Система и сиcтемный метод познания и деятельности

Понятие системы в научном мышлении. Многообразие систем: простые и сложные, статические и динамические, системы с обратными связями, самоорганизующиеся и саморазвивающиеся. Системный метод познания и деятельности (системный подход), логическая схема.

Подобные документы

  • Основные принципы и аспекты системного подхода. Возникновение и развитие системных представлений. Становление системы, рассмотрение её как целое. Преобразование системы и причины. Классификация, и виды подобия модели и моделирования, их адекватность.

    реферат, добавлен 10.06.2014

  • Способы получения достоверной информации в пределах ментальной информационной системы. Основные факторы, способствующие развитию интуитивных способностей личности. Онтологические, синтаксические и операциональные свойства нерефлексивных форм познания.

    статья, добавлен 28.09.2020

  • Сущность, структура, уровни и формы познания. Культурно-исторический аспект познания, его связь с многообразными видами человеческой деятельности. Способы получения знания, критерии достоверности. Формы, методы и функции научно-познавательного процесса.

    реферат, добавлен 05.02.2023

  • Изучение обыденного познания, которое основано на использовании социального опыта, отражающее объекты в зависимости от реальных жизненных потребностей людей, использующий обыденный язык и основной метод классификации знания – здравый смысл.

    реферат, добавлен 16.05.2010

  • Исследования объективной реальности. Социальная действительность как объект познания в социальной философии. Основные задачи социального типа знания. Отличия социального познания от познания естественнонаучного. Типы и уровни социального познания.

    доклад, добавлен 16.04.2010

  • Формальная логика: три закона и силлогизм. Диалектический метод познания. Методология научного познания, механизмы творчества. Идея надличностного источника творческого акта. Последствия угасания творческих сил. Креативность - способность к творчеству.

    презентация, добавлен 03.10.2017

  • Методология как учение о системе понятий и их отношений. Общая характеристика метолов познания: общие, особенные. Знакомство с особенностями применения метода аналогии в научном познании. Рассмотрение наиболее распространенных видов моделирования.

    реферат, добавлен 07.07.2014

  • Определение задач философии и целей научного познания. Главный вклад Бэкона в теорию и практику науки. Его метод познания объективных истин. Разработка английским философом индуктивного метода, недооценка им роли рационального начала в познании.

    реферат, добавлен 14.06.2012

  • Рассмотрение научного исследования как единого гармоничного целого практики и теории, определение критерий научности. Характеристика эмпирического и теоретического уровней научного познания. Особенности методов, применяемых одновременно на двух уровнях.

    реферат, добавлен 28.05.2014

  • Роль системы самых общих взглядов на мир в жизни человека и общества. Синтетическая природа и проблемы философской теории познания. Анализ проблем бытия, природы и материи. Понятие осмысление пространства. Изучение течения позитивизма и всеединства.

    шпаргалка, добавлен 21.06.2013

  • Определение различий знания и познания. Исследование сущности гносеологии (теории познания) – раздела философии, в котором изучаются природа познания и его возможности. Характеристика понятия и видов познания. Анализ проблем истины и заблуждения.

    реферат, добавлен 23.01.2016

  • Понятие методологии и метода научного познания в современной философии. Особенности применения общечеловеческих приемов мышления. Характеристика диалектического и метафизического экспериментальных методов, анализ эмпирического и теоретического познания.

    реферат, добавлен 23.10.2014

  • Сущность и история зарождения методологических знаний. Научное познание как предмет методологического анализа. Гипотетико-дедуктивный метод. Гипотезы и их роль в научном исследовании. Методы проверки, подтверждения и опровержения научных гипотез и теорий.

    лекция, добавлен 16.06.2015

  • Обоснование И. Кантом необходимости научного знания. Пространство и время - априорные формы чувственности. Рассудок и объективность познания. Явление и "вещь в себе", природа и свобода. Диалектический метод Гегеля и Маркса. Антропологизм Л. Фейербаха.

    реферат, добавлен 24.11.2014

  • Ознакомление с эмпирическим уровнем научного познания, который характеризуется исследованием реально существующих, чувственно воспринимаемых объектов. Исследование теоретического познания выраженного в мышлении (процессе отражения действительности).

    реферат, добавлен 25.05.2014

  • Классификация методов научного познания. Основная функция метода. Разработка научного метода на основе определенной теории, которая тем самым выступает его необходимой предпосылкой. Различия теории и метода. Классификация методов научного познания.

    контрольная работа, добавлен 10.02.2012

  • Бытие, материя, сознание как основополагающие философские понятия. Проблема познания как одна из важнейших в философии. Субъект и объект познания. Ключевые составляющие и структура познавательного процесса. Критерии и способы проверки истинности познания.

    реферат, добавлен 21.09.2015

  • Метод как совокупность приемов и операций практического и теоретического освоения действительности, особенности его типологии и оценка значения в сфере научного познания. Формулирование проблемы, гипотезы, теории. Закон организации научного исследования.

    реферат, добавлен 08.11.2014

  • Познание как предмет философского анализа. Характеристика агностицизма. Формы познавательной деятельности человека. Интуитивистские направления философии. Уровни рационального и научного познания. Важнейшие формы и функции практической деятельности.

    контрольная работа, добавлен 19.02.2015

  • Историческая взаимосвязь форм познания, от познания мира к самопознанию. Ценностное основание знания. Человекоразмерность как критерий демаркации научного познания. Язык как начало и границы познания. Изучение языковых структур, вырастающих из идеи мира.

    статья, добавлен 28.07.2021

  • Определение понятия и целей науки. Основные этапы и направления формирования отраслей науки в соответствии со сторонами действительности, которые были вовлечены в процесс познания. Формы познания, важнейшие эмпирические методы научного познания.

    статья, добавлен 24.01.2017

  • Система принципов и способов организации теоретической и практической деятельности. Эмпирические и теоретические методы. Содержание теории познания. Этапы движения теоретической мысли. Главная функция моделирования. Построение и исследование модели.

    статья, добавлен 18.06.2013

  • Понятие и сущность логики отношений, ее гносеологические трудности. Познание как процесс. Формы чувственного и рационального познания, их субъекты и объекты, принципы взаимосвязи между ними в познании. Деятельностная модель познавательного процесса.

    реферат, добавлен 17.11.2015

  • Использование наблюдения, эксперимента и измерения в качестве общенаучных методов эмпирического познания. Особенности применения общенаучных методов теоретического познания. Возможности применения анализа, синтеза, индукции и дедукции в исследовании.

    реферат, добавлен 31.05.2016

  • Общечеловеческие приемы мышления: анализ, синтез, сравнение, обобщение, индукция и дедукция. Обзор способов эмпирического и теоретического исследования. Изучение основных принципов, форм и методов научного познания. Диалектические противоречия в мышлении.

    доклад, добавлен 23.05.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.