Авторские школы как результат инновационной деятельности
Особенности авторских школ, их значение и отличительные критерии. Общая характеристика школ адаптирующей педагогики, парковой и диалога культур: целевые и методологические позиции, содержание и методики процесса обучения, виды педагогической поддержки.
Подобные документы
Основные тенденции совершенствования образовательных технологий в настоящее время. Идея авторской системы обучения. Основные черты школы Дмитрия Лебедева. Идея школы Дальтон-план. Авторская система обучения Щетинина. Особенности вальдорфской школы.
курсовая работа, добавлен 29.08.2012Общая характеристика различных подходов и технологий оценивания результатов обучения, анализ проблем. Рассмотрение особенностей разработки и использования образовательных электронных ресурсов по дисциплине "Дизайн" для школ Международного бакалавриата.
статья, добавлен 09.04.2021Сущность и понятие педагогики как науки, ее объекты, методы и основные задачи. Критерии педагогики и особенности системы обучения. Понятия воспитания, цели образования и виды развития человека. Место и связь педагогики в системе наук и ее структура.
лекция, добавлен 23.04.2014Понятие профессионально-педагогической компетентности мастеров п/о. Сущность педагогической составляющей. Критерии, показатели, уровни её сформированности у будущих мастеров п/о. Разработка методики по дисциплине "Общая и профессиональная педагогика".
автореферат, добавлен 18.07.2018Содержание и характеристика основных компонентов и этапов профессионального образования и обучения. Факторы, определяющие содержание специальной подготовки. Дидактическая деятельность педагога профессиональной школы. Виды, формы и методы контроля.
методичка, добавлен 30.03.2016Анализ научно-педагогических исследований в области проблемы педагогической поддержки в обучении, их тесная взаимосвязь, особо проявляющаяся в период перехода из начальной школы в старшие классы. Тактики и меры осуществления педагогической поддержки.
реферат, добавлен 25.02.2015Задачи социальной педагогики. Основные функции социального педагога. Критерии готовности педагога к социально-педагогической деятельности. Овладение личностно-ориентированными технологиями - важное условие успешной деятельности социального педагога.
статья, добавлен 22.01.2018Задачи, содержание и формы организации процесса воспитания. Основные категории и функции дошкольной педагогики. Методологические основы дошкольной педагогики. Отраслевая структура современной педагогики. Связь дошкольной педагогики с другими науками.
контрольная работа, добавлен 12.04.2018Педагогические нововведения как изменение компонентов педагогического процесса, именно смысла, целей, содержания образования, форм, методов, технологий, средств обучения, системы управления. Группы людей по отношению к нововведениям. Типы авторских школ.
доклад, добавлен 17.10.2013- 85. Общественное участие в деятельности образовательных организаций: оценка родителей и директоров школ
Оценка руководителями образовательных организаций и родителями степени общественного участия в деятельности школ. Частота обращений к родителям со стороны учебного заведения, учет мнений о методах обучения и воспитания в школе, удовлетворенность ними.
статья, добавлен 11.02.2021 Взаимодействие методической и социально-педагогической служб общеобразовательной школы как педагогическая проблема. Обеспечение организационно-содержательных условий взаимодействия отделов. Внедрение инновационной модели организации процесса обучения.
диссертация, добавлен 28.12.2013Актуализация в контексте общей педагогики эргономического подхода. Теоретико-методологические аспекты соотношения педагогики и эргономики в системе обучения и воспитания подрастающего поколения. Сущностная характеристика педагогической эргономики.
статья, добавлен 04.02.2021Общая характеристика понятия "деятельность", функции, цели, мотивация и основные виды педагогической деятельности. Содержание деятельности учителя, профессионально-значимые качества личности педагога. Структура человеческой деятельности по А.Н. Леонтьеву.
курсовая работа, добавлен 03.11.2014Структура педагогической деятельности преподавателя. Учитель права в современной школе. Психолого-педагогические проблемы в деятельности преподавателя. Анализ экспериментальной работы школ. Основные противоречия педагогической деятельности учителя права.
реферат, добавлен 10.02.2014Анализ деятельности муниципального органа управления образованием по развитию компетентности руководителей школ в вопросах управления персоналом. Характеристика понятия и сущности профессиональной компетентности руководителя школы в управлении персоналом.
автореферат, добавлен 15.07.2018Процесс становления системы образования и отражение этих изменений в Уставах школ разных периодов истории. Первая попытка упорядочить систему образования на Руси, стоглавый собор. Временная демократизация обучения, реформы социалистического времени.
курсовая работа, добавлен 29.08.2018Профессиограмма как основа педагогической деятельности. Общая социальная и психологическая характеристика профессии. Структура и виды мышления. Технология проблемного обучения, критерии его эффективности. Квалификационные требования к профессии токаря.
курсовая работа, добавлен 08.11.2011Сущность, целеполагание и этапы научно-педагогического исследования. Последовательность постановки задач исследования. Педагогическая действительность и методы ее изучения. Особенности процесса педагогики. Виды познания. Анализ школьной документации.
контрольная работа, добавлен 04.03.2022Характеристика специфики православных воскресных школ сельской местности и образовательные технологии, применяемые в них. Отличия городской воскресной школы от сельской. Способы и методы реализации образовательных технологий приходской школы на селе.
статья, добавлен 15.09.2024Основы организации тренировочного процесса. Назначение системы детскоюношеских спортивных школ. Формирование навыков здорового образа жизни, гармоничного воспитания и социализации выпускников. Концепция, содержание и структура олимпийской культуры.
статья, добавлен 24.06.2016- 96. Развитие исследований по педагогике высшей школы в контексте укрепления межвузовского сотрудничества
Рефлексия проблем педагогики высшей школы и профессионального сообщества вузов Центра России. Рассмотрение основных научных направлений и основателей научных школ в области традиционных и инновационных исследований актуальных проблем высшей школы.
статья, добавлен 17.08.2021 Вопросы профессиональной, тьюторской компетентности учителя, тьюторского сопровождения в информационном пространстве школ. Обзор требований к тьюторскому сопровождению. Условия готовности учителя к данной деятельности в информационном пространстве школ.
статья, добавлен 29.03.2021Представлены оригинальные результаты и методика исследования степени эффективности системы психолого-педагогической работы коррекционной школы с родителями учащихся с нарушением интеллекта. Разработаны рекомендации для педагогов коррекционных школ.
статья, добавлен 17.07.2018Причины создания, назначение и условия деятельности специальных школ. Особенности эмоциональной сферы подростков-правонарушителей. Опытное исследование развития эмоциональной сферы подростков специальной школы в процессе музыкального образования.
диссертация, добавлен 28.12.2013Использование нетрадиционных подходов, технологий, методов и способов обучения в практике обычных школ. Применение информационных технологий в качестве дидактического средства. Повышение творческой составляющей учебной и исследовательской деятельности.
статья, добавлен 18.07.2018