Естественно-научная и гуманитарная культуры
Две традиции в объяснении, понимании и предсказании явлений. Позитивизм и антипозитивизм в методологии науки. Единство науки и научный метод (дифференциация и интеграция, наблюдение и эксперимент). Понятие о междисциплинарном исследовании в науке.
Подобные документы
Единая основа естественно-научной и гуманитарной культуры, выраженной в потребностях и интересах человека и человечества, в создании оптимальных условий для самосохранения. Позитивизм и антипозитивизм; системный метод и современное научное мировоззрение.
контрольная работа, добавлен 22.11.2012Естествознание как наука. Две традиции в объяснении, понимании и предсказании явлений. Современные физические концепции. Типы взаимодействий. Взаимодействие тел. Иерархия естественнонаучных законов. Происхождение и свойства Вселенной с точки зрения науки.
реферат, добавлен 25.12.2011Сущность концепции развития науки, предложенной американским историком и философом науки Томасом Куном, ее основные идеи причины популярности на современном этапе. Характеристика главных научных революций. Дифференциация и интеграция научного знания.
контрольная работа, добавлен 04.02.2010Естествознание: смысл слова и понятия. Стадии познания природы. Научная проблема и ее решение — главная структурная единица науки. Двуединая дискретно-непрерывная природа материи. Вселенная, жизнь и разум как единый многогранный объект естествознания.
реферат, добавлен 28.08.2013Понятие комплексного реально-мысленного эксперимента и процедуры абстрагирования идеализации, создающей теоретические термины. Интерпретационное сходство теоретической науки и искусства, его понимания. Анализ процесса формирования научного знания.
статья, добавлен 17.10.2018Понятие и предмет естествознания в контексте мировой истории. Естественно-научная и гуманитарная культуры. Методология научного познания. Важнейшие принципы построения и организации современного научного знания. Формирование взглядов на строение материи.
учебное пособие, добавлен 25.04.2013Понятие метода и методологии науки. Содержание и структура методологии. Система определенных способов, приемов и операций, применяемых в той или иной сфере деятельности. Средства и методы научного исследования, способы обоснования его результатов.
реферат, добавлен 29.05.2014Наука в ее современном понимании. Что такое естествознание. Характерные черты науки. Отличие науки от других отраслей культуры. Эволюция и место науки в системе культуры. Ступени общего хода развития естествознания. Взаимодействие естественных наук.
реферат, добавлен 31.03.2010Принципиальные особенности современной научной картины мира, ее отличие от строгих теорий. Научная картина мира как промежуточное звено между философией и теорией конкретной науки. Ведущие принципы построения и организации современного научного знания.
реферат, добавлен 19.12.2011Характеристика процесса научного познания, его основная цель - установление законов науки, адекватно отражающих действительность. Изучение основных методов естествознания и научного познания: наблюдение, эксперимент, аналогия, моделирование и анализ.
реферат, добавлен 17.01.2010Концепции объективного существования и "единства мира". Общие основы научного метода, заключающиеся в добывании новых научных фактов путем наблюдений и эксперимента и теоретическом их обобщении. Ценность фактов и эффективность работы по их добыванию.
статья, добавлен 14.11.2018Методы и уровни научного познания. Общенаучные методы, применяемые на эмпирическом и теоретическом уровнях познания. Наблюдение, эксперимент и измерение. Прогресс в научных исследованиях и изменения объектов, достигаемые в процессе идеализации.
контрольная работа, добавлен 30.04.2009- 13. Природа науки
Характеристика наблюдения, эксперимента, закономерностей, гипотезы, предсказания как инструментов большого цикла научных исследований. Рассмотрение расширения и переопределения главных положений науки на примере отношения теорий Ньютона и Эйнштейна.
реферат, добавлен 19.03.2010 Предмет, цель и задачи курса "Концепции современного естествознания". Ключевые понятия интеллектуальной культуры личности. Структура интеллектуальной сферы и роль информационно-коммуникативной культуры. Понятие и функции науки, научный метод познания.
лекция, добавлен 19.03.2018Научное знание как система. Эмпирический и теоретический уровни познания: понятия и функции. Методы познания: наблюдение, измерение и эксперимент, процедуры абстрагирования и идеализации, анализ, синтез, сравнение, классификация, аналогия, моделирование.
реферат, добавлен 24.11.2009Научное наблюдение и описание. Уровни научного познания. Восхождение от абстрактного к конкретному. Методы эмпирического и теоретического уровней. Характер проблем, решаемых в ходе экспериментов. Измерение и сравнение. Идеализация, мысленный эксперимент.
реферат, добавлен 06.11.2012Научная картина мира как одна из важнейших ценностей культуры техногенной цивилизации. Сущность и содержание науки. Характеристика основных механизмов эволюции науки. Мировоззренческая функция и основные принципы современной научной картины мира.
курсовая работа, добавлен 24.01.2012Естественнонаучное знание в системе общечеловеческой культуры. Основные критерии познания. Социальные предпосылки и особенности античной науки. Становление классической науки. Наука на современном этапе общественного развития. Структура научной теории.
шпаргалка, добавлен 16.10.2013Раскрытие содержания науки как исторически сложившейся системы познания объективных законов мира, изучение методологии современного естественнонаучного исследования. Определение состава научного открытия и доказательства. Эксперимент как критерий истины.
лекция, добавлен 07.03.2013Критерии отграничения научного знания. Виды средств и методов науки. Характеристика основных методов науки. Структура и уровни научного знания, их соотношение. Наука как социальный институт. Идеалы и ценности науки. Ученый, научное сообщество и общество.
реферат, добавлен 27.11.2013Что такое естествознание. Характерные черты науки. Отличие науки от других отраслей культуры. Наука и религия. Наука и философия. Эволюция и место науки в системе культуры. Социальные стимулы развития науки. Факты опыта, эмпирические обобщения и теории.
реферат, добавлен 14.05.2012Наука в контексте культуры. Дисциплинарная организация научной деятельности. Требования и стандарты научности. Специфика и взаимосвязь естественно-научной и гуманитарной культур. Этика науки как социального института. Главные принципы внутреннего этоса.
презентация, добавлен 06.08.2015Чувственные формы познания действительности. Научный факт как условие естественнонаучного исследования. Наблюдение и эксперимент. Абстрагирование, идеализация и обобщение объектов. Индукция и дедукция. Системный подход исследования окружающего мира.
курсовая работа, добавлен 29.07.2010Понятие научного метода: эмпирические и теоретические методы. Изучение методологии классической физики, понятие "идеального эксперимента". Особенности применения статистических законов в квантовой механике для изучения движения элементарных частиц.
реферат, добавлен 02.12.2009Наблюдение и описание как научные методы. Естественнонаучная и гуманитарная культуры в процессе становления естествознания. Корпускулярная и континуальная концепция описания природы. Панорама современного естествознания и структурные уровни материи.
контрольная работа, добавлен 17.02.2010