Підготовка майбутніх педагогів до застосування тьюторських практик індивідуалізації на практиці у роботі зі старшокласниками
Переосмислення науково-теоретичних підходів в обґрунтуванні тьюторингу задля усвідомленого її впровадження педагогами, студентами в освітню практику роботи зі школярами в умовах Нової української школи. Супровід індивідуальної освітньої траєкторії.
Подобные документы
Аналіз методологічних підходів до дослідження професійної підготовки фахівців сфери обслуговування. Реалізація індивідуальної освітньої траєкторії за активної самостійної роботи, подальшого самовизначення в професії та самореалізації як особистості.
статья, добавлен 09.08.2022Проблеми виховання підростаючого покоління України в умовах динамічності суспільства. Специфіка професійної підготовки соціальних педагогів. Набуття студентами навичок профілактики булінга в дитячому середовищі. Стимулювання суспільно корисної діяльності.
статья, добавлен 11.05.2023Впровадження в практику нових методик, які будуть спрямовані на підвищення якості освітньої діяльності та освітнього середовища в системі дошкільної освіти. Особливість сприяння професійно-особистісного росту й формування системного мислення педагогів.
статья, добавлен 09.12.2024- 104. Підготовка майбутніх педагогів до використання етнопедагогіки в сучасному інтеркультурному просторі
Розгляд проблем української етнопедагогіки в сучасній науці та навчально-виховній практиці. Аналіз теоретичних аспектів підготовки майбутніх вихователів дошкільного навчального закладу до використання етнопедагогіки в інтеркультурному просторі освіти.
статья, добавлен 02.12.2018 Аналіз підходів до професійної підготовки майбутніх викладачів в умовах магістратури. Обґрунтування переходу до нової освітньої парадигми магістратури. Набуття майбутніми викладачами реального професіоналізму в умовах особистісно-орієнтованого навчання.
статья, добавлен 30.06.2024Аналіз впровадження Концепції Нової української школи в умовах воєнного стану. Основні напрями взаємодії закладу освіти із зовнішнім середовищем. Умови створення освітнього середовища для здобувачів. Реалізація педагога як тьютора для сучасного учня.
статья, добавлен 18.05.2024Аналіз основних аспектів практичної підготовки майбутніх соціальних педагогів, розгляд видів практик, їх мети, функцій, основних принципів організації. Теоретичне узгодження з відповідними аспектами практичної підготовки працівників соціальної сфери.
статья, добавлен 01.12.2017Аналіз професійної підготовки бакалаврів спеціальності "Соціальна педагогіка". Розробка моделі підготовки майбутніх соціальних педагогів до взаємодії сім'ї та школи в роботі з обдарованими дітьми молодшого шкільного віку та умов впровадження даної моделі.
статья, добавлен 04.01.2021Аналіз змісту та основних визначень поняття індивідуальної освітньої траєкторії. Вивчення індивідуальної освітньої траєкторії як психологічного феномену шляхом міждисциплінарного аналізу його змісту та визначень у вітчизняних і зарубіжних дослідженнях.
статья, добавлен 30.05.2018Підготовка студентів-педагогів і вчителів початкової школи до професійної діяльності. Розвиток зв’язного мовлення учнів 1-4-тих класів середньої загальноосвітньої української школи. Види та використання деформованого тексту у сучасній лінгводидактиці.
статья, добавлен 30.08.2021Аналіз підходів до визначення поняття "самоосвіта". Аналіз основних напрямів самоосвіти майбутніх вчителів початкової школи. Дослідження форм та шляхів підготовки до самоосвіти вчителів. Аналіз рівнів індивідуальної науково-дослідницької роботи студентів.
статья, добавлен 13.02.2016Опис наукових підходів щодо трактування поняття "науково-дослідницька робота". Проблеми дослідницької підготовки майбутніх вчителів-біологів. Наукові інтереси і дослідницькі мотиви майбутніх педагогів у процесі науково-дослідницької роботи студентів.
статья, добавлен 26.08.2018Формування індивідуальної освітньої траєкторії студентів в умовах модернізації вищої освіти. Застосування вибіркових елементів навчальних планів. Поглиблення професійних компетентностей студентів у межах спеціальності, здобуття додаткових спеціальних.
статья, добавлен 05.09.2022Створення належних умов навчання дітей у школі. Підходи до викладання біології. Форми та методи навчання. Упровадження сучасних технологій під час підготовки майбутніх учителів біології на заняттях з анатомії згідно з вимогами Нової української школи.
статья, добавлен 14.09.2021Якість реалізації завдань Нової української школи, що є у прямій залежності від рівня професійних компетентностей педагогів. Питання організації тьюторства і додаткових компенсаційних занять, а також психологічної підтримка учасників освітнього процесу.
статья, добавлен 30.06.2024Проєктування безпечного освітнього середовища в умовах реформування Нової української школи підкреслює важливість створення безпечного, сприятливого та інклюзивного навчального середовища для учасників освітнього процесу. Постійне вдосконалення практик.
статья, добавлен 28.03.2024З’ясування та теоретичне обґрунтування наукових підходів дослідження технології тьюторингу як інноваційної освітньої технології. Антропологічний, особистісно орієнтований, діяльнісний, соціально-культурологічний, діалогічний, компетентнісний підходи.
статья, добавлен 11.02.2023Аналіз вітчизняного і зарубіжного досвіду практичної підготовки педагогів. Використання інформаційних технологій у педагогічній підготовці майбутніх учителів початкової школи як стимул розумової активності студентів, розкриття якостей творчої особистості.
статья, добавлен 01.06.2018Аналіз, осмислення процесу становлення та розвитку української системи музичної освіти й виховання. Дослідження проблеми розвитку музичної освіти майбутніх педагогічних кадрів в Україні, залучення їх до музичної культури в навчально-виховному процесі.
статья, добавлен 30.08.2018Розглянуто актуальну низку проблем повернення до базової школи ціннісно-етичної освіти, яке має відбутись у новому 2022-2023 навчальному році в умовах реформування освіти за концепцією Нової української школи. Впровадження курсів морального спрямування.
статья, добавлен 11.05.2023Розгляд процесу організації квазіпрофесійної діяльності та зразків навчально-дослідницьких завдань для здобувачів першого рівня вищої освіти освітньої програми "Початкова освіта". Визначення й аналіз ролі навчально-дослідницьких завдань для студентів.
статья, добавлен 29.08.2021Раціональна організація мисленнєвої діяльності молодших школярів. Розроблення методичних рекомендацій щодо розвитку інтелектуальних, творчих і комунікативних умінь учнів Нової української школи. Формування пізнавальної та соціальної сфер особистості.
статья, добавлен 11.05.2023Характеристика основних понять наукової розвідки. Висвітлення теоретичних аспектів проблеми застосування цифрових технологій у практиці навчання української мови в початковій школі. Розроблення і впровадження системи підтримки вчителів початкової школи.
статья, добавлен 09.06.2024Аналіз професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи у закладах вищої освіти. Визначено, що реалізація цієї проблеми в умовах Нової української школи потребує використання в освітньому просторі ЗВО інноваційних педагогічних технологій.
статья, добавлен 28.05.2020Доцільність підготовки вчителів до реалізації компетентнісного підходу в роботі з обдарованими учнями в процесі науково-методичної роботи. Переваги технології коучингу, підготовка вчителів проектних класів науково-педагогічного проекту "Інтелект України".
статья, добавлен 19.07.2018