Викладання програмування та чисельного моделювання при підготовці економістів
Доведена пріоритетність технологічного проектування та програмування в якості soft skills фахівця. Запропонована методика викладання чисельного моделювання. Обґрунтована необхідність введення у програми підготовки економістів дисциплін з програмування.
Подобные документы
Розкриття структури та функцій імітаційного моделювання, як засобу навчання з програмування та як засобу підвищення якості навчання майбутніх інженерів-педагогів у процесі вивчення комп’ютерних дисциплін. Підготовка майбутніх викладачів технології.
статья, добавлен 01.02.2019Риси, що застосовуються у процесі розроблення власної методики навчання програмування ігор. методики викладання дисциплін "Теорія ігор", "Технології розробки комп'ютерних ігор", "Теорія ігор та прийняття рішень", "Основи розробки комп'ютерних ігор".
статья, добавлен 16.11.2018Підвищення якості математичної освіти в Україні. Розширення арсеналу методів, форм і засобів викладання математики. Використання візуальних мов програмування та онлайнових середовищ у закладах вищої освіти. Розвиток компетентнісних навичок студентів.
статья, добавлен 27.08.2023Проблеми у процесі навчання веб-програмування майбутніх учителів математики та інформатики. Концепція викладання основ веб-програмування мовою JavaScript в курсі "Спеціальний лабораторний практикум з інформатики" під час навчання за рівнем "Спеціаліст".
статья, добавлен 08.02.2019Специфіка викладання технічних дисциплін та певні засоби для напрацювання у студентів технічних навичок з моделювання, програмування, конструювання та проектування. Аналіз можливостей сучасних інформаційних технологій, платформи дистанційного навчання.
статья, добавлен 05.04.2018Аналіз проблеми використання програмних засобів у процесі вивчення розділу "Парадигми та технології програмування" шкільного курсу інформатики з поглибленим вивченням. Послідовність вивчення об’єктно-орієнтованого програмування та основ програмування.
статья, добавлен 18.01.2024Аналіз освітньої програми бакалаврського рівня закладів вищої освіти України. Розгляд проблем професійної підготовки майбутніх українських інженерів-програмістів у галузі паралельних обчислень. Формування знань з програмування, комп’ютерної схемотехніки.
статья, добавлен 27.08.2023Визначення основних навчальних цілей вивчення програмування у школі. Послідовність навчання основ програмування у школі. Визначення умов поєднання процедурного і об'єктно-орієнтованого програмування та можливостей переходу від одного до іншого.
статья, добавлен 30.01.2016Розгляд питання методики викладання магістрам спеціальності "Професійне навчання. Комп’ютерні технології в управлінні та навчанні" дисципліни "Основні напрямки розвитку в комп’ютерній галузі". Розробка нового класу "Книга" засобами системи програмування.
статья, добавлен 01.02.2019Дослідження проблеми інтегративного підходу до вивчення математики і спеціальних дисциплін молодшими спеціалістами з програмування. Педагогічні умови інтегрування змісту математичних і спеціальних дисциплін у професійній підготовці програмістів.
автореферат, добавлен 28.08.2015Аналіз основних понять структурного програмування. Шляхи ефективного застосування методу структурного програмування у професійній діяльності вчителя інформатики. Огляд методики розв’язання алгоритмічних задач на підставі ідей структурного програмування.
статья, добавлен 22.05.2013- 12. Інноваційна методика викладання дисциплін математичного спрямування студентам педагогічного вузу
Обґрунтовано, що ефективним засобом навчання дисциплін математичного спрямування є використання комп’ютерного практикуму, який реалізує на комп’ютері відповідні теоретичні положення дає змогу студентам набувати навички алгоритмізації та програмування.
статья, добавлен 13.12.2023 Моделювання як важливий засіб розв'язання багатьох економічних завдань. Аналіз сутності математичного моделювання під час викладання дисциплін економічного циклу у педагогічному виші. Знайомство з головними проблемами формування мотивації студентів.
статья, добавлен 05.12.2018Розгляд особливостей моделювання викладання педагогічних дисциплін в контексті формування основ педагогічної майстерності у процесі навчання майбутніх докторів філософії в умовах технічного університету. Цілі, зміст, методи, засоби та форми навчання.
статья, добавлен 30.05.2021Синергетичний процес використання засобів візуалізації та інструментів мови програмування для вирішення декількох типів завдань програмування. Вивчення процесу поетапного вирішення декількох учбових завдань з використанням мови програмування С#.
статья, добавлен 10.05.2023Методика формування знань учнів у процесі викладання курсу "Економічні задачі лінійного програмування" з використанням інформаційно-комунікаційних технологій. Ефективність вивчення запропонованого курсу за допомогою системи динамічної математики GeоGebrа.
статья, добавлен 08.02.2023- 17. Перспектива введення мови програмування С++ в навчальний процес загальноосвітніх навчальних закладів
Використання мови програмування С++ як засобу навчання на уроках інформатики у загальноосвітніх навчальних закладах. Особливість переваг і перспектив вивчення операційної системи. Характеристика розвитку інформаційних і комунікаційних технологій.
статья, добавлен 30.01.2016 Аналіз мети і змісту навчання основ програмування на сучасному етапі розвитку інформатики, комп'ютерної техніки та інформаційно-комунікаційних технологій. Розгляд шляхів реалізації диференційованого підходу при навчанні основ програмування студентів.
автореферат, добавлен 25.08.2015Розкрито поняття soft skills та hard skills. Які soft skills необхідні майбутнім фахівцям економічних спеціальностей? Напрацювання цих навичок в процесі професійної комунікації. Які саме дисципліни сприяють розвитку soft skills у майбутніх економістів?
статья, добавлен 20.12.2023Дослідження проблем й актуальності навчання учнів у сучасних середовищах програмування. Обґрунтування й описання елементів методики навчання учнів розв’язування навчальних задач із використанням візуальних компонентів системи програмування Delphi.
статья, добавлен 31.01.2018Зміст поняття "програмування розвивально-оздоровчих занять з фізичної культури" та його відмінність від традиційного змісту відповідних уроків. Компоненти програмування розвивально-оздоровчих навантажень (об’єму, інтенсивності, пульсовому режиму).
статья, добавлен 25.08.2018Розкриття сутності та особливостей змісту і структури модуля "Веб-програмування мовою JavaScript" для студентів-математиків. Висвітлення основних проблем, які виникають у процесі навчання веб-програмування майбутніх учителів математики та інформатики.
статья, добавлен 28.09.2016Визначення ролі soft skills для професійного розвитку особистості. З'ясування взаємодії hard та soft skills у процесі підготовки майбутніх фахівців. Аналіз змістовного наповнення soft skills та окреслення їх значення як індикатору якості вищої освіти.
статья, добавлен 17.10.2022Проблема навчання програмування майбутніх учителів інформатики з позиції компетентністного підходу до освіти. Систематизація складності рівнів задач відповідно до концепцій Д.М. Толленгерова. Побудова методичного забезпечення курсу програмування.
статья, добавлен 24.02.2016Визначення особливостей математичного моделювання під час викладання дисциплін економічного циклу у педагогічному виші. Основні властивості моделей: цілеспрямованість, скінченність, повнота, адекватність. Чинники, що зумовлюють застосування моделей.
статья, добавлен 23.06.2016