної орієнтації навчально-виховного процесу у загальноосвітніх навчальних закладах держави. Характеристика професійного навчання майбутніх гуманітарних педагогів.
Подобные документы
Аналіз сучасних підходів до підготовки майбутніх вчителів трудового навчання через проектно-технологічну систему. Оцінка її значимості та необхідності в змісті навчально-виховного процесу школи. Критерії визначення практичної ефективності технології.
статья, добавлен 30.10.2016Дослідження особливостей формування стратегічної психолого-педагогічної готовності викладачів гуманітарних дисциплін до використання інноваційних технологій навчання в контексті набуття необхідних комунікативних навичок. Принципи діяльності викладача.
статья, добавлен 19.07.2018Основні принципи та проблеми організації фізичного виховання у вищих навчальних закладах під час підготовки майбутніх педагогів початкових класів. Освітня спрямованість сучасного навчання майбутніх учителів початкових класів з фізичної культури.
статья, добавлен 26.03.2016Шляхи оптимізації процесу інформатичної підготовки майбутніх учителів фізичної культури на основі врахування особливостей структури особистості, гуманітарного потенціалу науки. Основи концепції особистісно-орієнтованого навчання інформатичних дисциплін.
статья, добавлен 28.07.2023Розвиток творчого потенціалу майбутніх учителів хімії та біології під час навчання у закладах вищої освіти. Шляхи раціонального перетворення системи підготовки фахівців, перегляд цілей, змісту, методів; оновлення навчальних програм фахових дисциплін.
статья, добавлен 05.01.2021Оновлення форм організації навчально-виховного процесу - напрямок державної політики щодо розвитку вищої освіти. Форми мистецького навчання майбутніх учителів музики в залежності від методичного спрямування інструментально-виконавської підготовки.
статья, добавлен 02.06.2018Гуманітарна підготовка майбутніх фахівців у вищому технічному навчальному закладі. Організація викладачем поетапної роботи студентів над кейсом на основі алгоритму. Реальна практика використання кейс-методу в процесі викладання гуманітарних дисциплін.
автореферат, добавлен 13.08.2015Вплив акмеологічного підходу на якість підготовки майбутніх учителів іноземних мов у педагогічних закладах вищої освіти (англійської та німецької). Відповідність змісту освітньо-професійних програм потребам у процесі здійснення професійної діяльності.
статья, добавлен 26.04.2023Оптимізація формування знань, вмінь щодо алгоритму читання графічних документів у майбутніх фахівців, що навчаються за спеціальністю Професійна освіта. Напрям процесу формування графічних знань, умінь, навичок майбутніх педагогів професійного навчання.
статья, добавлен 08.10.2023Сутність моніторингу й самомоніторингу навчальних досягнень студентів вищих навчальних закладів. Форми контролю формування професійних навичок майбутнього вчителя. Самостійна навчальна та научна робота та її вплив на рівень досягнень в учбовій сфері.
статья, добавлен 03.02.2018Основна характеристика критеріїв, показників та рівнів професійного аксіоґенезу майбутніх викладачів. Центральна особливість комплексу психологічних чинників оптимізації підготовки студентів-педагогів в освітньому процесі вищих навчальних закладів.
автореферат, добавлен 25.07.2015Обґрунтування методичних аспектів використання компетентнісного підходу в підготовці майбутніх учителів хімії до роботи у загальноосвітніх навчальних закладах. Вимоги до методичної підготовки вчителя, яка є важливою складовою професійної підготовки.
статья, добавлен 05.04.2019Аналіз освітніх програм, навчальних планів та робочих програм дисциплін фахової підготовки педагога професійного навчання. Елементи проблемності в освітньому процесі. Технологія створення ситуації пізнавальної суперечки під час вивчення фахових дисциплін.
статья, добавлен 20.02.2023Аналіз можливостей міжпредметних зв’язків у старшій школі в умовах профільного навчання. Характеристика основних форм міжпредметних зв'язків, їх дидактичне і світоглядне значення. Важливість орієнтації навчання на сучасні технології та виробництво.
статья, добавлен 27.03.2018Проблема вдосконалення технології вивчення гуманітарних дисциплін студентів-економістів. Корекційний та відтворювальний етапи формування конфліктологічної компетентності майбутніх економістів. Корекції змісту, цілей та завдань, контроль якості навчання.
статья, добавлен 12.04.2018Дослідження особливостей підготовки майбутніх учителів у школі професійного розвитку в Сполучених Штатах Америки. Практичний компонент програми навчання майбутніх педагогів. Основні напрями реформування американської системи педагогічної освіти.
автореферат, добавлен 25.07.2014Особливості викладання гуманітарних навчальних дисциплін, зокрема української мови за професійним спрямуванням, у контексті формування та виховання особистості майбутнього фахівця в галузі медицини і фармації. Особливості мови професійного спілкування.
статья, добавлен 30.01.2016Формування професійної компетентності майбутнього педагога професійного навчання. Дослідження сучасних підходів до використання міждисциплінарних звя'зків під час її формування у майбутніх педагогів професійного навчання у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 18.12.2023Підвищення якості підготовки майбутніх педагогів в Україні. Дослідження спеціальних принципів фахової підготовки. Формування ключових і екологічних компетентностей здобувачів вищої освіти. Основні вимоги до навчально-виховного процесу та викладачів.
статья, добавлен 31.08.2022Аналіз ролі гри у навчанні. Вивчення проблеми підготовки майбутніх учителів природничих дисциплін із використанням ігрових технологій. Визначення ролі ігрових технологій у формуванні професійної компетентності майбутніх учителів природничих дисциплін.
статья, добавлен 01.09.2018Дослідження теоретичних аспектів підготовки педагогів професійного навчання в умовах студентоцентрованого викладання, що ґрунтується на засадах гнучкості індивідуальних навчальних траєкторій. Позитивні риси впровадження студентоцентрованого підходу.
статья, добавлен 23.01.2022Особливості специфіки та переваги дуального навчання перед традиційною системою підготовки майбутніх педагогів професійного навчання. Розгляд зарубіжного досвіду впровадження елементів дуального навчання, яка демонструє високі показники якості освіти.
статья, добавлен 29.12.2020Вивчення проблеми підготовки майбутніх учителів образотворчого мистецтва у вищих навчальних закладах до організації позакласної роботи в загальноосвітніх школах. Рівні готовності педагогів до професійної діяльності. Процес організації позакласної роботи.
автореферат, добавлен 17.07.2015Розкриття проблеми використання SMART-комплексів навчальних дисциплін у підготовці майбутніх учителів трудового навчання та технологій у контексті швидких темпів цифрових трансформацій в освіті. Виокремлення основних характеристик Smart-комплексу.
статья, добавлен 12.12.2023У статті доведено необхідність визначити концептуальні засади формування готовності майбутніх учителів до професійного саморозвитку відповідно до сучасних і перспективних вимог сфери освіти. Основні специфічні принципи підготовки майбутніх педагогів.
статья, добавлен 14.06.2022