Ход жизни человека

Переходная фаза: юность с 16-17 до 21-24, пробуждение личности. Первая фаза взрослости - двадцатые годы. Юность прошла, наконец-то началась серьезная жизнь. Вторая половина жизни тридцатых годов. Сороковые годы. Начало пятидесятых годов. Время после 56.

Подобные документы

  • Психологический кризис больных после оперативного лечения рака молочной железы, который характеризуется тревогой, чувством безнадежности, пессимистической оценкой будущего. Социальные и эмоциональные факторы жизни человека, имеющие значение для личности.

    статья, добавлен 25.03.2019

  • Роль отношений человека с домом в поддержании психологического здоровья личности. Его взаимосвязь с психологическим здоровьем, возрастная лабильность: интенсивность в юности, несущественность в ранней взрослости, значимость в средней взрослости.

    статья, добавлен 11.06.2018

  • Ценности как вид смысла человеческой жизни. Анализ возрастного аспекта оптимального смысла жизни как психологического феномена. Оптимальный смысл жизни и проблема активно-преобразующего поведения. Роль нравственности в процессе становления смысла жизни.

    реферат, добавлен 21.09.2013

  • Категория "образ жизни" с философской, медицинской и психологической точек зрения. Исследование социально-экономических аспектов жизни семьи и оценка их значения в психическом развитии личности ребенка. Эмоциональный и поведенческий компоненты семьи.

    дипломная работа, добавлен 28.11.2012

  • Формирование личности и личностных механизмов поведения в дошкольном и младшем школьном возрасте. Характеристика психологического развития подростков, особенности познавательного процесса и общения со сверстниками. Определение возрастных границ юности.

    реферат, добавлен 22.04.2011

  • Психологические особенности, стадии и фазы процесса расторжения брака. Постразводный синдром женщин и мужчин. Рассмотрение проблемы стабильности молодой семьи в работах Гурко и Меньшутина. Психологические причины развода в первые годы совместной жизни.

    дипломная работа, добавлен 08.11.2013

  • Содержание критического возраста: субъективация способности. Особенности поведения детей в переходные периоды. Социальная ситуация развития в кризисе. Представление о собственной взрослости личности. Цели участников взаимодействия. Кризисы взрослости.

    курсовая работа, добавлен 21.03.2012

  • Основные признаки личности. Понятие личности в психологии. Психологические особенности человека, индивидуальность. Образ жизни личности. Значения и роль коллектива. Система воспитания молодежи. Самообразование, самовоспитание - факторы развития человека.

    реферат, добавлен 21.05.2009

  • Проблема становления личности: человек и проблема социализации индивида в современном мире. Ценности в жизни человека и смысл жизни, высшая ступень развития животных на земле. Социальный облик человека как субъекта общественных отношений и действий.

    курсовая работа, добавлен 25.02.2012

  • Понятие и основные характеристики личностного роста и развития личности. Причины возникновения стресса. Личностно-ориентированный и когнитивно-бихевиоральный подходы к преодолению трудных жизненных ситуаций. Трактовка термина "качество жизни человека".

    реферат, добавлен 08.11.2013

  • Актуальность периодизации возрастов человека. Выявление зависимости между возрастом человека, находящимся в кризисе середины жизни, его задачами и отношением к жизни. Теоретические основы проблемы кризиса. Значение кризисов в жизни человека по Выготскому.

    реферат, добавлен 17.05.2009

  • Анализ топографической модели психического существования. Характеристика уровня сознания личности. Удовольствие и счастье как главные цели в жизни человека. Особенности проявления человеческого безразличия в логике и противоречии своих суждений.

    реферат, добавлен 14.11.2014

  • Природа как источник формирования биологически нейтрального компонента жизни, определяющего психическую жизнь человека. Характеристика осмысления роли и места человека в окружающем его мире. Особенность определения уровня экологической культуры.

    статья, добавлен 09.04.2019

  • Биографические сведения о жизни Виктора Франкла – самого значимого психолога XX столетия. Детство Виктора, формирование интереса к духовной проблематике, к смыслу жизни. Выбор профессионального пути, тяжелые годы концлагерей, всемирное признание ученого.

    биография, добавлен 05.09.2010

  • Понятие и психологическое обоснование эмоций, этапы их возникновения и развития, значение в жизни человека и влияние на становление его личности. Разновидности эмоций, их функции и мотивация, формы проявления, методы управления и контролирования.

    курсовая работа, добавлен 04.03.2010

  • Первая и вторая сигнальные системы, их биологическое значение и функциональное единство. Развитие сигнальных систем у детей, их рефлекторный механизм. Общая характеристика кратковременной и долгосрочной памяти, быстрота и прочность запоминания.

    реферат, добавлен 03.03.2011

  • Ознакомление с нравственными ценностями жизни человека: честью, моральным долгом, справедливостью, достоинством, дружбой, совестью. Определение сущности нацизма и гуманизма (мировоззрения, в центре которого находится идея человека, как высшей ценности).

    презентация, добавлен 06.10.2014

  • Понятие психологического комфорта человека. Анализ влияния вредных факторов во время адаптации личности к современному ритму жизни на психологическое состояние, причины возникновение стресса, аффекта, тревожности, принципы проведения фелинотерапии.

    курсовая работа, добавлен 19.01.2015

  • Юность как чрезвычайно значимый период в жизни, особенности студенческого возраста. Характеристика учебной мотивации студента. Разработка основных рекомендаций по развитию учебной мотивации средствами психологической службы высшего учебного заведения.

    реферат, добавлен 19.05.2012

  • Анализ проблемы кризиса середины жизни в возрастной психологии, личностные особенности его переживания. Корреляционные связи и факторная структура ролевых, ценностно-смысловых и темпоральных характеристик личности, переживающей кризис середины жизни.

    статья, добавлен 06.03.2018

  • Определение и оценка личности. Уникальность и сложность функционирования целостного человека в реальном мире. Теория личности. Прогнозирование результатов и событий в жизни человека. Изменение личностной истории с помощью терапевтического воздействия.

    презентация, добавлен 06.06.2015

  • Категория личности в психологии. Становление личности в юношеском возрасте. Самооценка и особенности межличностных отношений в юношеском возрасте. Результаты исследования влияния статусного положения в группе сверстников на становление личности в юности.

    дипломная работа, добавлен 10.06.2012

  • Краткий очерк жизни и творчества немецкого философа Франца Бретано, годы его обучения и первые шаги познания науки. Причины неопубликования трудов Бретано при жизни. Анализ интенциональных актов сознания как основная идея дескриптивной психологии автора.

    реферат, добавлен 04.10.2009

  • Самоотношение личности и история разработки Я-концепции. Роль социального окружения личности в развитии и становлении самоотношения. Критерии самоуважения и самопринятия, смысл жизни как насущная потребность личности. Значение свободы и ответственности.

    контрольная работа, добавлен 03.04.2009

  • Оценка и сравнение параметров здорового образа жизни в разных возрастных группах. Выявление различий в структурах связей психологического благополучия и здорового образа жизни. Вклад социально-психологических показателей в психологическое благополучие.

    статья, добавлен 12.02.2019

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.