Психологічні особливості прокрастинації здобувачів вищої освіти
Дослідження психологічних особливостей прокрастинації здобувачів вищої освіти завдяки встановленню зв’язку між рівнем прокрастинації та домінантними копінг-стратегіями студентів. Емоційні копінг-стратегії студентів із різним рівнем прокрастинації.
Подобные документы
Визначені відмінності напруженості захисних механізмів і схильності до використання певних копінг-стратегій між групами студентів із високим і низьким рівнем адаптації до дистанційного навчання в умовах війни. Описано шляхи пошуку соціальної підтримки.
статья, добавлен 16.10.2022Роль системи кар'єрних орієнтацій у визначенні шляхів для саморозвитку та особистісного зростання. Визначення найбільш ефективних методик психологічного дослідження кар’єрних орієнтацій у аспекті вивчення професійного становлення здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 26.02.2023У статті розглядається актуальна проблема для всього всесвіту, а саме: зіткнення суспільства з умовами карантинних обмежень внаслідок пандемії COVID-19. характеристика основних копінг-механізмів, завдяки яким чоловіки та жінки справляються зі стресом.
статья, добавлен 19.09.2022Концепції життєстійкості в психології. Проблема копінг-поведінки, вивчення даного феномена в роботах психологів. Експериментальне дослідження копінг-поведінки різних людей в стресових ситуаціях: схильність до уникання, до емоцій або до вирішення проблеми.
курсовая работа, добавлен 24.01.2012Дослідження психічного і соціального здоров’я здо бувачів вищої освіти на сучасному етапі. Розгляд здоров’я людини як стану фізичного, психічного та соціального благополуччя. Характеристика психічного та соціального здоров’я здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 14.11.2023Встановлення взаємозв’язків між інтелектуальними, емоційними та комунікативними якостями та різними формами агресивності, ворожості. Розгляд ступеню вираженості особистісних рис здобувачів освіти та її взаємозв’язку з певною формою агресивної поведінки.
статья, добавлен 08.10.2023Представлено результати емпіричного дослідження особливостей стресових реакцій, які проявляються в навчальній діяльності сучасних студентів, що навчаються в закладах вищої та професійної освіти. Поведінкові і фізіологічні прояви навчальних стресів.
статья, добавлен 10.01.2022Використання психодіагностичних методик для визначення рівня суб’єктивного контролю та самосвідомості особистості. Аналіз показників самоставлення в майбутніх психологів. Дослідження самооцінки та відповідальності студентів педагогічного університету.
статья, добавлен 25.06.2023Розкриття сутності альтруїзму й агресивності як егоїстичних аспектів поведінки. Обґрунтування актуальності дослідження взаємозв’язку альтруїзму із проявом агресивності серед молоді. Відмінності в прояві агресивності у студентів з різним рівнем альтруїзму.
статья, добавлен 03.12.2022Позитивні зв’язки ресурсного типу валеоустановки з більш адаптивними копінг-стратегіями, його негативні зв’язки з психологічними захистами. Визначення ролі ресурсного типу валеоустановки у конструктивних формах подолання складних життєвих ситуацій.
статья, добавлен 30.05.2018Параметри особистості, що самоактуалізується: контактність, аутосимпатія, орієнтація в часі; виражені самоактуалізаційні тенденції. Дослідження особливостей взаємозв’язку стратегій психологічного захисту й самоактуалізаційних процесів у здобувачів освіти.
статья, добавлен 25.06.2023Дослідження психологічних і фізіологічних механізмів стресостійкості людини. Застосування особистісної поведінки й індивідуальних реакцій для подолання непередбаченого стресу. Пошук оптимальних копінг стратегій особистості в умовах пандемії COVID-19.
статья, добавлен 03.10.2022Дослідження взаємозв'язку загального рівня схильності до зволікання та показників мотиву суспільної корисності. Обґрунтування зниження бажання особистості бути корисною оточенню і служити спільній ідеї в разі підвищення її схильності до прокрастинації.
статья, добавлен 20.06.2022Висвітлення особливостей та практичних засад психологічної адаптації студентів до навчання в умовах війни. Ускладнився періоду адаптації студентів до освітнього процесу у ЗВО у зв’язку з початком війни в Україні. Психологічний супровід здобувачів освіти.
статья, добавлен 26.06.2023Копінг-стратегія як усвідомлена, раціональна, адаптивна поведінка спрямована на усунення критичної ситуації. Характеристика основних завдань, які ефективно вирішуються в рамках психологічної підготовки підчас навчальних занять з фізичного виховання.
статья, добавлен 02.12.2017Дослідження особливостей взаємозв’язку мотивації навчання та самооцінки здобувачів вищої освіти залежно від статі. Виявлення рівнів самооцінки у досліджуваних (високий, середній, низький). Домінування внутрішніх мотивів навчання у дівчат та хлопців.
статья, добавлен 08.01.2023- 117. Психологічні особливості конфліктних форм поведінки студентів з різним рівнем емоційного інтелекту
Дослідження взаємозв’язку конфліктних форм поведінки з рівнями розвитку емоційного інтелекту студентів. Представлено витоки конфліктних форм поведінки відповідно до рівня емоційного інтелекту особистості на основі гендерних та вікових особливостей.
статья, добавлен 08.04.2022 Встановлення типу поведінки під час конфлікту осіб з різним рівнем тривожності, стратегії психологічного захисту, фрустрованості, агресивності та ригідності. Визначення напрямів психолого-педагогічної роботи з огляду на особистісні й емоційні чинники.
статья, добавлен 30.08.2018Дослідження психологічних передумов реалізації копінг-поведінки поліцейських у контексті адаптивної форми перфекціонізму. Типи орієнтацій у важких ситуаціях і тенденції в ухваленні рішень є психологічними передумовами здійснення копінг-поведінки.
статья, добавлен 30.08.2022Проаналізовано стан розробленості проблеми організації освітнього процесу в умовах воєнного стану. Окреслено основні реалізовані заходи психолого-педагогічного супроводу здобувачів вищої освіти в умовах воєнного стану, чинники переживання стресу.
статья, добавлен 13.05.2024Вивчення емоційної регуляції поведінки в залежності від змісту емоцій. Застосування "Шкали емоційної стабільності" та "Фрайбургзького особистісного опитувальника" для вивчення психологічних особливостей осіб з різним рівнем емоційної стабільності.
статья, добавлен 11.09.2022Аналіз рівня тривожності здобувачів вищої освіти за шкалою Спілберга-Ханіна і встановлення кореляційних зв’язків між нею і показниками активації симпатичної нервової системи за частотою серцевих скорочень, величиною артеріального тиску і частотою дихання.
статья, добавлен 24.10.2024Аналіз смисложиттєвих орієнтацій, копінг-стратегій та стрес-факторів у професійній діяльності державних службовців. Розробка адаптивних психологічних чинників, які дозволять розвинути необхідні поведінкові копінг-стратегії державних службовців.
статья, добавлен 09.09.2024Аналіз особистісних мотивів спонукання здобувачів вищої освіти до змагань з кіберспорту. Огляд публікацій за цим питанням. Результати опитування здобувачів вищої освіти з питання усвідомлення ними особистих мотивів спонукання до змагань з кіберспорту.
статья, добавлен 07.06.2024Особистісні, емоційні та мотиваційні чинники, що впливають на адаптивність до нового соціокультурного середовища. Порівняння шкал культурної адаптації у двох кластерах. Відмінності у навчальних мотивах іноземних студентів з різним рівнем адаптації.
статья, добавлен 04.12.2022