Системний підхід і теорія діяльності у підготовці фахівців з галузі знань 01 Освіта/Педагогіка
Характеристика системного підходу і теорії діяльності у підготовці фахівців з галузі знань 01 Освіта/Педагогіка. Організація відповідних видів діяльності, спрямованих на засвоєння вихованцями культури і досягнень науки та техніки в умовах їх інтеграції.
Подобные документы
Оцінка необхідності та напрямки удосконалення змісту, форм і методів підготовки фахівців інженерних спеціальностей в умовах бурхливого розвитку науки і техніки, технологічної революції. Аналіз предмету, мети, засобів та результатів інженерної діяльності.
статья, добавлен 07.12.2016Сутність професійної підготовки соціальних педагогів з урахуванням інтеграційних процесів. Тенденції розвитку соціально-педагогічної роботи в умовах модернізації вищої освіти України. Інтегративний підхід у професійній підготовці майбутніх фахівців.
статья, добавлен 28.12.2017Соціальні, педагогічні, психологічні та управлінські функції самокорекції процесу засвоєння знань. Системний підхід до побудови змісту та структури навчальної діяльності учня. Аналіз існуючих моніторингових систем у педагогічній теорії та практиці.
автореферат, добавлен 16.09.2013Модернізація вищої освіти України. Особливості застосування компетентнісного підходу до розроблення стандартів вищої освіти в галузі знань "Освіта". Ключові поняття стандарту вищої освіти: інтегральна, загальні і фахові компетентності майбутнього вчителя.
статья, добавлен 12.07.2018Визначення ролі компетентнісного підходу до організації освітнього процесу в забезпеченні найкращих результатів у фундаменталізації морської освіти. Оцінка значення знань з фізики в навчанні професійних фахівців річкового та морського транспорту.
статья, добавлен 31.12.2017Загальна характеристика головних дидактичних умов інтеграції знань з математики та спеціальних дисциплін у підготовці майбутніх радіотехніків. Розгляд особливостей професійної підготовки фахівців радіотехнічного профілю у вищих навчальних закладах.
автореферат, добавлен 29.08.2014Аналіз застосування компетентісного підходу при підготовці фахівців для сфери туризму, позитивні особливості у різних міжнародних системах туристичної освіти. Позитивні особистісні якості майбутнього фахівця як запорука його соціальної придатності.
статья, добавлен 09.04.2018Тлумачення поняття "музейна педагогіка" як галузі знань та форми колективного навчання і виховання. Особливості її історичного розвитку. Тенденції музейної діяльності в Україні. Приклади поширення різноманітних інтерактивних програм для відвідувачів.
статья, добавлен 30.01.2018Теорія "громадського виховання" і "трудової школи". Георг Кершенштейнер як один з представників реформаторської педагогіки. Теорія "вільного виховання". Експериментальна педагогіка як одна із течій педагогіки XIX ст. Вальдорфська педагогіка, її принципи.
реферат, добавлен 21.03.2018Характеристика сутності аксіологічних засад професійної підготовки майбутніх фахівців у галузі культури в ЗВО. Цінності, які покликана сформувати в означених фахівців система вищої освіти. Становлення соціально активної особистості майбутнього фахівця.
статья, добавлен 28.09.2023Узагальнення умов ефективності інтеграції знань у контексті філософії, педагогіки та шкільної освіти. Визначення ключових факторів, які сприяють ефективності здійснення інтегративного підходу до змісту навчання закладів загальної середньої освіти.
статья, добавлен 20.12.2023Висвітлення основних аспектів застосування компетентнісного підходу у професійній підготовці майбутніх фахівців дошкільної освіти. Цілеспрямована націленість підготовки фахівців на формування професійних компетентностей як інтегрованої характеристики.
статья, добавлен 19.12.2023Структура вивчення дисципліни "Порівняльна педагогіка" у вищому педагогічному навчальному закладі, її роль у професійному становленні майбутнього педагога. Стандарти розробки програми курсу для підготовки студентів за напрямом "Початкова освіта".
статья, добавлен 28.02.2016Роль використання дозвіллєвої діяльності для розвитку професійних компетенцій у практичній підготовці майбутніх фахівців молодіжного туризму. Необхідність підготовки професійних кадрів туристичної галузі. Якості майбутнього фахівця з молодіжного туризму.
статья, добавлен 18.09.2022Розгляд професійних функцій, притаманних дизайн-діяльності в контексті освіти. Осмислення рівня знань що властиві магістру, спеціалісту та бакалавру даної спеціальності. Зіставлення якостей цих освітньо-кваліфікаційних рівнів фахівців в галузі дизайну.
статья, добавлен 04.11.2018Використання методу проектів у підготовці майбутніх ІТ-фахівців за допомогою компетентнісного підходу. Аналіз навчальних програм, самостійної пізнавальної діяльності у контексті формування висококваліфікованих фахівців в рамках закладу вищої освіти.
статья, добавлен 25.05.2020Дослідження залежності надання кваліфікованих медичних послуг від компетентної професійної діяльності фахівців медичної галузі, зокрема фельдшерів. Особливості формування і розвитку практичних умінь та навичок при підготовці майбутніх фельдшерів.
статья, добавлен 21.07.2018- 43. Інтеграція загальноосвітніх та спеціальних знань у підготовці майбутніх фахівців аграрного профілю
Обґрунтовано, що впровадження інтеграції знань дає можливість уникнути дублювання навчального матеріалу, подолати неузгодженості у трактуванні, користуванні величинами та одиницями їх вимірювань. Підхід до групування професій в аграрному господарстві.
статья, добавлен 28.08.2023 Напрями оновлення підготовки майбутніх фахівців у галузі безпеки людини до управлінської діяльності. Впровадження в професійну освіту курсантів інноваційних та інформаційно-комунікаційних технологій, розвиток інтелектуального потенціалу слухачів ВНЗ ДСНС.
статья, добавлен 14.05.2018Просвітницький напрямок у сфері цивільного захисту, як система заходів щодо організації діяльності, формування у громадян навичок, знань та культури безпеки життєдіяльності. Особливості підготовки фахівців служби цивільного захисту в закладах освіти.
статья, добавлен 04.12.2023Визначення сутності, змісту і структури управлінської компетентності сучасного фахівця аграрної галузі. Характеристика основних видів його готовності до управлінської діяльності. Розробка рекомендацій педагогічним працівникам і керівникам аграрних ВНЗ.
автореферат, добавлен 25.02.2015Розгляд головних тенденцій сучасного етапу розвитку вищої економічної школи. Організаційна й змістовна єдність в економічній освіті. Принципи професійної підготовки фахівців в дослідженій галузі у вищих навчальних закладах II-IV рівнів акредитації.
автореферат, добавлен 20.07.2015Необхідність підготовки фахівців будівельної галузі на основі засвоєння ними професійно орієнтованих знань з фізики. Неможливість забезпечення якісної інженерно-будівельної освіти без знань курсу фізики. Врахування фізичних явищ і процесів у будівництві.
статья, добавлен 16.11.2018Особливість формування графічних знань із побудови зображень при підготовці майбутніх фахівців технічної галузі під час вивчення графічних дисциплін із залученням засобів комп’ютерної графіки. Розгляд основних підходів до вивчення проекційного креслення.
статья, добавлен 09.01.2019Впровадження інтерактивних методів навчання в умовах реформування юридичної освіти. Підвищення ефективності навчання і якості знань, формування соціально-професійної компетентності фахівців у галузі права. Застосування кейс-методу в підготовці юристів.
статья, добавлен 11.07.2022