Эволюция науки
Изучение истории возникновения науки и основных этапов её развития. Особенности современной классической науки как вида деятельности. Основные черты естественнонаучного и гуманитарного знания. Характеристика научной структуры как системы знания.
Подобные документы
Конфликтология в системе гуманитарного образования, ее междисциплинарность. Осмысление конфликта методами и способами, накопленными в различных отраслях гуманитарного знания. Анализ общих закономерностей возникновения, развития и завершения конфликтов.
статья, добавлен 22.09.2018Стиль и психологическая природа педагогической деятельности. Воспитание желания и умения приобретать знания и пользоваться ими. Учитель как организатор социальной среды как воспитательного фактора. Психологическая природа педагогической деятельности.
контрольная работа, добавлен 11.04.2017Основные исторические этапы становления и развития педагогической науки. Соотношении науки и искусства воспитания как практической учебно-воспитательной деятельности. Объект, предмет, функции, задачи и методы педагогики. Цели педагогического эксперимента.
лекция, добавлен 30.08.2017Этапы развития педагогической науки. Гуманистические и демократические подходы к воспитанию и образованию по Белинскому. Педагогика как наука. Основные понятия педагогики. Особенности воспитания и обучения в зависимости от характера социальной группы.
курсовая работа, добавлен 03.03.2012Определение места педагогики в системе философских знаний и её историческое выделение в особую общественную функцию. Описание этапов развития педагогической теории и направлений систем воспитания. Формирование методов и предмета педагогической науки.
тест, добавлен 05.11.2012Характеристика личности А.Т. Болотова, системы его взглядов как философа, мыслителя и ученого. Влияние трудов автора на становление отечественной педагогической науки, возможности использования его концепции в развитии современного знания в данной сфере.
автореферат, добавлен 27.11.2017Определение места творчества и интуиции в процессах исследования. Изучение науки и научных открытий, их основные черты и классификация. Формулирование темы и последовательности этапов. Характеристика целей и задач научно–исследовательской работы.
курсовая работа, добавлен 08.05.2014Объект педагогики - одна из разновидностей социальных взаимоотношений между людьми. Исследование человеческих возможностей и природы человека как важная проблема педагогической науки. Характеристика основных составляющих образовательной деятельности.
контрольная работа, добавлен 08.01.2015Анализ развития педагогики как науки и ее место среди наук о человеке. Характеристика основных педагогических категорий. Определение понятия, предмета, задач и целей педагогики. Методы изучения педагогического опыта, теоретического исследования.
реферат, добавлен 28.07.2010Педагогика как наука об образовании, этапы ее развития, сущность, проблемы, функции, основные задачи, место в социально-гуманитарной области и отличия от других дисциплин. Процесс получения педагогического знания. Общие принципы обучения и воспитания.
реферат, добавлен 13.06.2009Рассмотрение проблем и возможных приоритетов развития гуманитарных наук и образования в России с учетом основных программных документов государства в сфере науки и образования. Особый статус социально-гуманитарных наук и гуманитарного образования.
статья, добавлен 07.05.2021Разработка методических приемов, обеспечивающих повышение уровня профессиональной подготовки бакалавров. Изучение последних достижений науки в обучении экологическим дисциплинам. Подготовка высокопрофессиональных специалистов в техническом университете.
статья, добавлен 23.06.2018Определение и анализ сущности педагогики - науки о воспитании и обучении человека, раскрывающей закономерности формирования личности в процессе образования. Исследование и характеристика основ исторического развития научно-педагогического знания.
реферат, добавлен 23.09.2017Характеристика науки з різних позицій і ролі, яку вона виконує в суспільстві. Структура, класифікація та функції науки. Законодавчо-правові акти, які на найвищому рівні регулюють проведення в України наукової роботи. Науково-дослідна робота студентів.
реферат, добавлен 27.10.2014Объект и предмет педагогики как науки. Проблемы и задачи педагогической науки. Основные категории педагогической науки. Различные подходы к обучению. Закономерности в области воспитания, образования, обучения, управления образовательными системами.
реферат, добавлен 18.12.2015Особенности формирования у студентов компетентностей. Условия использования научного знания и его органического синтеза с профессиональной деятельностью. Возможности учебных дисциплин для усовершенствования автодидактики в деятельности преподавателя.
статья, добавлен 01.12.2017Понятие переднего края науки. Передний край в структуре научных дисциплин. Сущность "невидимых колледжей" и влияние социальных сетей на переднем крае науки. Эшелоны научных публикаций. Современные методы определения края науки и его текущее содержание.
курсовая работа, добавлен 22.11.2017Розгляд та аналіз передумов запровадження державної політики відкритої науки в Швейцарії. Дослідження процесу долучення Швейцарії до реалізації проекту Європейської хмари відкритої науки. Характеристика розвитку окремих напрямів відкритої науки.
статья, добавлен 11.03.2021Подходы к понятию и содержанию социальной педагогики как науки в России и за рубежом. Техногенность, экологические, политические проблемы общества обуславливают направленность в исследовании сущности социальной педагогики как науки, области ее применения.
статья, добавлен 29.01.2019Обзор существующих точек зрения, определяющих общие особенности знания как компонента сознания. Выявление ключевых характеристик профессионального знания. Структура знания, определяющая его инструментальность и устремленность к расширению и изменению.
статья, добавлен 26.10.2021Предмет, методы и история развития педагогики как науки, основные теории педагогики. Историческое развитие научно-педагогического знания. Место и роль педагогики в системе наук, ее общекультурное значение. Развивающее, проблемное, модульное, обучение.
курсовая работа, добавлен 22.05.2009Исследование проблемы формирования идентичности студента в процессе образования. Значение гуманитарного знания в конструировании идентичности современного студента. Рассмотрение примеров формирования микросоциальной идентичности у современных студентов.
статья, добавлен 25.09.2020Типы стран по уровню развития науки: высокий, средний и низкий. Особенности российской науки, экспертиза критических технологий и результаты их оценок. Наука Западной Европы: реалии, исследовательские позиции и перспективы. Научная деятельность в США.
курсовая работа, добавлен 21.01.2015Рассмотрение целей, достижению которых способствует изучение педагогики. Условия, которые меняют цели педагогической деятельности в процессе исторического развития. Взаимосвязь психологии, педагогики и социологии. Основные педагогические категории.
лекция, добавлен 02.05.2020Специфика интеграции вузовской науки в производство в российских экономических условиях. Изучение зарубежного опыта включения вузовской науки в национальную инновационную систему на примере американской модели высшего профессионального образования.
статья, добавлен 14.02.2018