Я - єдиний і неповторний. Тренінг розвитку соціально-комунікативного потенціалу підлітків
Розвиток соціально-комунікативного потенціалу особистості підлітків, формування адекватної самооцінки, почуття впевненості, самоповаги та навичок ефективної взаємодії в колективі на тренінгових заняттях "Я – єдиний і неповторний" та "Як уникнути стресу".
Подобные документы
Теоретичний аналіз сутності та соціально-психологічних умов розвитку автономності особистості в юнацькому віці. Особливості типів, динаміки, соціально-психологічних умов розвитку незалежності підлітків. Особливості психологічної корекції автономності.
автореферат, добавлен 26.09.2015Дослідження впливу факторів середовища на розвиток інтелектуально-творчого потенціалу особистості. Характеристика механізмів актуалізації потенціалу людини. Аналіз рефлексивно-інноваційного і творчого потенціалу дорослої людини й способів його розвитку.
статья, добавлен 05.11.2013Ідеологічне вербування, як спосіб соціально-психологічного впливу. Виокремлення соціально-психологічних детермінант вступу підлітків до неформальних утворень. Структурні й змістовні відмінності смислової сфери підлітків із субкультур різної спрямованості.
статья, добавлен 15.12.2017Система методів психодіагностики особистісного самовизначення підлітків з делінквентною поведінкою, критерії, показники, рівні розвитку в них особистісного утворення. Соціально-психологічні умови становлення особистісного самовизначення підлітків.
автореферат, добавлен 27.07.2015Найбільш типові закономірності формування стилю батьківської виховної взаємодії з підлітком. Розробка соціально-психологічної програми формування у батьків навичок адекватного вибору імперативних та діалогічних впливів при взаємодії зі своїми дітьми.
автореферат, добавлен 28.08.2015Формування часових уявлень підлітків залежно від тривалості споживання ними телевізійної продукції та рівня їхньої особистісної зрілості. Розробка програми соціально-психологічного коригування репрезентації часової перспективи у самосвідомості підлітків.
автореферат, добавлен 24.10.2013Застосування соціально-психологічного тренінгу як засобу покращення стану особистісного здоров'я підлітків. Впровадження тренінгових модулів в освітній процес для усунення внутрішньоособистісних конфліктів, формуванню емоційного ставлення до власного "Я".
статья, добавлен 05.02.2019Соціально-психологічні утворення, які формують життєстійкість підлітків. Комплекс рис та настанов особистості, що забезпечують адаптацію та життєвий успіх в кризових умовах. Самоствердження як основа розвитку прагнення до самовираження та самореалізації.
статья, добавлен 29.01.2023Визначення і впровадження психодіагностичного комплексу методик для вивчення соціальної занедбаності дітей і підлітків як соціально-психологічного явища. Розробка комплексної програми поетапного психолого-педагогічного захисту особистості таких дітей.
автореферат, добавлен 25.08.2014Психологічний супровід процесу розвитку реабілітаційного потенціалу особистості. Фактори психічної травматизації у хворих на депресивні розлади невротичного ґенезу. Соціально-психологічна програма корекції деструктивних форм реабілітації особистості.
статья, добавлен 18.11.2022Соціально-психологічні наукові дослідження проблеми етнічної ідентичності індивідууму. Специфіка трансформації особистості старшокласника. Формування у школярів позитивної Я-концепції, адекватної самооцінки. Становлення нормативної етнічної ідентичності.
статья, добавлен 29.06.2020Теоретичне обґрунтування психологічних умов розвитку та корекції впевненості в собі у юнацькому віці, опис програми гармонізації. Розвиток і корекція впевненості в собі в групах тренінгу вмінь. Розвиток мотиваційно-цільового компонента впевненості в собі.
статья, добавлен 11.02.2022Аналіз основних чинників, що сприяють виникненню агресивних реакцій у підлітків. Розробка програми комплексної корекції агресивності, що передбачає два блоки: "Психокорекційний тренінг підліткової агресивності" та "Тренінг ефективності батьків".
статья, добавлен 02.12.2017Аналіз соціально-психологічних особливостей формування особистості підлітка. Формування провідних потреб підлітків з урахуванням змін в особистісному і соціальному розвиткові відповідно до вікових особливостей. Головні симптоми кризового періоду.
статья, добавлен 16.11.2018Конфлікт як поширений соціально-психологічний феномен, який існує у системі міжособистісних і міжгрупових стосунків. Вміння зрозуміти власний внутрішній світ і емоційний стан - чинники розвитку конфліктологічної компетентності підлітків та юнаків.
статья, добавлен 15.11.2018Вивчення стилю батьківської поведінки, як чинника виникнення хронічного стресу в підлітковому віці. Дослідження та обґрунтування впливу батьківської поведінки на виникнення хронічного стресу у підлітків. Виникнення стійкого стану тривоги у підлітків.
статья, добавлен 05.04.2019Розвиток комунікативного компоненту під час освітньо-професійної діяльності майбутніх фахівців. Технологія психологічної підготовки персоналу організацій до роботи в умовах соціально-економічних змін. Інноваційний розвиток професійної підготовки фахівців.
статья, добавлен 14.05.2018Обґрунтування необхідності застосування тренінгових методик для педагогів, критерії оцінки їх практичної ефективності. Загальна характеристика соціально-психологічного тренінгу для педагогів, зміст занять. Особливості його проведення та результати.
контрольная работа, добавлен 28.10.2020- 69. Дослідження самооцінки депривованих підлітків із психофізичними вадами в умовах інтернатного закладу
Самооцінка як фактор, що впливає на визначення здібностей, потенційних і реальних можливостей у депривованих підлітків інтернатних закладів з психофізичними вадами. Діагностування стану сформованості самооцінки депривованих підлітків середньої школи.
статья, добавлен 21.03.2016 Особливості соціально-психологічної адаптації учнів підліткового віку. Дослідження результатів діагностичного дослідження учнів-підлітків щодо рівня вираженості у них соціально-психологічної адаптації. Ризики дезадаптації, зумовлені низькою самооцінкою.
статья, добавлен 16.11.2018Визначення сутності поняття "самооцінка". Виявлення особливостей формування самооцінки у дітей підліткового віку. Співвідношення самооцінки підлітків з віковими закономірностями розвитку дитини. Виявлення головних чинників впливу на самооцінку підлітка.
статья, добавлен 08.10.2016Особливості підліткового віку як сенситивного періоду для формування особистісного потенціалу. Внутрішні і зовнішні умови розвитку життєстійкості особистості підлітків, що сприяють зміцненню психічної стабільності у повсякденних та складних ситуаціях.
статья, добавлен 30.09.2024Необхідність розвитку творчої особистості на сучасному етапі, передумови якої закладаються у процесі шкільного навчання. Вплив різних соціально-психологічних факторів на розвиток креативності школярів, значущість їх адаптації до навчання в школі.
статья, добавлен 18.10.2017Необхідність впровадження програми психологічної корекції суб’єктивного почуття самотності як чинника адиктивної поведінки молодших підлітків. Сприяння самовдосконаленню особистості підлітка. Подолання деструктивного переживання почуття самотності.
статья, добавлен 19.09.2017Розгляд феномену адаптації підлітків у закладах інтернатного типу. Теоретичний аналіз понять "адаптація", "соціалізація", "соціально-психологічна адаптація". Деякі особливості закладів інтернатного типу, що можуть впливати на процес адаптації підлітків.
статья, добавлен 01.09.2018