Программа коррекции эмоционального отношения студентов к учению и проверка ее эффективности
Сущность отношения студента к учению как системы сформированных эмоциональных установок. Обоснование необходимости коррекции искаженного эмоционального отношения студентов к учебе. Интенсивность восприятия, мышления и действий личности в сфере обучения.
Подобные документы
Анализ взаимосвязи между параметрами самоорганизации деятельности у студентов (при использовании методики ШПАНА и опросника самоорганизации деятельности) с показателями эмоционального отношения к учению, которое демонстрируют на занятиях в университете.
статья, добавлен 16.11.2017Развитие у младших школьников ценностного отношения к обучению от эмоционального принятия значимости учения до осознания смысла учения как ведущего вида деятельности. Развитие у детей познавательных интересов, ценностного отношения к образованию.
статья, добавлен 18.06.2021Характер и содержание работы по подготовке специалистов в сфере помогающих профессий. Обоснование структурно-содержательной программы формирования эмоционального интеллекта студентов, опытно-экспериментальная проверка эффективности ее реализации.
автореферат, добавлен 27.06.2018Изучение половых и возрастных особенностей взаимосвязи эмоционального отражения старшеклассниками объектов-ценностей школьной жизни и осознание ими причин необходимости школьного обучения (мотивировок). Структура эмоционального отношения к ценностям.
статья, добавлен 12.04.2023Изучение основных целей педагогической деятельности. Особенности мотивации обучения математики школьников. Анализ доминирования мотивов у учащихся. Характеристика показателей интеллектуального развития. Исследование эмоционального отношения к учению.
статья, добавлен 22.05.2015Формирование положительного и активного отношения студентов к обучению. Проблема негативного отношения студентов к посещению занятий по "Физическому воспитанию". Привлечение молодежи с особыми образовательными потребностями к занятиям физкультурой.
статья, добавлен 25.03.2018Эффективность использования арт-терапии при коррекции эмоциональных нарушений у детей, специфика педагогической работы в младшем подростковом возрасте. Методика коррекции нарушений эмоционального развития школьников, особенности воспитательного процесса.
курсовая работа, добавлен 23.06.2016Анализ процессов восприятия учебной информации и обучения академическому рисунку. Приемы активизации визуального мышления студентов. Использование наглядных зрительных образов, иллюстрирующих понятия, алгоритм действий и отношения между объектами.
статья, добавлен 23.07.2021Исследование особенностей отношения к изучению иностранного языка студентов на разных этапах обучения. Определение отношения первокурсников, второкурсников и выпускников к изучению иностранного языка. Диагностика направленности учебной мотивации.
статья, добавлен 23.01.2019- 10. Исследование ценностного отношения студентов к родной культуре: философско-педагогический аспект
Исследование проблемы изучения и развития ценностного отношения студентов к родной культуре. Осмысление термина "ценностные отношения" с точки зрения аксиологического подхода. Формирование у студентов положительной мотивации обращения к родной культуре.
статья, добавлен 28.11.2018 - 11. Формирование ценностного отношения к педагогической профессии студентов педагогического колледжа
Проблема ценностей и ценностного отношения в науке. Особенности формирования ценностного отношения к педагогической профессии у студентов. Организация и методы эмпирического исследования формирования ценностного отношения к педагогической профессии.
курсовая работа, добавлен 20.12.2014 Программа языковой подготовки студентов. Подходы к оценке эффективности обучения иностранным языкам с учётом перспективного метода технического образования, формирующего мотивацию к учению путём выстраивания отношений между знанием и его применением.
статья, добавлен 27.12.2018Теоретические основы развития и опытно-экспериментальная проверка педагогических условий развития ценностно-смыслового отношения студентов к профессионально-педагогической деятельности. Характеристика насущных потребностей обновления системы образования.
дипломная работа, добавлен 05.11.2010Изучение необходимости учета особенностей мышления, феноменов и эффектов восприятия, воздействия эмоционального фона, структуры субъективного опыта обучаемого. Важность создания положительного эмоционального фона для эффективного восприятия информации.
статья, добавлен 27.12.2018Повышение ценностного отношения студентов к изучаемым дисциплинам и улучшение качества их профессиональной подготовки. Анализ связи успеваемости учащихся с их настроением, создание на занятиях по инженерной графике положительного эмоционального фона.
статья, добавлен 14.09.2021Рассмотрение метода развития профессионального мышления студентов в процессе обучения по специальности "дизайн" в вузе. Обоснование необходимости разработки психологических основ формирования системного мышления. Особенности дизайнерского мышления.
статья, добавлен 02.11.2018Исследование принципов предупреждения социального неблагополучия подростков. Выявление и обоснование оптимальных способов педагогической коррекции их устойчивого отрицательного эмоционального состояния как первичного проявления социального неблагополучия.
статья, добавлен 29.07.2013Проведение исследования конкурентоспособности личности студентов в формате регулятивных и мотивационных аспектов, осуществляющих функции самоорганизации и саморегуляции субъекта. Связь амотивации к учению в педагогическом вузе и конкурентоспособности.
статья, добавлен 26.07.2021Диагностика эмоционального выгорания и анализ особенностей отношения к профессионально-педагогической деятельности у учителей с разными уровнями выгорания. Особенности мотивов выбора профессии, направленности и удовлетворённости работой у педагогов.
статья, добавлен 30.01.2016Обзор особенностей эмоционального интеллекта у студентов Института физической культуры и Института психологии в вузах Екатеринбурга. Результаты диагностики студентов первых курсов мужского и женского пола. Недостаток межличностного общения "лицом к лицу".
статья, добавлен 24.03.2019Отличие образовательного процесса студентов и школьников. Сопоставление обучения взрослых и детей. Особенности педагогической и андрагогической моделей обучения. Формирование мотивации учения студентов через исследовательскую и проектную деятельность.
реферат, добавлен 07.04.2018Состояние уровней развития ценностных отношений студентов к здоровому образу жизни. Модель формирования ценностного отношения к здоровому образу жизни студентов университета. Динамика сформированности ценностного отношения к здоровому образу жизни.
автореферат, добавлен 01.09.2018Сущность и структура, критерии и показатели ценностного отношения к формированию позитивного отношения учащихся к учебной деятельности. Педагогические возможности и условия образовательного процесса по воспитанию жизнерадостного отношения детей к учебе.
автореферат, добавлен 02.09.2018Роль эмоционального интеллекта для успешной работы выпускников педагогического бакалавриата на примере требований ФГОС и Профессионального стандарта педагога. Структура виртуального образовательного путешествия для развития эмоционального интеллекта.
статья, добавлен 14.06.2023Философско-педагогическая проблема воспитания и социализации студентов в учебно-воспитательном процессе. Анализ и структура форм, методов и приемов работы по формированию ценностного отношения студентов-аграриев к будущей профессиональной деятельности.
статья, добавлен 22.05.2017