Критерії ефективності застосування інформаційних засобів у психолого-педагогічній підготовці майбутніх податкових інспекторів
Копмпоненти і показники психолого-педагогічної підготовки майбутніх податкових інспекторів. Потреба у внутрішній самодисципліні і самоорганізації. Критерій сформованності психолого-педагогічних вмінь, ступеню оволодіння знаннями та мотиваційний критерій.
Подобные документы
Креативне мислення – ключова психолого-педагогічна умова розвитку компетенцій у майбутньому. Обґрунтування необхідності розвитку креативного мислення майбутніх працівників сфери освіти як передумови розвитку таких компетенцій як активізація мотивації.
статья, добавлен 14.10.2018Визначення груп студентів з різними типами професійних очікувань, особливостей статусу їх професійної ідентичності. Розгляд психолого-педагогічних умов обліку ідентичності студента, застосування комунікаційного каналу для впливу на ідентичність.
статья, добавлен 28.12.2017Взаємозв’язок між когнітивною, емоційно-вольовою і потребово-мотиваційною сферами та успішністю в учбово-службовій діяльності курсантів міліції. Можливості психологічної корекції та оптимізації формування якостей особистості майбутніх фахівців міліції.
автореферат, добавлен 28.08.2013- 54. Когнітивний стиль як чинник розвитку інтелектуального потенціалу майбутнього практичного психолога
Визначення психологічного змісту інтелектуального потенціалу. З’ясування базових когнітивних стилів майбутніх практичних психологів та їх видів. З’ясування основних психолого-педагогічних умов цілеспрямованого впливу інноваційних активних засобів.
автореферат, добавлен 05.11.2013 Досліджено психолого-педагогічні умови формування навичок професійного саморозвитку у майбутніх психологів служби цивільного захисту. Формування інтересу до процесу професійного саморозвитку як запорука морального і духовного зростання особистості.
статья, добавлен 06.11.2023Огляд психолого-педагогічних підходів до визначення умов, що впливають на результат формування толерантності у дітей старшого дошкільного віку в освітніх закладах. Показники готовності педагогів до роботи з виховання толерантності у старших дошкільників.
статья, добавлен 01.12.2017Теоретичні підходи до дослідження психолого–педагогічного проектування навчальної діяльності. Модель навчальної предметної області курсу вікової психології. Психолого-педагогічне проектування як засіб підвищення успішності навчальної діяльності студентів.
автореферат, добавлен 29.09.2014Теоретичне обґрунтування та експериментальне виявлення виховного особистісно-розвивального потенціалу інтегрованого підходу до основного навчання. Характеристика психолого-педагогічних умов й засобів його реалізації у процесі виховання молодшого школяра.
автореферат, добавлен 29.07.2014Особливість проблеми формування психологічної готовності до інноваційної діяльності й конкурентоздатності особистості. Аналіз впровадження "Технології" у освітню практику. Впровадження психолого-педагогічних методів розвитку спеціальних компетентностей.
статья, добавлен 02.12.2018Фактори, критерії, рівні сформованості особистісної тривожності молодших школярів та показники їх прояву. Психолого-педагогічні умови подолання особистісної тривожності у дітей. Розробка програми подолання особистісної тривожності учнів початкової школи.
автореферат, добавлен 11.11.2013Характеристика різних теоретичних психолого-педагогічних підходів зарубіжних та вітчизняних науковців до визначення поняття та дослідження емоційного інтелекту. Дослідження поняття "емоційний інтелект". Типологія різних моделей емоційного інтелекту.
статья, добавлен 04.10.2023Особливість обґрунтування педагогічних умов формування педагогічної рефлексії у процесі професійної підготовки майбутніх учителів. Дослідження процесу самоідентифікації суб’єкта педагогічної взаємодії з урахуванням особливостей конкретної ситуації.
статья, добавлен 30.09.2020Основные методы прогнозирования: экспертные оценки; экстраполирование; моделирование; применение аналогий. Концепция психолого-педагогического прогнозирования в спорте. Психолого-педагогические подходы к прогнозированию аддиктивного поведения учащихся.
реферат, добавлен 29.11.2011Гуманізація професійної освіти: актуальність і психолого-педагогічні перспективи. Шляхи підвищення рівня ефективності мовлення майбутніх фахівців-психологів та підвищення рівня якості процесу навчання. Використання особистісного діалогічного досвіду.
статья, добавлен 09.10.2018Критерії, показники та рівні розвитку інтелектуальної ініціативності першокласника в процесі спільної учбової діяльності. Характеристика та особливості психолого-педагогічних умов та засобів розвитку інтелектуальної ініціативності першокласників.
автореферат, добавлен 14.09.2015Комплексне застосування засобів нейрофітнесу у відновленні та розвитку дитини раннього віку як один з ефективних засобів психолого-педагогічної корекції. Відсутність раннього цілеспрямованого психомоторного розвитку дітей з психосоматичними розладами.
статья, добавлен 12.05.2018Характеристика психолого-педагогічного дискурсу проблеми формування толерантності школярів молодшого віку у сучасних умовах. Визначення психолого-педагогічних умов ефективного формування толерантності у молодших школярів у контексті розвитку нової школи.
статья, добавлен 03.03.2018Основні проблеми психолого-педагогічної діяльності пенітенціарних установ під час воєнного стану. Проблеми психоемоційного стану співробітників пенітенціарної служби, чинники впливу на їх психологічну стабільність та наслідки під час воєнного стану.
статья, добавлен 26.11.2022Аналіз психолого-педагогічних досліджень і виявлення рівня наукової розробки проблеми ресоціалізації наркозалежних осіб. Сутність первинної, вторинної та третинної профілактики наркозалежності. Засоби діагностики схильності до наркотичної залежності.
статья, добавлен 04.03.2018Цели и компоненты психолого-педагогического консультирования. Теория личности как его методологическая основа. Профессиональные аспекты личности педагога-психолога. Этические принципы психолого-педагогического консультирования. Консультативный контакт.
лекция, добавлен 07.08.2017Роль родини у вирішенні питань виховання та становлення дітей з особливими потребами як активних членів суспільства. Основні проблеми, з якими зіштовхуються сім’ї при надання їм освіти. Аналіз напрямів комплексної психолого-педагогічної допомоги для них.
статья, добавлен 24.09.2022Розвиток системи освіти на формування професійно-фахових компетенцій магістрів-психологів їх навичок. Кейс-метод у процесі підготовки до професійної мобільності майбутніх працівників соціальної сфери. Розробка психолого-педагогічної технології case-study.
статья, добавлен 27.09.2022Значення самовиховання для розвитку особистості. Аналіз стану самовиховання у навчальних закладах, психолого- педагогічні труднощі і проблеми, шляхи їх вирішення. Психологічна неготовність педагогів до психолого-педагогічного керівництва самовихованням.
статья, добавлен 27.11.2016Методы исследования психолого-педагогических наук. Психолого-педагогические особенности человеческой деятельности. Педагогические методы и средства формирования и развития личности. Психолого-педагогические основы самосовершенствования специалиста.
учебное пособие, добавлен 30.07.2011Методи психолого-педагогічного впливу на формування мотиваційно-ціннісного компонента готовності майбутніх інженерів-педагогів харчової галузі до творчої професійної діяльності. Формування індивідуальності, креативності, здатності до нестандартних рішень.
статья, добавлен 30.10.2023