Свойства личности
Особенности умственной сферы человека. Сущность мышления и рассудка. Интеллект как общая способность к познанию и решению проблем. Упражнения на развитие интеллекта. Эмоционально-чувственная сфера. Формирование ценностных ориентаций. Развитие силы воли.
Подобные документы
Место и роль системы ценностных ориентаций в структуре личности и ее развитии. Динамика ценностных ориентаций в процессах личностного развития. Общественное сознание, а также психологические факторы развития системы ценностных ориентаций личности.
курсовая работа, добавлен 30.06.2012- 77. Особенности проявления структурных элементов эмоционального интеллекта при положительном стрессе
Эмоциональный интеллект как способность человека распознавать эмоции, понимать намерения, мотивацию и желания других людей и свои собственные. Анализ изменения поструктурных уровней интеллекта человека в результате воздействия положительного стресса.
реферат, добавлен 31.10.2016 Компоненты эмоционального интеллекта. Анализ психологической литературы по проблеме становления эмоциональной сферы как развития эмоционального интеллекта личности. Становление процесса произвольной эмоциональной регуляции, его компоненты и механизмы.
статья, добавлен 06.03.2018Вопрос о направленности человека, его установках и тенденциях, потребностях, интересах и идеалах. Особенности формирования личности студента. Преобразование мотивации, всей системы ценностных ориентаций. Психологические условия формирования личности.
реферат, добавлен 16.10.2013- 80. Тренировка ума
Зал интеллектуальных тренажеров Мака. "Пробежка" для ума. Хорошие упражнения для интеллекта. Гимнастика для ума, образное мышление. Память как средство воспитания силы воли. Гибкость ума, анализ и синтез. Координация ума, импровизация, творчество.
книга, добавлен 31.01.2011 Описание процесса возникновения человеческого сознания и интеллекта, развития познавательной сферы личности (внимания, ощущения, восприятия, памяти). Определение умственной деятельности, способы ее стимулирования. Методы развития воображения и интуиции.
реферат, добавлен 20.12.2011Изучение влияния искусственного интеллекта в компьютерных играх на психику человека. Исследование мотивационной, эмоционально-волевой сферы и психофизиологических особенностей подростков с позиции влияния на них компьютерных игр агрессивного содержания.
статья, добавлен 08.12.2024Проблема личности в психологии. Влияние общественных условий жизни на особенности индивидуальных признаков и свойств человека. Иерархическая и психологическая структура личности. Мышление как познавательный процесс; виды и формы мышления, интеллект.
курсовая работа, добавлен 25.12.2014Эмоциональный интеллект как фактор жизненной успешности человека. Картина нарушений эмоциональной сферы у детей. Канистерапия и анималтерапия как метод работы с эмоциональным интеллектом. Применение канистерапии для развития эмоционального интеллекта.
контрольная работа, добавлен 18.04.2019Основные проблемы психодиагностики способностей: интеллекта, обучаемости, креативности. Группы способностей человека: общие, модально-общие, специальные способности. Область применения тестов способностей. Влияние среды на развитие интеллекта человека.
реферат, добавлен 22.04.2010Развитие личности как одна из наиболее важных проблем в теории воспитания и обучения. Исследование проблемы развития личности детей с недостатками умственного развития. Характеристика особенностей развития эмоциональной сферы учащихся-олигофренов.
доклад, добавлен 10.09.2016Психология отклоняющегося поведения и задачи педагогической реабилитации трудновоспитуемых учащихся. Ценностные ориентации и нравственное развитие личности. Развитие ориентаций подростков с девиантным поведением с помощью специальных упражнений.
статья, добавлен 14.11.2021Общее представление о личности в психологии. Индивидуальность и структура личности, мотивационная сфера. Личность как социо-культурная реальность. Условия (предпосылки) формирования личности и ее пространство. Развитие ценностных ориентаций, моральность.
реферат, добавлен 10.11.2012Исследование взаимосвязи глубинных феноменов личности (самооценки, ценностных ориентаций и компетенциальных способностей), определяющих ее развитие и эффективность профессиональной деятельности субъекта. Особенности повышения духовного возрождения России.
статья, добавлен 28.10.2018Понятие ценностных ориентаций личности. Различия духовных и материальных ценностей в самом общем виде. Диспозиционная концепция регуляции социального поведения индивида, разработанная Ядовым В.А. Характеристика ценностных ориентаций младших школьников.
контрольная работа, добавлен 03.05.2014Знакомство с основными особенностями ценностных ориентаций личности. Анализ способов выявление факторов, влияющих на формирование ценностных ориентаций. Ценность как объективная значимость многообразных компонентов действительности, анализ видов.
курсовая работа, добавлен 22.09.2013Теоретический анализ понятия "ценностные ориентации" личности. Психологические особенности подросткового возраста. Факторы, влияющие на формирование ценностных ориентаций подростков. Методика изучения потребности общения и потребности достижения.
дипломная работа, добавлен 14.01.2013Формирование и развитие личности как субъекта социальной деятельности. Направленность и мотивы деятельности человека. Значимость социально-психологических характеристик личности. Процесс мышления как аспект психологической деятельности субъекта.
контрольная работа, добавлен 21.10.2008Характеристика продуктивного и репродуктивного мышления человека. Сущность основных показателей творческого познания личности. Анализ совершенствования интеллектуальных способностей людей. Главная особенность развития операционального интеллекта у детей.
курсовая работа, добавлен 23.04.2015Формирование компетенций, обеспечивающих способность к управлению малыми коллективами исполнителей. Характеристика потребностно-мотивационной сферы человека. Сущность и основные свойства темперамента. Типы акцентуаций согласно классификации Леонгарда.
лекция, добавлен 02.04.2019Психологическая характеристика ценностных ориентаций как компонента структуры личности, их виды. Эмпирическое исследование гендерных различий людей зрелого возраста. Сущность и принципы методик определения ценностных ориентаций М. Рокича и Ш. Шварца.
курсовая работа, добавлен 07.01.2015Понятие об интеллекте. Современная наука о сущности человеческого интеллекта. Мультифакторная модель интеллекта Л. Терстоуна. Концепция Р. Кеттела о двух видах интеллекта. Три формы интеллектуального поведения Р. Стернберга. Интеллект и творчество.
реферат, добавлен 21.04.2010Развитие личности как цель современного образования. Предпосылки развития логических структур сознания учащихся, предтечей формирования когнитивных схем мышления. Интеллект как показатель развития. Развитие теории ценностей в контексте аксиологии.
статья, добавлен 12.02.2019Эмоционально-волевые процессы и состояния. Эмоции и чувства в познавательной деятельности человека. Психические свойства личности. Способности как индивидуально-психологические особенности личности. Восприятие как персептивная деятельность, классификация.
контрольная работа, добавлен 09.06.2010Понятие и характеристика интеллекта, его основные виды (физический, природный, музыкальный, логико-математический, межличностный и пр.). Особенности интеллектуального развития личности человека. Развитие и диагностика интеллекта студентов в России.
курсовая работа, добавлен 17.04.2015