Естественно-научная и гуманитарная культуры
Две традиции в объяснении, понимании и предсказании явлений. Позитивизм и антипозитивизм в методологии науки. Единство науки и научный метод (дифференциация и интеграция, наблюдение и эксперимент). Понятие о междисциплинарном исследовании в науке.
Подобные документы
Интенсивное применение научных знаний во всех сферах социальной жизни. Реализация комплексных программ. Ориентация современной науки на исследование сложных исторически развивающихся систем. Моделирование по аналогии. Применение теории подобия.
контрольная работа, добавлен 23.09.2014Сущность и основатель классического позитивизма и неопозитивизма. Характеристика "Закона трех стадий", отличительные черты законов. Значение естествознания в изучении позитивизма. Исследования Г. Спенсера, принцип фальсификации, теория "трех миров".
презентация, добавлен 18.07.2015Философско-методологическая манифестация научной революции. Опытно-индуктивный метод Бэкона. Самосознание и материя у Декарта. Модели Аристарха Самосского и Коперника. Переход на новую систему летоисчисления. Распространение принципов научности.
реферат, добавлен 05.05.2012Общие и частные уровни научного познания, действующие в пределах отдельной отрасли науки. Единство эмпирических и теоретических сторон в структуре научного познания. Сущность особых методов познания, их применение, определение стратегии исследования.
контрольная работа, добавлен 18.05.2010Воздействие субъекта на исследуемый объект с включением операций наблюдения в рамках эксперимента. Классификация экспериментальных средств по функциональному назначению системы. Экспериментальные методы расшифровки сложных структур в естествознании.
реферат, добавлен 15.12.2014Понятие эксперимента как совместной деятельности испытуемого и экспериментатора. Сущность лабораторного и естественного эксперимента. Применение его для исследования процессов обучения и воспитания в педагогике. Обработка экспериментальных результатов.
контрольная работа, добавлен 03.01.2014Научная точка соприкосновения опытно-индуктивного и абстрактно-дедуктивного способов исследования природы. Гипотетико-дедуктивная методика познания. Количественный метод исследования природы. Основной вклад Галилео Галилея в космологию и методологию.
реферат, добавлен 18.06.2012О приоритете парадигм. Аномалии и возникновение научных открытий. Кризис и возникновение научных теорий. Революции как изменение взгляда на мир. Необходимость научных революций. Создание новой традиции нормальной науки. Прогресс, который несут революции.
книга, добавлен 18.10.2013Определение термина "научный метод". Особенности процесса научного познания, его основные элементы и структура. Значение понятия "факт", его сбор и первичное обобщение (описание). Внутринаучная рефлексия как характерная черта теоретического познания.
контрольная работа, добавлен 06.04.2015Значение наблюдения в системе эмпирического познания, его связь с экспериментом. Сущность измерения - необходимого метода при проведении экспериментов, их роль в историческом развитии естествознания. Современные методы и технические средства эксперимента.
контрольная работа, добавлен 17.05.2011Этапы творческого процесса. Системный подход в познании. Методология научного познания. Этика в науке. Отличие науки и научных знаний от других видов культуры. Естествознание в международном сообществе. Математика как инструмент в познании мира.
курс лекций, добавлен 17.11.2010Первый русский учёный-естествоиспытатель. Влияние Михаила Васильевича Ломоносова на развитие науки и культуры России. Основные открытия и этапы научной деятельности Ломоносова. Основные положения кинетической теории газов. Рождение русской мозаики.
контрольная работа, добавлен 26.03.2014Ранние годы Джордано Бруно. Годы странствий, преподавательская деятельность. Суд и гибель Дж. Бруно. Его влияние на развитие философской традиции своего времени и – косвенным образом – на развитие науки Нового времени. Его значение для современной науки.
реферат, добавлен 23.11.2018Описание критической рефлексии над идеями, изложенными в книге И.Т. Касавина "Наука - гуманистический проект" (2020). Определение гуманистической науки, ее миссии в современном мире. Особенности коллективного конструирования гуманитарных смыслов.
статья, добавлен 06.11.2022Биология как наука о живой природе. Методы ее исследования - наблюдение, сравнение, эксперимент, моделирование и исторический метод. Многообразие биологических дисциплин, их связь с другими естественными науками. Практическое использование знаний.
реферат, добавлен 08.02.2013Научная картина мира и системный подход к ее изучению. Представление о действительности, ее свойствах и закономерностях, выработанное наукой на основе эмпирического исследования. Общая теория биосистем - основные движущие силы явлений без их детализации.
доклад, добавлен 05.09.2012Создание первой естественнонаучной картины мира в древнегреческой культуре. Изучение процесса достижения объективно-истинных знаний посредством науки. Анализ основных форм научного познания. Определение структуры, методов и уровней научного познания.
реферат, добавлен 04.02.2015Предмет, сущность и цели современного естествознания. Особенности познания в "науках о природе" и в "науках о духе". Роль науки в развитии духовной культуры общества. Теории эволюции, их отличительные признаки и подходы. Сущность генетики как науки.
шпаргалка, добавлен 24.06.2013Дифференциация и специализация научного знания. Научная картина мира. Способы и направленность возможной "тематизации" будущих научных исследований. Процесс модернизации оценки "субъект-объектных отношений". Возникновение нового понятия "образ мира".
реферат, добавлен 04.06.2013Джерела отримання істинних знань про реальність: науковий та ненауковий підхід. Науково-дослідні установи та законодавчо-нормативне регулювання науки в Україні. Науково-дослідна робота студентів та державні програми фінансування розвитку науки.
курсовая работа, добавлен 31.05.2012Естественные науки как важнейший источник и метод получения знания об окружающем мире. Вселенная и пространство, системная классификация естественных наук. Необычные объекты Вселенной, Черные дыры. Поиски внеземной жизни, загадочные образования на Марсе.
реферат, добавлен 30.06.2017Основные модели развития науки и ступени познания. Сущность и свойства парадигмы, объяснение природы науки и ее прогресса в концепции Т. Куна. Роль конкуренции научно-исследовательских программ в развитии научного знания согласно идеям И. Лакатоса.
контрольная работа, добавлен 18.05.2013- 98. Понятие науки
Процессы научной деятельности. Первые материализованные продукты естествознания. Иерархическая организованная система дисциплин современной науки. Ее главные функции. Престижные премии и медали, которые присуждаются ученым за крупные достижения.
реферат, добавлен 21.12.2014 Сущность явлений природы, законы, предвидение и создание новых явлений. История постановки вопроса о взаимоотношениях естествознания и философии. Возможность использования на практике познанных законов и сил природы. Взаимосвязь философии и науки.
реферат, добавлен 15.12.2010Биография В.И. Вернадского как автора научных направлений и концепций естественных наук. Научные труды и учения, отражающие мировоззрение В.И. Вернадского. Значение исторического подхода к изучению науки. Методологические основы в изучении истории науки.
доклад, добавлен 16.06.2014