Гиперактивные дошкольники и отношение к ним сверстников
Проблема гиперактивности в науке. Признаки легкой дисфункции мозга. Акцентуации характера, близкие к гиперактивности и их возрастная динамика. Синдром двигательной расторможенности. Оценка гиперактивных дошкольников сверстниками и возможности помощи им.
Подобные документы
Теоретические аспекты проявления школьной тревожности в подростковом возрасте. Особенности формирования акцентуации характера. Экспериментальное изучение влияния акцентуации характера на проявления школьной тревожности. Организация и методы исследования.
курсовая работа, добавлен 17.05.2010Понятие акцентуации характера. Классификация акцентуаций характера подростков по Личко и основные подростковые проблемы. Методики, направленные на выявление акцентуаций характера. Типы характера акцентуированных личностей по классификации Леонгарда.
курсовая работа, добавлен 09.04.2011Типология акцентуаций характеров. Исследование взаимосвязи акцентуации характера школьников и успеваемости. Характеристика учебной деятельности и успеваемости школьника. Практическое исследование связи акцентуации характера школьника и успеваемости.
курсовая работа, добавлен 05.08.2008Сущность акцентуации характера личности. Психопатия - стойкая аномалия характера: ее проявление, диагностика. Отличие психопатии от заболевания. Закономерные трансформации типов характера в подростковом возрасте. Относительная стабильность черт характера.
реферат, добавлен 30.05.2016Психологические основы характера. Формирование личности и социализация подростков. Экспериментальная работа по определению характера у детей. Психопатии и акцентуации характера у подростков. Место и значение подросткового возраста в развитии ребенка.
дипломная работа, добавлен 18.04.2011Рассмотрение нейроповеденческих расстройств детей в младшем дошкольном возрасте. Синдром дефицита внимания и гиперактивности. Нарушения мыслительной деятельности в виде затруднений, фрустрации мышления за счет чрезмерной отвлекаемости дошкольника.
лекция, добавлен 23.07.2015Исследование взаимосвязи между нервно-психическим состоянием и дисгармоничностью развития характера. Классификация акцентуаций. Применение метода УНП и опросника Г. Смишека при диагностике уровня невротизации, психопатизации и типа акцентуации характера.
курсовая работа, добавлен 27.11.2009Психологическая характеристика детей старшего дошкольного возраста. Диагностика развития общения со сверстниками по методике Орловой И.А. Выявление уровня сформированности коммуникативного навыка дошкольников с помощью "Игры в секрет" по методике Репиной.
курсовая работа, добавлен 06.09.2014Исследование взаимосвязи темперамента и типа акцентуации характера подростка. Поведенческая характеристика типов акцентуаций характера по А. Личко: гипертимный, циклоидный, лабильный, сенситивный, психастенический, шизоидный, эпилептоидный, истероидный.
курсовая работа, добавлен 04.12.2009Опыт межличностных отношений с другими людьми, взрослыми или сверстниками, как фундамент для развития личности ребенка, становления его самосознания. Приобретение навыков социального взаимодействия с группой сверстников и умение заводить друзей.
статья, добавлен 29.07.2018Задачи патохарактерологического обследования подростка. Диагностика патологических девиаций и психопатических нарушений. Определение характера подростка, акцентуации черт, соответствующих его типологии. Транзиторные и стойкие изменения характера.
реферат, добавлен 03.06.2015Теоретический анализ трудовой мотивации учителей с различными типами акцентуации характера. Классификация акцентуаций характеров у подростков, их отличия от психопатий. Тест-опросник Г. Шмишека, К. Леонгарда, исследование акцентуации характера личности.
курсовая работа, добавлен 28.01.2016Роль общения со сверстниками в психическом развитии ребенка. Особенности общения дошкольников со сверстниками, формы его развития. Условия использования диагностик при работе с дошкольниками. Методы исследования межличностных отношений дошкольников.
курсовая работа, добавлен 15.02.2015Понятие характера и акцентуации, их значение и условия проявления. Общая характеристика типов акцентуации характера подростков: гипертимный, истероидный (демонстративный), психастенический, эпилептоидный, лабильный, сензитивный, неустойчивый типы.
реферат, добавлен 02.06.2012Сущность акцентуации как свойства личности. Подробное описание каждого из десяти их основных типов согласно классификация Леонгарда. Оценка степени выраженности наклонностей характера по личностному опроснику Г. Шмишека. Методика обработки результатов.
реферат, добавлен 02.09.2013Особенности поведения младших школьников с синдромом двигательной гиперактивности. Факторы риска при формировании личности. Категории диагноза гиперактивного поведения, как одного из вариантов минимальных мозговых дисфункций и методика его коррекции.
дипломная работа, добавлен 22.03.2011Понятие акцентуации. Классификация акцентуированных личностей по К. Леонгарду. Понятие психологических типов, их связь с индивидуальными психологическими чертами. Теории акцентуаций характера. Краткое описание типов, черт характера и темперамента.
реферат, добавлен 27.11.2013Анализ признаков возникновения и стабилизации характера. Критерии типологии характеров в психологической науке. Система акцентуированных характеров по А. Личко и К. Леонгарду. Формирование и закрепление волевых черт характера в подростковом возрасте.
контрольная работа, добавлен 16.11.2016Рассмотрение характера как совокупности устойчивых черт личности, определяющих отношение человека к людям, к выполняемой работе. Рассмотрение степени его акцентуации в зависимости от степени выраженности. Изучение основных особенностей типов характера.
реферат, добавлен 08.11.2013Рассмотрение понятия акцентуации и характера. Трансформация акцентуаций характера. Подчеркнуто, что феномен акцентуации не связан с понятием психопатии и не является к нему причастным. Исследован вопрос трансформации акцентуаций в каких-либо условиях.
реферат, добавлен 26.03.2019Характеристика особенностей синдрома дефицита внимания и гиперактивности. Актуальность и степень изученности проблемы. Теория Стигм Ирвинга Гоффмана. Категории проблем родителей детей с СДВГ. Критический дискурс-анализ трёхфакторной модели Фэркло.
дипломная работа, добавлен 30.08.2016Общий психологический микроклимат в семье. Система своеобразной "скорой помощи" при работе с гиперактивным ребенком. Неправильное питание как одна из причин гиперактивности. Как помочь гиперактивному школьнику. Эмоциональный и тактильный контакт.
статья, добавлен 27.12.2016Особенность разработки типологий акцентуированных личностей. Нахождение акцентуации характера на границе психопатических расстройств. Сохранение в зрелом возрасте зависимости от матери, несамостоятельности при полной сексуальной безынициативности.
реферат, добавлен 15.01.2021Понятие характера как совокупности устойчивых черт личности, определяющих отношение человека к людям, к выполняемой работе. Разделение черт личности на мотивационные и инструментальные. Классификация типов акцентуации характера, его связь с темпераментом.
реферат, добавлен 20.09.2013Психологические особенности подросткового возраста. Акцентуации характера, их виды и условия проявления. Социализация современного подростка. Проблема изучения асоциального поведения в современной психологической науке. Методы эмпирического исследования.
курсовая работа, добавлен 08.01.2014